UNIDAD VI.

LA EVOLUCIÓN Y LA
HOMINIZACIÓN.

Cátedra de Biología Evolutiva

Humana II
Prof. Titular Dr. Germán Pereno
 EVOLUCIÓN: Teoría y evidencia
EVOLUCIÓN
El concepto de evolución se funda en 5 premisas:
1.Los organismos engendran organismos similares.
2.El número de individuos que sobreviven y se reproducen en cada
generación es pequeño en comparación con el número total producido
inicialmente.
3.En cualquier población ocurren variaciones aleatorias entre los organismos
individuales, algunas son hereditarias y otras producidas por el ambiente.
4.La interacción entre estas variaciones hereditarias que surgen al azar, y las
características del ambiente, determinan significativamente cuáles son los
individuos que sobrevivirán y cuáles no: SELECCIÓN NATURAL.
5.Dado un tiempo suficiente, la selección natural lleva a la acumulación de
cambios que provocan diferencias entre grupos de organismos.
EVIDENCIAS DE LA
EVOLUCIÓN
 MELANISMO INDUSTRIAL
hizo que las mariposas claras
resaltaran sobre el fondo
ennegrecido.
ANATOMÍA COMPARADA
Se basa en el hecho que órganos o partes presentes en diferentes
tipos de organismos pueden estar relacionados.

ANATOMÍA COMPARADA DE LAS

ALETAS Y PATAS
HOMOLOGÍA
Relación entre distintas estructuras, que poseen un origen común,
pero que no cumplen necesariamente la misma función. Éstos se
denominan órganos o caracteres homólogos.
ÓRGANOS VESTIGIALES
Órganos en proceso de atrofia debido a la falta de uso. Fueron
necesarios y funcionales.
EMBRIOLOGÍA
COMPARADA
AGENTES DE CAMBIO
DE LA EVOLUCIÓN
ESE CAMBIO PRODUCE UNA NUEVA CARACTERÍSTICA, QUE
SERÁ TRANSMITIDA A LA DESCENDENCIA SI LA MUTACIÓN
OCURRE EN LAS CÉLULAS GERMINALES.
MIGRACIÓN
Represente el movimiento de los alelos hacia o desde una población
como consecuencia la inmigración o emigración de individuos
reproductivos que pueden alterar las proporciones de los alelos ya
existentes.
DERIVA GENÉTICA
Pérdida de algunos alelos que ocurre en
poblaciones pequeñas en ocasión de la
reproducción aleatoria, alterando así la
frecuencia génica.
SELECCIÓN NATURAL
Presión o fuerza que ejerce el medio ambiente sobre la reproducción
de combinaciones genéticas.
Modela la variación genética sin producir nuevos genes.
ORIGEN Y EVOLUCIÓN
DEL HOMBRE
EVOLUCIÓN HUMANA: LOS PRIMEROS HOMÍNIDOS.

La evolución de los primates comenzó

cuando un grupo de pequeños animales
semejantes a las musarañas se trepó a
los árboles.
Los primeros homínidos se habrían
separado de la rama de chimpancés y
gorilas hace unos 8 millones de años.
Una hipótesis explicativa de la separación
es la creación del valle Rift africano, que
habría creado condiciones más secas
(esteparias) en África oriental, a las que
se adaptaron los homínidos (East Side
Story).
 LA HOMINIZACIÓN
• Proceso evolutivo que empezó
hace unos 6,5 millones de años.
• Se produjeron cambios
anatómicos, psíquicos y culturales.
CAMBIOS PSÍQUICOS
•Control de las conductas instintivas.
•Lenguaje.
•Racionalidad.
•Inteligencia.
•Capacidad de abstracción.
CAMBIOS ANATÓMICOS
•Marcha bípeda.
•Liberación de las extremidades
anteriores.
•Mayor volumen craneal y encefálico.
•Disminución del prognatismo
( mandíbula saliente) y de los arcos
ciliares.
•Cambios en las extremidades.
EVOLUCIÓN CULTURAL
•Construcción de herramientas y
otros útiles.
•Manifestaciones artísticas.
•Progreso científico.
EVOLUCIÓN HUMANA: LA HOMINIZACIÓN.
Desarrollo postembrionario mucho más lento.
• La modificación de la forma de la cadera, junto con el
aumento del volumen del cráneo hacen que el parto sea
cada vez más difícil y el feto tenga que nacer en etapas
más tempranas de su desarrollo cerebral (neotenia). Eso
implica un mayor periodo de desarrollo infantil y un
periodo de aprendizaje que puede prolongarse durante más
tiempo.
Aparición y desarrollo de los órganos responsables del
lenguaje.
• Descenso de la laringe.
• Aumento de volumen de la faringe cuya pared anterior
está formada por la lengua.
• Desarrollo de los centros del lenguaje.
LOS PRIMEROS HOMÍNIDOS
Hace tres millones de años, en el continente africano, los
primeros homínidos adquieren la postura bípeda y comienzan
a fabricar utensilios muy rudimentarios. Son los
Australopithecus.

