TRANSVERSALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA DESDE LAS DIFERENTES ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

E MATEMÁTICAS SOCIALES LENGUAJE CIENCIAS ÉTICA Y VALORES ARTÍSTICA

D NATURALES
U
C Medidas de las áreas Utilización Conceptualización Cuidado de los Vivencia de valores como el Relajación y
A propias de cada deporte. adecuada del del vocabulario elementos que se compañerismo, la respiración
C tiempo libre. propio de la tienen en el tolerancia, la asertividad en inducidas por el
I educación física. entorno. la práctica de los deportes. tipo de música.
O
La toma de datos Conocimiento Lectura de gestos en Importancia del Responsabilidad en la Combinación de
N
estadísticos relacionaos con de la historia los reglamentos de conocimiento de adecuada utilización del movimientos de
F diferentes competencias. de los los diferentes la toma de la material y de las distintos
Í diferentes deportes. frecuencia instalaciones deportivas. segmentos
S deportes. cardiaca. corporales con
I desplazamientos
C siguiendo una
A secuencia
rítmica.

El diligenciamiento de Manejo de los Difusión de Primeros auxilios: La ayuda que se brinda a El aeróbic:
planillas para la práctica de reglamentos información sobre los picaduras, un estudiante con orígenes, historia
diferentes deportes. propios de campeonatos. insolaciones, dificultades para realizar los y pasos básicos
cada deporte. deshidratación. ejercicios. para la creación
de coreografías.
- Juegos de velocidad de Respeto por Lectura, análisis y Nociones básicas El reconocimiento del La forma como
reacción con estímulo las normas en difusión de los de alimentación e deporte como fortalecedor se llevan los
numérico los reglamentos propios hidratación, de la salud física y a la vez uniformes
campeonatos. de cada deporte. protección ante mental de las personas. respectivos.
-Juegos de agrupamientos y elementos
dispersión. naturales como la
lluvia, viento, sol,
Frecuencia cardiaca. ropa, calzado
apropiados
- Cálculo de la ZAS (Zona de
Actividad Saludable)

- Cálculo de % de
capacidades físicas, eficacia
en resultados, etc.
- Reparto y recogida de Deportistas La comunicación Topografía y aprender a ganar, aprender El orden y la
material. importantes en entre compañeros y reconocimiento de a perder, respetar reglas y organización en
las diferentes docente en la clase elementos del adversarios, respetar su eventos
- Trabajo de Habilidades ramas. de educación física, paisaje cuerpo y el de los deportivos, la
Básicas: Lanzamientos, en los campeonatos (fotografía). compañeros, comportarse presentación de
recepciones, transportes… y en la práctica de correctamente las delegaciones
diferentes deportes. y los encuentros
- Medición de las
respectivos.
Habilidades Motrices o
Capacidades Básicas: Saltos
de altura, longitud,
Lanzamientos de peso,
jabalina…