REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ESCUELA TÉCNICA SIMÓN BOLÍVAR

MODELO DE PLANIFICACIÓN
Área de formación: Ciencias Naturales Docente: Carlota Pérez Fecha:
07/03/2018
Año: 1ER Sección: “A” Especialidad: Ciencias de la Tierra. Tiempo: 90 minutos
Actividades de evaluación: Criterios de evaluación:
Instrument
 Exposiciones.  Dominio del tema.
o de
 Elaboración de mapas conceptuales  Capacidad para presentar las
evaluación
ideas principales en mapas
:
conceptuales.
 Esc
 Creatividad.
ala
 Calidad en sus trabajos
de
 Criticidad al tratar los casos.
esti
 Trabajo en equipos.
mac
 Respeto a sí mismo y los
ión.
demás
Indicadores de logro:
 Comprenda y actué con respecto a la naturaleza de manera más crítica y responsable.
 Valore el equilibrio ambiental entre el hombre y la naturaleza.
 Promueva la importancia de un ambiente sano para una buena salud y el desarrollo sustentable de la
biodiversidad.
Unidad de
Tema Generador-Tejido Temático: Referentes teóricos-prácticos: Conceptualización Generalización
aprendizaje:
 Problemas ambientales:  Biodiversidad.
 Niveles de
Contaminación, pérdida de biodiversidad.  Contaminación.
 Principales problemas ambientales en Venezuela y el resto del mundo: contaminación
 Agentes contaminantes del ambiente  Tipos de
N°2 contaminación general de los recursos (agua, suelo y aire), pérdida de la en Europa y
en aguas, suelos, alimentos, aire. contaminación:
biodiversidad, calentamiento global. América
 Instrumentos para medir impacto Suelo, aire, agua, Latina
ambiental de las actividades humanas. sónica…