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2. Descripción de la Actividad:
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 1.5
Actividad:
Semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la Evaluación: Unidad: No. 2
Peso Evaluativo de la Entorno de Entrega de Actividad:
Actividad: 100 Puntos. Seguimiento y Evaluación.
Fecha de Inicio de la Actividad: Fecha de Cierre de la Actividad: 26 de
14 de Julio de 2018. Julio de 2018.
Competencia a Desarrollar:
El estudiante estará en capacidad de comprender y afianzar los conceptos y
generalidades de los fundamentos administrativos, mediante el estudio y
desarrollo de la actividad plasmada en la presente guía, en pro de desarrollar
habilidades teniendo como referente el estudio de los fundamentos
administrativos, con sus características en general, estudiado los conceptos y
analizando las tendencias de la administración, su origen, evolución,
estrategias y mecanismos a implementar los fundamentos administrativos en
una organización; para así poder tener los elementos de juicio en pro de tomar
la mejor decisión de tipo gerencial administrativo, referente al manejo
organizacional en una empresa, por parte del estudiante en su ejercicio
profesional.
Temáticas a Desarrollar:
Para la elaboración de esta actividad el estudiante deberá abordar temáticas
relacionadas con la Unidad No. 2: Introducción A La Gestión Administrativa
Social.
Fundamentos Básicos de la Administración.
Fundamentos Básicos de la Administración Estratégica.
Fundamentos Básicos de las Empresas de Economía Solidaria.
Pasos, Fases o Tarea de la Estrategia de Aprendizaje a Desarrollar:
En la Tarea 3, se debe leer de forma individual, los diferentes referentes
teóricos ubicados en el Entorno de Conocimiento, para la Unidad No. 2, en pro
de apropiar la teoría y así poder participar activamente en el desarrollo de los
ítems propuestos en las actividades para el segundo trabajo colaborativo, para
ello cada estudiante del grupo, realizará:
Deberá escoger y asumir un rol. (Los Roles los encuentra más adelante en la
presente Guía.)
Hará una lectura comprensiva de la Unidad No.2: Introducción A La Gestión
Administrativa Social.
Cada estudiante participara y presentara respuesta a cada una de las
preguntas de la actividad, para luego constituir el trabajo consolidado.
El estudiante evidenciará con participaciones y aportes constructivos, acorde
a la distribución de roles frente a la temática de la Unidad No. 2, brindando
respuestas coherentes y argumentadas, al igual que retroalimentaciones a
las respuestas de los compañeros del grupo, acorde a la actividad.
Actividades a Desarrollar:
Estos conceptos deben ser de su autoría, por lo cual no debe copiar textos
bajados de internet, tomado de alguna fuente bibliográfica, o tomar
definiciones entregadas por sus compañeros de grupo. Cada definición no debe
superar un párrafo de texto. (Máximo seis renglones y mínimo cuatro
renglones). Comparta las definiciones en el Foro de la Tarea 3, para poder
interactuar y debatir las respuestas con los demás compañeros; una vez
compartido las respuestas a cada actividad individualmente, y de igual forma
haber expresado un comentario a las respuestas de los compañeros, generando
y fomentando el debate académico; el grupo acorde a los roles, constituirá un
solo trabajo con una sola respuesta a cada actividad, fruto de la revisión de
todas las respuesta y enriquecimiento de las mismas por parte de todos los
integrantes del grupo.
Entorno de Aprendizaje Colaborativo: Foro Unidad 2 -
Tarea 3: Estudiar las Temáticas de la Unidad No. 2:
Fundamentos Administrativos. En este Foro los Estudiantes
realizarán la interacción como grupo colaborativo, presentarán
sus respuestas compartiendo las mismas, para recibir de los
Entornos compañeros sus opiniones y generar debate académico en
Para su busca de fomentar el aprendizaje colaborativo.
Desarrollo
Entorno de Seguimiento y Evaluación del Aprendizaje:
Tarea 3: Estudiar las Temáticas de la Unidad No. 2:
Fundamentos Administrativos. En este espacio, el grupo
subirá un documento como producto grupal final, resultado del
trabajo colaborativo.
Individual:
En el componente individual se revisará la participación
individual, constante y efectiva para el desarrollo del segundo
trabajo colaborativo, con una participación de mínimo una
intervención, constructiva brindando respuesta a cada actividad
que genere enriquecimiento al trabajo como tal; quien no
participe con este número de intervenciones y aportes, tendrá
disminución en su nota con respecto a los compañeros de
grupo. De igual forma aportes presentados en los últimos
tres días no tendrán valoración.
Colaborativo:
El producto, para la Tarea 3; como documento final debe tener
la siguiente estructura y contenido:
Productos a
Entregar 1. Portada.
por el 2. Tabla de Contenido.
Estudiante 3. Introducción.
4. Objetivo General.
5. Objetivos Específicos.
6. Justificación.
Desarrollo del contenido del trabajo: Consolidación de la construcción
grupal de las actividades solicitadas en la guía. (No es copiar todas
las respuestas de todos los integrantes del grupo, sino generar
una respuesta grupal – colectiva a cada actividad, acorde a las
intervenciones de todos los integrantes del grupo).
7.
8. Conclusiones.
9. Bibliografía.
Se entregará el trabajo final en archivo Word ó PDF
denominado: Tarea_3_Grupo_
Alertas:
Evaluador:
Revisor: