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FISIOLOGIA POSTCOSECHA DE ALIMENTOS

Determinación de Características Físicas de Frutas y Hortalizas

Universidad Nacional de Juliaca

Practica de laboratorio Nº 01

escuela profesional de ingeniería en industrias alimentarias

Informe al: MSc. Ing. Silvana Lisset Aguilar Tuesta

Del: eliseo Fidel Aquino ponce

Universidad Nacional de Juliaca Av. Nueva Zelandia Nº 631 Urbanización la

Capilla Juliaca-Perú
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Ingeniería en Industrias Alimentarias

I. INTRODUCCION

El contenido de los tejidos de frutas y hortalizas está compuesto por carbohidratos, proteínas,

grasas y fotoquímicos. En la parte acuosa de las células se encuentra disueltos los carbohidratos

solubles en agua, las proteínas, los ácidos orgánicos, las vitaminas, las sales minerales, los

compuestos fisiológicamente activos y los pigmentos. La mayoría de las frutas son particularmente

ricas en ácidos orgánicos que están usualmente disueltos en la vacuola de la célula, ya sea en forma

libre o combinada como sales, esteres, glucosúdicos, etc.

Por lo tanto, la realización de esta práctica de laboratorio es de suma importancia en la formulación

de los ingenieros en industrias alimentarias, ya que de esta manera podrá llevar a cabo los

procedimientos necesarios para identificar y caracterizar algunos productos hortofrutícolas.

II. OBJETIVOS

Determinar las características físicas de productos vegetales, a través de la correcta manipulación

de equipos y materiales y la aplicación adecuada de procedimientos y análisis sensoriales, para

mejorar las habilidades y destrezas en su formación como ingenieros en industria alimentaria.

III. MARCO TEORICO

Las frutas y las hortalizas frescas han formado parte de la dieta humana desde los albores de la

historia. Sin embargo, solo en tiempos recientes se ha reconocido su importancia nutricional en

términos reales. La imagen pública de las frutas y hortalizas ha mejorado considerablemente

debido a los avances de la nutrición y los profesionales de la salud especialmente en los países

desarrollados, recomiendan hoy aumentar el consumo de frutas y hortalizas y limitar el de los

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alimentos de origen animal (Wills & McGlasson, 1998). El importante valor nutricional y

económico de las frutas y de las hortalizas frescos es bien conocido. Son los mejores

transportadores de vitaminas, minerales esenciales, fibra dietaría, antioxidantes fenólicos,

glucosinolatos y otras sustancias boiactivas. Además proveen carbohidratos, proteínas y calorías

(Maris & Norma, 2004).

FRUTAS

Se entiende por frutas todos aquellos frutos comestibles de plantas perennes comprende también

frutos compuestos, inflorescencia y núcleos de semillas (Dieter, 2001). La fruta es un ovario

maduro de una flor, la porción comestible es casi siempre la cubierta carnosa que se encuentra

sobre la semilla (Tello & Aparicio, 2004). Según Dieter las frutas se clasifican en:

 Frutas de pepita: frutos de diversas plantas rosácea. Los frutos propiamente dichos

(semillas o pepitas) se encuentran en el interior del cuerpo de la flor convertido en pulpa

carnosa (mesocarpio) como la pera, manzana y membrillo.

 Frutas de hueso: la semilla se halla contenida en un hueso duro (endocarpio leñoso), que

está revestido por una envoltura carnosa formada a expensas de la porción exterior de la

pared del fruto ejemplo: cereza, ciruela, albaricoque y melocotón.

 Frutas en baya: el tejido carnoso del fruto forma una baya verdadera, como en el arándano,

grosella, uva, etc. Aquí se incluye también los frutos compuestos, en los que el eje floral

carnoso asocia diminutos frutos con huesos o aquenios como la fresa, frambuesa y

zarzamora.

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 Frutas tropicales: concepto que abarca especies de frutas de pepita, de hueso, baya y otras

regiones tropicales y subtropicales, como los plátanos, piñas, dátiles, higos y cítricos

limones, naranjas, mandarinas, pomelos.

Los productos a base de fruta son principalmente las conservas de fruta, zumos, concentrados,

mosto dulce, néctar, vinos, vinos espumosos, jarabes de frutas, limonadas, frutas en polvo,

confituras, mermeladas, jaleas, compotas de fruta, frutas escarchadas, almíbar, alimentos infantiles

y pectinas (Dieter, 2001).