Se distinguen cinco especies de Australopithecus: anamensis,

afarensis, bahrelghazali, africanus y garhi.

Su cerebro tenía un volumen de unos 400 cm3.

Su aspecto sería
similar a éste
 GENERO HOMO
1.Incremento del tamaño del
cerebro
2.Maneja utensilios
3.Varias especies:
Homo habilis
Homo ergaster
Homo erectus
Homo neanderthalensis
Homo sapiens
Homo habilis (hombre habilidoso)
(2,5 a 1,5 m. a.)

• 650 cm³ y 800 cm³ de

capacidad craneal.

• Vivió a comienzos del

Pleistoceno.
• Primero que fabrica y utiliza
herramientas.

• Dedos curvos de pies y

manos: lo que indica que aún
utilizaban los árboles.
 Homo
Ergaster
Homo ergaster vivió en África hace
entre 2,2 y 1 MA procediendo de H.
habilis. Tiene un facies aun arcaico,
con una nariz aplastada y cara
prognata, pero es el primer Homo
realmente humano.
Su talla era entre 155 y 170 cm, su
peso de hasta 65 kg y su capacidad
craneana alcanza 860 cm3. Era
seguramente carnívoro, cazador,
más que carroñero.
Inventor de la o industria lítica
achelense. Se considera que utilizó
el fuego pero no lo dominó.
Se le considera antepasado de H.
erectus.
Homo erectus
•Se originó en Asia hace 1
MA. Vivió hasta hace
300.000 años, aunque
poblaciones aisladas en
Asía podrían haber
sobrevivido hasta hace
18000 años.

•Volumen craneal entre

800 y 1200 cc (fue
aumentando a lo largo
del tiempo).

•Recolector y cazador,
habría dominado el fuego
hace unos 500.000 años.
Industria achelense.
 Homo Neandenthal
(Habitante de Europa y de Asia occidental entre
hace 250.000 y 28.000 años)
•Cuerpo extraordinariamente
robusto y musculoso (1,65 m
y 90 kg). Su morfología se
interpreta como una
adaptación al clima glaciar.
•Se le considera capaz de las
primeras preocupaciones
artísticas y espirituales.
Tallaban piedras.
•Gran capacidad craneana,
aun mayor que la actual.
Homo Sapiens (primitivo)
Conocido como hombre de Cro-Magnon
(apareció hace 20.000-30.000 años)

•Huesos más finos y de

mayor estatura que
los neanderthales
•Cráneo redondeado y
mandíbula con mentón.

Reconstrucción de una cabeza de

mujer del yacimiento de Jebel
Qafzeh
 Homo sapiens
• Término latino empleado para designar a la
especie humana.
• E l habla se desarrolló por completo gracias al
aumento de tamaño y especialización de un área
determinada del cerebro, lo cual es un requisito
previo para conseguir el control preciso de los
labios y de la lengua.
• Tiene dos subespecies: Homo Sapiens Sapiens y
Homo sapiens idaltu (extinto).
 EVOLUCIÓN HUMANA: HOMO SAPIENS.
Aparece hace unos 150.000 años en África y se propaga
rápidamente por todo el mundo.
Capacidad craneal de unos 1400 cm3. Talla elevada, Cráneo
globoso, frente alta, reducido prognatismo.
Capaz de utilizar lenguaje articulado (H. neanderthalensis tal
vez también lo fuera). Y de manifestaciones artísticas.
Crean arte mueble en marfil, hueso o piedra.
Hace 10.000 años se sedentariza y adquiere progresivamente
la ganadería, la agricultura y la metalurgia.
 PSICOLOGÍA
EVOLUCIONISTA
Evolución & Psicología:
El caso de la Psicología
Evolucionista
 PSICOLOGÍA EVOLUCIONISTA
…dada la tendencia actual hacia la interdisciplinariedad,
y la disolución gradual de los límites que colindan a
cada disciplina, la psicología sufre el peligro de verse “envuelta”
(o fagocitadas) dentro de otras disciplinas que poseen un
mayor carácter de cientificidad, lo que puede producir la pérdida
de la autonomía que ha gozado desde sus inicios...

