Resolución 006773 del 11 de octubre de 2010 expedida por la secretaria de Educación de Cundinamarca.

Calle 17 N° 3-29 Cota - Cundinamarca

E-Mail: joace2810@yahho.es

Materia: Sociales
Ciclo: 6
Guía Nº 2

¿Qué son los sistemas económicos y

políticos?

Meta de Aprendizaje:
Reconocemos las implicaciones sociales de los diferentes sistemas económicos.

¿Cuánto sabemos de…?

1

Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 1

 Buscamos en la siguiente sopa de letras, términos de
economía y política, las escribimos en un archivo en WOR y
con ellas construimos nuestro propio concepto de Sistema
Económico y Sistema Político.

G H N H G G F D S A G
Actividad Q E O U Y I K H O A O
1 S
V
E
M
I
C
I
I
Y
H
O
U
K
A
J
L
L
B
S
A
B
I
TRABAJO
INDIVIDUAL N S C O N J I Ñ E I E
N O U P N M M Ñ U M R
B C D C U D O R P O N
V I O K U U N U U N O
M E R C A D O Y U O O
D D P K D T C T U C O
D A A E G T E K L E P
E D E M O C R A C I A

2 Reflexionamos y Aprendemos

Leamos atentamente:

Los sistemas económicos:

Se entiende por sistema económico la forma en que una sociedad, a través de un
conjunto de relaciones técnicas, económicas, sociales e institucionales entre sus agentes
económicos, resuelve los problemas de la producción y distribución de los bienes.

Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 2

 *empresas: producen y
venden bienes, compran
recursos en el mercado de
factores.
*familias: consumen
bienes y servicios, venden
los recursos productivos
Son los que toman
Sistema Agentes que poseen en el
Decisiones
Económicos Económicos mercado de factores para
económicas
contribuir a la producción.
*sector público: regula la
actividad económica de
otros agentes, además de
producir y consumir.

Tipos de sistemas económicos

Ahora veamos los tipos de sistemas económicos que han prevalecido

históricamente.
// // //
Tradición o costumbre La autoridad El mercado
Es una economía Normalmente esta En este sistema el
tradicional, se da autoridad es el Estado; mecanismo
respuesta a las las empresas y encargado de
cuestiones de que economías domesticas asignar los recursos
bienes producir, como solo ejecutan las será el mercado.
producirlos y para acciones que planifica Veamos cómo
quien a través de la la autoridad. Para responde a las
costumbre o tradición realizar una preguntas que
que heredada de planificación plantea la
padres a hijos, ordena centralizada en todas economía.
lo necesario sobre los las decisiones *¿Qué bienes deben
tres problemas claves económicas de un país, producirse y en qué
de la vida económica. los funcionarios cantidades? El
La costumbre encargados deben mercado supone la
desempeño un papel conocer todas las existencia de dos
importante en las posibilidades grupos: oferentes = o
sociedades primitivas, tecnológicas para la vendedores de
donde el trigo o el producción y poseer bienes,
algodón se producían todos los detalles de las demandantes = o
de una manera ofertas de todos los compradores de
también tradicional, factores de producción bienes y de ella
por unos métodos con sus características. surge el precio de
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 3
 heredados de otras También el Estado debe cada bien o servicio.
generaciones, y las de planificar la *¿Cómo deben
cosechas se dividían distribución de los producirse los
entre los individuos por bienes lo cual hace bienes? En este
arreglos o acuerdos mediante decreto, es sistema se
tradicionales. decir, por medio de responderá a través
racionamiento o fijando de las decisiones de
precios para la los productores, que
distribución dejando determinaran que
libertad a los agentes medios emplear y
económicos de como combinarlos
comprar y vender de para producir el
acuerdo con los precios bien solicitado por la
establecidas por el demanda.
Estado. *¿Para quienes
En la actualidad no serán producidos los
existe ninguna bienes? Para los
económica autoritaria consumidores,
total, pero si hay quienes, mediante
economías con un su demanda,
elevado grado de indicaron hacia
dirección y donde se tienen que
planificación canalizar los recursos
centralizada, como son y la tecnología que
Cuba, China o Corea impondrá una
del Norte. restricción sobre los
bienes que se
pueden producir.