HORTALIZAS

Con el nombre de hortalizas se designa las partes comestibles de plantas herbáceas por lo común

de cultivo anual y rara vez bienal. En contraposición a la fruta, el contenido de azúcar y por lo

regular también el de ácidos no resulta importante a efectos de sabor y estimación culinaria. Su

mérito descansa más bien en sus componentes de alto valor dietético, en las sustancias sápidas que

incitan y hacen agradable su consumo, y también en componentes de acción fisiológica (Dieter,

2001). De acuerdo con la porción de vegetales destinados al consumo, las hortalizas se clasifican

en los siguientes grupos:

 Raíces: nabos, zanahorias, apios, rábanos, escorzonera, etc.

 Hortaliza de hojas: diversas especies de coles, espinacas, lechugas.

 Hortalizas de brotes: col de Bruselas, espárragos, colinabo, ruibarbo.

 Hortalizas de flor: coliflor, brócoli.

 Semillas: guisantes, alubias, lentejas.

 Frutos: tomates, pepinos, calabazas.

 Bulbos: cebollas, puerros.

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 Tubérculos: patatas

NARANJA

La naranja es una fruta cítrica comestible obtenida del naranjo dulce (Citrus × sinensis), del

naranjo amargo (Citrus × aurantium) y de naranjos de otras variedades o híbridos, antiguos

híbridos asiáticos originarios de India, Vietnam o el sureste de China.1Es un hesperidio carnoso de

cáscara más o menos gruesa y endurecida, y su pulpa está formada típicamente por once gajos u

hollejos llenos de jugo, el cual contiene mucha vitamina C, flavonoides y aceites esenciales. Se

cultiva como un antiguo árbol ornamental y para obtener fragancias de sus frutos. Es más pequeña

y dulce que el pomelo o toronja y más grande, aunque menos perfumada que la mandarina. Existen

numerosas variedades de naranjas, siendo la mayoría híbridos producidos a partir de las

especies Citrus maxima (pamplemusa), Citrus reticulata (mandarina) y Citrus medica (cidro).

TOMATE

Es un fruto climatérico susceptible a la acción mecánica y a la indebida manipulación,

disminuyendo su vida útil, calidad y valor comercial, dado que al madurar pierde firmeza con

rapidez y ocurren modificaciones organolépticas (Amaya & Peña, 2009).

Los más importantes compuestos volátiles responsables del sabor del tomate incluyen: aldehídos

insaturados de cadena corta, alcoholes (C3-C6), cetonas y ésteres. Su biogénesis ocurre durante el

desarrollo de la madurez y se incrementa en el pico climatérico. Los aromas típicos del tomate

durante su maduración en campo son atribuidos en 58 % a ésteres y alcoholes de cadena larga, 32

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% a cetonas y aldehídos y 10 % a alcoholes de cadena corta dividen a los principales compuestos

volátiles del tomate en los siguientes grupos: a) volátiles fenilpropanoides; b) otros fenólicos

volátiles; c) derivados de leucina e isoleucina; d) derivados de lípidos; e) terpenoides; f) derivados

de carotenoides de cadena abierta; y g) derivados de carotenoides cíclicos (Davila & Gonzalez,

2011).

MANZANA

Es la fruta de los más cultivados en todo el mundo. Y uno de los más antiguos, ya que los restos

arqueológicos demuestran su existencia desde tiempo remotos. Por su composición se tolera muy

bien y raras veces ocasiona problemas digestivos además es un alimento bajo en calorías. El 85%

de su composición es agua y el azúcar deriva de la fructosa, aunque también hay presencia de

glucosa y sacarosa un alimento de capacidad antioxidante y fuente natural de vitaminas.

PLATANO

Los plátanos pertenecen a la familia botánica Musaceae y al género Musa (Fernandez, 1997). El

género Musa se compone de cuatro secciones: Australimusa, Callimusa, Musa y Rhodochlam. El

plátano más comestible se originó a partir de dos especies de la sección Musa: M. acuminata y M.

balbisiana. Los cultivares son o bien los híbridos entre subespecies de M. acuminata (tipo ploid A)

o entre M. acuminata y M.balbisiana (tipo ploid B). Los más importantes son los cultivares de

banano y plátano triploide AAA, y son en su mayoría AAB, ABB o BBB (Villaverde, 2013).