En la última década del siglo pasado, paulatinamente ha ido

emergiendo un enfoque que puede ser considerado como
parte de estos “paradigmas esperanzadores” que tanto busca y
anhela la psicología. El arma de batalla de este enfoque es la
teoría evolutiva formulada inicialmente por Charles Darwin en
1859, y el escudo de defensa consiste en la promesa de conducir
a la psicología hacia terrenos científicos más sólidos, a
través de la generación de un cuerpo conceptual y metodológico
que permita comprender de mejor manera todo el dominio
de los procesos mentales

“PSICOLOGÍA EVOLUCIONISTA”
 EVOLUCIÓN Y PSICOLOGÍA

La psicología de una especie

también está sometida a
selección natural.
Eso nos incluye a nosotros.
Psicología evolutiva: evolucionamos
para adaptarnos a un ambiente
muy distinto del que tenemos
hoy.
 La Psicología Evolucionista

El caso de la Psicología
Evolucionista.
La Psicología Evolucionista surge a partir de los trabajos realizados por la psicóloga
Leda Cosmides y el antropólogo John Tobby, que a fines de los años ochenta
proponen un modo de poder sacar a la psicología de pantanos oscuros y poco
científicos, a través de un proceso de “darwinizarla”.

Podría decirse que surgió de manera formal en 1992, a partir de la publicación del libro
“The Adapted Mind” junto a Jerome Barkow (Barkow, Cosmides & Tooby, 1995). Este
libro de gran influencia que recopila artículos de diferentes autores, sentó las bases para
todo lo que vendría luego.
 La Psicología Evolucionista
La Psicología Evolucionista se fundamenta en la Teoría Evolucionista
formulada por Darwin, la cual se basa en el hecho que a lo largo del tiempo
se producen mutaciones que dan lugar a generaciones de individuos mutados
genotípicamente o en su estructura genética.

Si los mismos consiguen adaptarse bien al entorno, sobreviven favorablemente

en él y se reproducen mejor, lograrían prevalecer sobre aquellos individuos no
mutados, es decir que aquellas adaptaciones que tuvieron éxito hace
cientos de miles de años dieron lugar a los seres humanos que hoy
habitan el planeta y aquellas que fracasaron desaparecieron junto con los
genes responsables de esas conductas no funcionales.
 La Psicología Evolucionista
El concepto de modularidad fue establecido por Fodor (1986), postulando que la
misma funcionaría como un conjunto de procesadores computacionales
encargados de las diversas tareas.
Esta idea de una mente modular se opone a la teoría clásica de la mente como algo
único que interviene en todas y en cada una de las operaciones mentales.

La idea de una mente modular se opone frontalmente a la teoría

clásica de la mente como algo único que interviene en todas y en
cada una de las operaciones mentales.

La teoría descrita se basa en una especie de Psicodarwinismo ya que entiende que

la selección natural ha ido modelando mecanismos mentales específicos.
La configuración y el funcionamiento de la mente es fruto de la evolución, que ha
ido seleccionando aquellos circuitos cerebrales que han sido capaces de responder
de forma más adecuada a los problemas con los que el hombre se ha ido
enfrentando a lo largo de la filogénesis.
 La Psicología Evolucionista
Aquellas conductas que tuvieron éxito hace cientos de miles de años dieron lugar
a los seres humanos que hoy habitan el planeta…
Todo esto sucedió durante el período en el que se
fue consolidando nuestra actual anatomía cerebral,
en el ambiente del ser humano cazador y
recolector. Por eso mismo los problemas con los
que el hombre actual se enfrenta pueden dividirse en
dos grupos:
-aquéllos con los que se “entiende” perfectamente
y resuelve de forma fácil y casi espontánea,
-Aquéllos con los que mantiene una relación
incómoda, a los que sólo tras un largo proceso de
esfuerzo y adaptación es capaz de encontrar
solución.