Sistemas Económicos

Excedentes y escasez de bienes Excedente y escasez de los

factores de producción
Si las economías domesticas El análisis es semejante si la
quieren una mayor cantidad de demanda de un determinado
bienes, la demanda, será mayor factor de producción es mayor
que la oferta, se generara escasez que la oferta, el precio de dicho
del producto. La escasez factor sube puesto que se genera
provocara que suba el precio del escasez.
bien, lo que tendrá dos efectos; El precio del factor de producción
por un lado los productos subirá hasta que se llegue a la
animaran a ofrecer mayor situación de equilibrio, sucederá, lo
cantidad. contrario si lo que se produce es un
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 4
 Ya que la producción resulta más excedente del factor de
rentable; por otro lado, las producción.
economías domesticas reducirán Cuando se produce una variación
la cantidad que desean comprar de la demanda o de la oferta, el
al observar que el precio comienza mecanismo de los precios
a subir. responde de la misma manera que
ante una escasez o un excedente;
si lo que se produce es un
aumento de la demanda se
generara escasez; entonces el
precio subirá y servirá como
incentivo para que aumente la
producción.

Sistemas mixtos

Aun los países que prohíben la propiedad privada del capital, pueden, y
así lo hacen, utilizar en alguna medida el mecanismo de precios,
especialmente para la distribución de la producción nacional. La
mayoría de estos países influidos por las fuerzas del mercado.
La información acerca de los precios que suben y bajan ayuda a los
planificadores a decidir que artículos deben producirse.
El mecanismo de precios pueden incluso ser utilizado para tomar
decisiones acerca de cómo hay que producir.

EL ESCLAVISMO:
Desintegrada la sociedad de comunidad primitiva, las fuerzas productivas crean las
condiciones para que se modifiquen las viejas relaciones sociales de producción. Ello da
origen a una nueva organización social con rasgos propios conocido como esclavismo.
En el esclavismo aparece y se desarrolla la propiedad privada de los medios de
producción. La propiedad se da sobre el producto total y sobre el propio productor o
esclavismo.
Con el esclavismo aparecen dos clases sociales fundamentales y antagónicas: los
esclavistas que son los dueños de los medios de producción y los esclavos que son los
trabajadores. La aparición de estas clases sociales se debe a la producción y el
desarrollo del excedente económico del cual se apropia una clase social,
convirtiéndose en poseedora de los medios de producción, ésta apropiación permite el
aumento de la producción y la productividad.
La base de la producción es el esclavo que realiza las actividades productivas. La
existencia de esclavos que se dedican a las labores productivas dichas permite la
existencia de ciertas clases que cultivan la filosofía, astronomía, matemáticas, ect.
floreciendo así la cultura.
Entre las fuerzas productivas que desarrollan la producción esclavista se encuentran: el
desarrollo de la agricultura en Egipto alcanzó muy altos niveles, con nuevos
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 5
cultivos de trigo, avena, ect.; de igual forma la construcción, ganadería, la notable
utilización de piedras preciosas como rubíes y diamantes, y el sistema de riego fueron
muy importantes en la época.
El comercio se desarrolló ampliamente en el esclavismo, apareciendo un grupo de
gente que se dedica a ésta actividad llamados mercaderes, apareció y se desarrolló
la moneda que facilita el intercambio de productos. Las relaciones sociales de
producción esclava fueron de explotación, basadas en la propiedad privada de los
medios de producción.
La sociedad esclavista alcanzó su máximo esplendor en Grecia y luego en el Imperio
Romano.
El trabajo de los esclavos no era altamente productivo debido al desinterés, pues nada
le pertenecía, se requería de una alta cantidad de esclavos para que fuera rentable su
explotación, así surgen las rebeliones de esclavos quienes no estaban de acuerdo con
el trabajo forzoso. En esta etapa se da el periodo de transición del esclavismo al
feudalismo.
Muchos de los esclavos fueron liberados, repartiéndoseles las tierras para que la
cultivasen a cambio de tributos. Estos esclavos liberados eran los colonos o antecesores
de los siervos feudales.
La desintegración del esclavismo se debe a dos causas principales: la descomposición
interna del régimen esclavista por sus contradicciones y la invasión se los pueblos
bárbaros al Imperio Romano. Estos elementos traen como consecuencia la implantación
del modo de producción feudal.
Los jefes militares de los pueblos conquistados fueron repartiendo la tierra a sus súbditos
reales. Muchos pequeños campesinos libres se fueron reuniendo alrededor de un gran
señor para que les diera protección; surgen así dos instituciones fundamentales del
desarrollo feudal:
El feudo, es que una porción de tierras más o menos amplia que le pertenece
hereditariamente a un señor a cambio de que le preste servicios militares al rey o los
jefes militares de más alta jerarquía.
La servidumbre es la forma que asumen las relaciones sociales de producción durante el
feudalismo. Se basa en la existencia de dos clases fundamentales y antagónicas:
señores feudales ( dueños de los principales medios de producción) y los siervos ( dueños
de los instrumentos de labranza)
La servidumbre es una relación diferente al esclavismo, el siervo no es un hombre
completamente libre pero tampoco es un esclavo, el siervo esta sujeto a las tierras y
cuando éstas pasan a propiedad de otro feudal, los siervos siguen en sus tierras; la
servidumbre implica una relación de explotación, la forma que ésta asume en el
feudalismo es la renta de la tierra que se da en tres formas: en especie, en trabajo y en
dinero.