IV. CARACTERISTICAS FISICAS

a) TEXTURA

Un punto importante a la hora de aceptar o rechazar un alimento es su textura, ya que ésta es una

mezcla de los elementos relativos a la estructura del mismo y la manera como se relacionan con

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los sentidos fisiológicos. En la actualidad se han realizado diversos estudios encaminados todos a

detallar las principales características texturales de los distintos alimentos sólidos y semisólidos.

El análisis del perfil de textura, es un excelente procedimiento instrumental, que simula la

masticación de la mandíbula; ayuda a medir y a cuantificar parámetros tales como: dureza,

gomosidad, masticabilidad, elasticidad, cohesividad entre otros, que se relacionan a su vez con

variables como la tasa de deformación aplicada y la composición del producto. (Torres, 2014).

La textura es un importante impulsor de las preferencias del consumidor. Esta se puede medir

objetiva (instrumental) y subjetivamente (pruebas sensoriales). Entre los dispositivos de prueba

instrumentales, están los texturómetros, los cuales imitan las condiciones de la masticación y

presentan excelentes correlaciones con las evaluaciones sensoriales de textura. Por esta razón, han

sido ampliamente utilizados para medir la textura de diferentes tipos de alimentos (Paula & Conti-

Silva, 2014).

b) AROMA

En general todas las frutas y hortalizas producen un conjunto de compuestos de bajo peso

molecular que poseen cierta volatilidad a temperatura ambiente. Estos compuestos pueden no tener

importancia cuantitativa, pero definen el aroma de frutas y hortalizas (Kader, 2008).

c) SABOR

Los componentes comunes del sabor en los alimentos frescos son dulzura, acidez, astringencia y

amargor, el nivel de azúcar en frutas frecuentemente determina si el producto ha alcanzado la

madurez requerida para la venta El nivel de acidez es crítico para el balance de sabor de ciertos

frutos, tales como los cítricos y uvas, y generalmente decrece durante la madurez y

almacenamiento post cosecha. El amargor y astringencia se puede desarrollar en varias frutas y

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hortalizas bajo ciertas condiciones de almacenamiento. El perfil del aroma puede cambiar

dramáticamente durante la vida de post cosecha de los alimentos frescos, particularmente en frutos

climatéricos, en donde la volatilidad de los componentes puede variar significativamente

basándose en la madurez del fruto. El enfriamiento tiende a limitar el desarrollo del aroma en la

maduración de los frutos (Embuscado & Huber, 2023).

V. MATERIALES Y METODOS

MATERIALES

a) MATERIALES BIOLOGICOS.

 05 plátanos con distintos grados de madurez desde verde hasta sobremaduro

 05 manzanas con distintos grados de madurez desde verde hasta sobremaduro

 05 naranjas con distintos grados de madurez desde verde hasta sobremaduro

 02 tomates con distintos grados de madurez desde verde hasta sobremaduro

 01 cebolla mediana

b) INSTRUMENTOS

 01 tabla para picar o cortar

 01 cuchillo no dentada

 20 unidades de platos y tenedores descartables

 08 hojas de papel bond y lapicero

c) MATERIAL DE LABORATORIO

 Carta de colores

 Microscopio

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 Porta objetos

 Aceite de inmersión

 Cubre objetos

VI. METODOLOGIA

La materia prima que se utilizo fue obtenida del mercado local donde venden frutas, verduras y

otros, los análisis de realizaron en el laboratorio de química orgánica.

INSPECCION DE VEGETALES

Plátano, tomate, manzana y naranja.

Estadio 1verde oscura (1) coloración pardo amarilla de la base hasta un 25% de la fruta

Estadio 2 pardo rojizo oscuro (2) 25-50% de la fruta con coloración pardo-amarilla

Estadio 3 pardo rojizo oscuro (3) 50-75% de la fruta con coloración amarillo naranja

Estadio 4 rojo, rojo amarillo (4) más del 75% de la fruta con coloración amarillo naranja

Muestre tejidos vegetales, y con cartas de presentaciones de colores

Imagen 1 carta de colores naranja

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Imagen 2 Carta de colores tomate

Imagen 3 Carta de colores de plátano

VII. EVALUCION SENSORIAL

Se evaluará aroma, textura bucal y sabor, mediante cuadros en las cuales se tendrá una escala de

1(muy malo), 2(malo), 3(regular), 4(bueno) y 5(muy bueno).