“Los niños adquieren el lenguaje hablado de forma instintiva,

pero el escrito lo aprenden sólo con el sudor de su frente,
porque el lenguaje hablado ha sido una característica de
la vida humana durante decenas o cientos de milenios,
mientras que el escrito fue invención reciente y que se
extendió muy despacio”
 EVOLUCIÓN DEL
LENGUAJE HUMANO
 EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE HUMANO
Cuando nos planteamos el problema de
dilucidar los orígenes del lenguaje, tratamos
de responder a dos preguntas básicas:
¿cuándo surgió?, en qué momento de la
evolución humana; y ¿por qué surgió?,
cuáles fueron las presiones selectivas que
determinaron su emergencia.
 TEORÍAS SOBRE EL
ORIGEN DEL LENGUAJE
 TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DEL LENGUAJE
– TEORÍA GESTUAL
Este modelo fue descrito originariamente por Hewes, quien propuso que la necesidad
de emplear las manos en dos cosas a la vez –usar herramientas y comunicarse
mediante gestos durante la caza– habría servido de presión selectiva para la
transferencia del lenguaje gestual al vocal/oral.
 TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DEL LENGUAJE
– TEORÍA COGNITIVA O CEREBRAL
La aparición del lenguaje se reduce a los cambios explicados sobre la evolución del
cerebro y la laringe. Así pues, la presencia de determinadas áreas cerebrales, la
lateralización cerebral y la modificación de la laringe son los elementos necesarios para
que surja el lenguaje, independientemente de cualquier otro factor social o biológico.
 TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DEL LENGUAJE
– TEORÍA SOCIAL
Muchos factores contribuyen a dar un origen social al lenguaje, entre los que destacan:
el papel del trabajo como causa que determinó el progreso de la comunicación oral; el
hecho de compartir la comida que obligaría a actitudes cooperantes y precisaría de un
lenguaje para regularlo; la necesidad de transmisión de conocimientos de padres a
hijos, etc.
 ¿Cuándo surgió el
lenguaje humano?
ORIGEN DEL LENGUAJE
HUMANO
 ORIGEN DEL LENGUAJE
AQUELLOS QUE HABLAN DE UN ORIGEN RELATIVAMENTE RECIENTE
Lo correlacionan con la aparición de humanos anatómicamente modernos, con tamaños
cerebrales modernos, con áreas de Broca y de Wernicke diferenciadas, y tractos
vocales totalmente descendidos.
El florecimiento de la cultura del Paleolítico superior, con sus herramientas y sus
expresiones artísticas, les sugiere el mayor avance en la comunicación. Esto tiene
mucho que ver con la idea que la manufactura de herramientas y la producción de
lenguaje implican bases cognitivas en común.
 ORIGEN DEL LENGUAJE
AQUELLOS QUE SOSTIENEN UN ORIGEN MÁS TEMPRANO
En los comienzos del género Homo. Quienes la sostienen se apoyan en la expansión
cerebral, la configuración humana del cerebro y la aparición de herramientas de piedra
en Homo habilis o en los tempranos Homo erectus. Otros investigadores van aún más
atrás, situándolo en Australopithecus, en donde comienza el aumento del tamaño
cerebral, el bipedalismo y cierta habilidad manual.
 ¿Porqué surgió el
lenguaje humano?
ORIGEN DEL LENGUAJE
HUMANO
 ORIGEN DEL LENGUAJE
La respuesta más obvia es que evolucionó en el contexto en el
que nos resulta eficiente: la comunicación. Esta fue. de hecho,
la línea argumenta! sostenida durante mucho tiempo por los
antropólogos. El cambio desde las actividades de subsistencia
esencialmente individualistas de los primales superiores, a las
aventuras complejas y cooperativas de cazar y recolectar,
seguramente demandó una comunicación eficiente.

En años recientes, sin embargo, ocurrió un cambio en qué

aspecto se enfatiza de la explicación, paralelamente al cambio de
la explicación de la evolución de la inteligencia. Del mundo
práctico de la comunicación, la explicación del origen del lenguaje
ahora mira más hacia el mundo interno de los pensamientos
y de la construcción de imágenes.
GENÉTICA DEL
LENGUAJE
 GENÉTICA DEL LENGUAJE
TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LEGUAJE (TEL)
Se trata de un trastorno del desarrollo que se manifiesta por un retraso
importante en la aparición de lenguaje expresivo junto con escasas
habilidades de lenguaje receptivo, en ausencia de causas conocidas como
problemas auditivos, déficit neurológicos o falta de oportunidad de aprendizaje.

Regiones de interés
potencial en los
cromosomas 16, 19, 13,
y 3.
En algunos estudios se
considera que el TEL es
causado por múltiples
genes que operan de
una
manera probabilística,
junto con múltiples
factores de riesgo
ambientales.
 GENÉTICA DEL LENGUAJE
FAMILIA KE
Es una familia de tres generaciones
compuesta de 37 personas. 15 de
ellas están afectadas con un déficit
expresivo en el lenguaje acompañado
por dificultades articulatorias, 16
personas no están afectadas.
Lai et al (2001) identificaron el primer
gen que estaría involucrado en el
desarrollo del lenguaje y del habla, el
FOXP2 en el cromosoma 7q.
Es conveniente señalar que los genes
de la familia FOX se relacionan con el
desarrollo embrionario. Esto
significaría que en etapas tempranas
del desarrollo se producirían
alteraciones en aquellas estructuras
involucradas en el habla.
 GENÉTICA DEL LENGUAJE
DISFASIA
La disfasia es un trastorno del lenguaje caracterizado por provocar dificultad
para hablar y/o comprender el discurso hablado.
Pueden no ser capaces de hablar usando frases coherentes, tener
dificultades para encontrar las palabras adecuadas, usar palabras que no
tienen sentido en el momento o pueden tener dificultades para entender lo
que otra persona dice.
Ligamiento significativo con genes en 13q21,16q24,19q13.
 GENÉTICA DEL LENGUAJE
DISLEXIA DEL DESARROLLO
Es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico,
que se da en niños que no presentan ningún problema físico, psíquico ni sociocultural y
cuyo origen parece derivar de una alteración del neurodesarrollo.
Se han determinado un total de nueve loci que deberían albergar genes
responsables de dislexia, DYX1 a DYX9.
EVOLUCIÓN DE LAS
EMOCIONES
 EVOLUCIÓN DE LAS EMOCIONES
En 1872 Charles Darwin publicó La expresión de
las emociones en el hombre y los
animales donde trata del origen del hombre y
también de las emociones. Darwin describió las
similitudes entre las expresiones humanas y las
de otras especies, y realizó una encuesta entre
misioneros que vivían en otras culturas para
investigar si la expresión de las emociones era
universal.
Su conclusión es que algunas expresiones son
universales mientras que otras son más variables.

Sin embargo, durante unos 100 años nadie se

preocupó de continuar esta vía y las emociones
quedaron olvidadas hasta la aparición a partir de
los años 60 del siglo pasado de las obras de
autores como Plutchik (1962), Tomkins
(1962,1963) o los trabajos de Paul Ekman
(1972,1992).
PERSPECTIVAS TEÓRICAS EN EL ESTUDIO
DE LAS EMOCIONES

EL EVOLUCIONISMO
 EVOLUCIONISMO
Tiene su origen en los estudios de
Spencer y Darwin, con la
publicación del libro “La
expresión de emociones en los
animales y en el hombre”
(Darwin, 1872).

En éste se sugiere que las

emociones y sus expresiones han
evolucionado a través de las
especies y son evolutivamente
adaptativas, biológicamente
innatas y universales.

Desde la década del 60 esta

tradición tuvo su renacimiento de
la mano del psicólogo
norteamericano Paul Ekman.
EMOCIONES BÁSICAS
EMOCIONES BÁSICAS -
HOMOLOGÍAS
EL RECONOCIMIENTO
DE EMOCIONES
FACIALES: PRUEBAS
PARA SU EVALUACIÓN
 EMOCIONES COMO
PROGRAMAS PARA
RESOLVER PROBLEMAS
ADAPTATIVOS
 EVOLUCIÓN DE LAS EMOCIONES
Las emociones no evolucionaron como sentimientos conscientes, sino que lo
hicieron como resultado de especializaciones de la conducta y de la
fisiología:

Esto no implica que las emociones estén

bien diseñadas para el mundo moderno sino
que su lógica funcional tiende a ser
sofisticada y bien diseñada para resolver
problemas adaptativos ancestrales.
 EVOLUCIÓN DE LAS EMOCIONES
Las emociones en sí mismas no constituyen un proceso patológico.
La generación de ansiedad representa un persistente mecanismo designado
que cumple la función de reducir un supuesto peligro.

La perspectiva darwiniana sostiene que las alteraciones emocionales no

son enfermedades por sí mismas. Los síntomas de los desordenes mentales
son defensas, como son la fiebre y la tos en un nivel físico. En este contexto,
las emociones son adaptaciones y la psicología humana debe padecer el
dolor del trastorno emocional como un compromiso del diseño mental.

Con independencia del valor para la supervivencia que tuvieron en sus

escenarios más primitivos, algunas de las pautas derivadas de la evolución
se vuelven problemáticas en nuestra cultura actual ya sea porque
obstaculizan el logro de las metas personales o porque entran en conflicto con
las normas grupales.