 Cumplir con todos los implementos de laboratorio, normas de seguridad y tener los

materiales que se va a analizar.

 Desinfectar el lugar de trabajo con hipoclorito de sodio y alcohol con la ayuda de papel

toalla, luego lavar las frutas y verduras ya que estos se van a consumir para el análisis.

 Seguidamente evaluar e inspeccionar los vegetales con la carta de colores seleccionar de

acuerdo al grado de madurez en la que se encuentra y enumerarla de acuerdo a la carta de

colores.

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 Una vez clasificado de acuerdo a la carta de colores, cortar en pequeños trozos para que se

pueda realizar las pruebas, y anotar los resultados obtenidos.

VIII. RESULTADOS Y DISCUSIONES

Se realizó los análisis correspondientes con la ayuda de una carta de presentación de colores de

estado de madurez de las frutas.

Ilustración(1) 3 Estadios de madurez de tomate.

Ilustración(2) 4 Estadios de madurez de plátano.

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Ilustración(3) 4 Estadios de madurez manzana gala

Ilustración(4) 1 Estados de madurez Tomate

Ilustración(5) 6 estadios de madurez de naranja

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Y desarrollando para el análisis se tomaron el promedio aritmético de todas las calificaciones que

realizo el grupo.

Tabla 1Resultados de evaluación

ORIGEN
TEXTURA
MUESTRA AROMA SABOR COLOR. DE
BUCAL
FRUTA
MANZANA 1 3 4 3 25%
MANZANA 2 4 4 3 40%
ISRAEL
MANZANA 3 4 4 3 50%
MANZANA 4 4 4 4 70%
MANZANA 1 4 4 4 30%
MANZANA 2 3 3 3 35%
GOLDEN
MANZANA 3 3 4 4 40%
MANZANA 4 4 4 4 75%
PLATANO 2 2 2 3 20%
PLATANO 3 3 3 3 35%
CEDA
PLATANO 4 3 4 3 55%
PLATANO 5 3 4 4 70%
TOMATE 4 3 3 4 54%
TOMATE 5 3 4 4 65%
TOMATE 6 4 4 4 85%
NARANJA 2 3 3 3 20%
NARANJA 3 3 3 3 30%
NARANJA 4 3 2 3 45%
SEVILLANO
NARANJA 5 3 3 3 55%
NARANJA 6 4 3 3 85%
NARANJA 7 4 3 3 95%

Fuente: Elaboración propia

Convencionalmente para el análisis de los resultados se graficó radial en Excel de las cuales se

mostraron los siguientes gráficos.

Línea azul=Aroma, Línea naranja= Textura Bucal y Línea plomo= Sabor

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PLATANO
1
6
4
2
4 0 2

3
Series1 Series2 Series3

En el grafico nos muestra como varia los datos con el grado de madurez, de acuerdo al gráfico y

mediante la evaluación sensorial. El plátano que se encuentra en el estado 5 nos indica que se

encuentra con un aroma bueno y el plátano del estado 2 se encuentra en un aroma regular. En el

parámetro de textura bucal también el que se encuentra en el estado 4 muestra un dato que es bueno

y se aproxima a muy bueno a diferencia del plátano del estado 3 que se encuentra en regular. Para

el sabor que siente el paladar la calificación que se muestra es del plátano con estado 5 que es más

próximo a muy bueno.

MANZANA
1
5
4
3
2
1
4 0 2

Series1 Series2 Series3

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Para los resultados de la manzana en Aroma se puede observar que el estado de 4 tiene un dato de

regular hasta aproximarse bueno y la manzana 1 se encuentra en el mismo rango una mínima

diferencia. En la textura bucal la manzana que se encuentra en el estado 2 posee un valor de bueno

y de regular la manzana en estado 3. En el sabor la manzana que está en el estado 4 también se

encuentre como bueno.

NARANJA
1
5
4
3
5 2 2
1
0

4 3

Series1 Series2 Series3

Se muestra 4 naranjas en diferentes estados de madurez. Para el aroma la naranja en estado de 5

está en regular con una diferencia mínima de la 2. En la textura bucal la naranja en estado de 6 y

7 se ubican como buenos y la 3 está en un estado de regular. En el sabor de la naranja igualmente

la del estado 6 y 7 se encuentran dentro de bueno.

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TOMATE
1
5
4
3
5 2 2
1
0

4 3

Series1 Series2 Series3

En los resultados del tomate para el aroma el tomate que está en estado 3 está dentro de bueno a

diferencia del tomate 5 que se encuentra en malo. En la textura bucal del tomate en tomate que se

encuentra en estado 3 y 4 poseen un dato que los aproxima como bueno. En el sabor nos indica

que el tomate 5 está dentro de sabor bueno.

La percepción del aroma del tomate depende de la composición y concentración de los compuestos

volátiles que estimulan a las neuronas olfativas ubicadas en el epitelio olfatorio en el techo de la

cavidad nasal (Davila & Gonzalez, 2011). La calidad sensorial del tomate puede ser determinada

principalmente por los perfiles de sabor y de aroma, no se presentaron diferencias en el perfil de

textura en las variedades analizadas (Ramos-Belman & Barrera, 2010).

En la manzana de acuerdo a lo calificado los tres parámetros son como agradables que se

encuentran en bueno es por el contenido azucares. Los constituyentes del sabor son una

combinación compleja de ácidos, azucares, y sustancias aromáticas (Diaz, 2015).

La producción de esteres, responsable por el aroma del banano empieza inmediatamente después

de ocurrir el pico en la actividad respiratoria y aumenta a medida que la demanda de energía

requerida para convertir el almidón en azúcar. En el banano el aroma parece deberse al acetato de

isomailo y los terpenoides (Dieter, 2001).

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Los resultados obtenidos muestran de acuerdo a investigaciones el estado de madurez influye en a

los parámetros analizados mientras sea más maduro el olor es más agradable, el aroma es dulce y

la textura bastante suave fácil de masticar más jugosa y tierna.

IX. CONCLUSIONES

Se logró determinar las características físicas principales de las frutas y verduras mostradas como

son el sabor, aroma y textura bucal que son parámetros sensoriales fundamentales en la industria

alimentaria mediante esta se puede determinar la calidad de los vegetales que consumimos de los

estados de madurez del alimento, se logró comprender que mediante una carta de colores se puede

distinguir el estado de los vegetales que sirven antes de ser exportado o procesado. Este aprendizaje

sirve para desempeñarnos como ingenieros en planta acerca de los vegetales principalmente frutas

y hortalizas.

X. RECOMENDACIONES

 Se recomienda poseer varios estados de madurez de las muestras para poder poder

diferenciar con más claridad y el trabajo sea más confiable.

 Antes de llevar las frutas y hortalizas al laboratorio se recomienda conservarlo

adecuadamente para que no se pueda deteriorar.

XI. CUESTIONARIO

 Observado en el microscopio.

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Ilustración 2 Células de la cebolla

Ilustración 3 Células de Tomate

 Los espacios intercelulares de los vegetales tienen aire o agua

Grandes espacios intercelulares para acumular aire y permitir la flotación y/o el

intercambio gaseoso.

 Cuál es la influencia del oxígeno en los diferentes vegetales y frutas

Bajos niveles de O2 en el ambiente pueden inducir procesos de fermentación en las frutas

ocasionando la producción de malos olores y sabores y el deterioro del producto. Esto es

común cuando la ventilación del ambiente en el cual se encuentra las frutas es deficiente,

estos cambios son favorecidos por altas temperaturas.

 Describa el proceso de maduración en cada fruta y verduras evaluadas

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 Para el plátano el proceso de maduración debe ser a temperaturas de 19-25ºC, 95%

de humedad relativa y 10-100 ppm de etileno, con una duración en un periodo de

4-10 días el proceso de maduración es puede ser inducido y acelerado mediante la

aplicación externa de etileno en cámaras especiales de maduración buena

ventilación de ambiente si el producto se está empacada en cajas apiladas

correctamente para circulación del aire.

 En los cítricos como la naranja no climatérica el tratamiento vario de 24 a 72 horas,

niveles de 1-10 ppm de etileno, 20-29ºC y 90-95% de humedad relativa es muy

importante conocer el estado en el que se encuentra para cosechar.

 La maduración en los tomates es un proceso complejo que va acompañado de

diferentes cambios característicos en el sabor y textura

 La manzana en una futa climatérica y se debe tomar bastante consideración al

momento de cosechar ya que necesita un promedio de 15-25ºC y humedad relativa

de 90-97% este factor influirá bastante en la maduración.

XII. BIBLIOGRAFÍA

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