EL FEUDALISMO:
El feudalismo es un sistema contractual de relaciones políticas y militares entre los
miembros de la nobleza de Europa occidental durante la alta edad media. El
feudalismo se caracterizó por la concesión de feudos (casi siempre en forma de tierras y
trabajo) a cambio de una prestación política y militar, contrato sellado por un juramento
de homenaje y fidelidad. Tanto el señor como el vasallo eran hombres libres.
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 6
El feudalismo unía la prestación política y militar a la posesión de tierras con el propósito
de preservar a la Europa medieval de su desintegración en innumerables señoríos
independientes tras el hundimiento del Imperio Carolingio. Este era un sistema natural y
cerrado: donde se producía para satisfacer las necesidades del feudo, no para
negociar o comerciar.
El sistema feudal se inicia cuando los caballos de guerra eran costosos y su
adiestramiento para emplearlos militarmente exigía años de práctica. Carlos Martel, con
el fin de ayudar a su tropa de caballería, le otorgó fincas (explotadas por braceros) que
tomó de las posesiones de la Iglesia. Estas tierras, denominadas `beneficios', eran
cedidas mientras durara la prestación de los soldados. Éstos, a su vez, fueron llamados
`vasallos' (sirviente). Sin embargo, los vasallos, soldados selectos de los que los
gobernantes Carolingios se rodeaban, se convirtieron en modelos para aquellos nobles
que seguían a la corte.
Con la desintegración del Imperio Carolingio en el siglo IX muchos personajes poderosos
se esforzaron por constituir sus propios grupos de vasallos dotados de montura, a los que
ofrecían beneficios a cambio de su servicio. Algunos de los hacendados más pobres se
vieron obligados a aceptar el vasallaje y ceder sus tierras al señorío de los más
poderosos, recibiendo a cambio los beneficios feudales. Se esperaba que los grandes
señores protegieran a los vasallos de la misma forma que se esperaba que los vasallos
sirvieran a sus señores.
La guerra fue endémica durante toda la época feudal, pero el feudalismo no provocó
esta situación; al contrario, la guerra originó el feudalismo. Tampoco el feudalismo fue
responsable del colapso del Imperio Carolingio, más bien el fracaso de éste hizo
necesaria la existencia del régimen feudal. El Imperio Carolingio se hundió porque
estaba basado en la autoridad de una sola persona y no estaba dotado de instituciones
lo suficientemente desarrolladas.
La desaparición del Imperio amenazó con sumir a Europa en una situación de anarquía:
cientos de señores individuales gobernaban a sus pueblos con completa independencia
respecto de cualquier autoridad soberana. Los vínculos feudales devolvieron cierta
unidad, dentro de la cual los señores renunciaban a parte de su libertad, lo que era
necesario para lograr una cooperación eficaz. Bajo la dirección de sus señores feudales,
los vasallos pudieron defenderse de sus enemigos, y más tarde crear principados
feudales de cierta importancia y complejidad. Una vez que el feudalismo demostró su
utilidad local reyes y emperadores lo adoptaron para fortalecer sus monarquías.
CARACTERISTICAS DEL FEUDALISMO:
 En el feudalismo no se producían mercancías, por lo que casi no se desarrolla en
comercio en esta época.
 Las ciudades surgen cuando se desarrollan los burgos a orillas de los feudos.
 La producción artesanal de los burgos se realiza en los talleres artesanales.
 La actividad principal era la agricultura.
 El comercio está organizado en gildas y los oficios en gremios.
La desaparición de las formas feudales dan paso al modo de producción capitalista.

EL CAPITALISMO:
La ampliación de la producción y productividad en los centros artesanales: los burgos,
antecedentes de las ciudades, el desarrollo del capital comercial que concentra
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 7
recursos para ampliar la producción y el comercio, las revoluciones burguesas que
acabaron con el poder de los señores feudales instaurando la burguesía y los
descubrimientos geográficos fueron parte de los cambios que favorecieron el traspaso
del feudalismo al capitalismo.
El capitalismo es sistema económico en el que los individuos privados y las empresas de
negocios llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y servicios mediante
complejas transacciones en las que intervienen los precios y los mercados. Aunque tiene
sus orígenes en la antigüedad, el desarrollo del capitalismo es un fenómeno europeo;
fue evolucionando en distintas etapas, hasta considerarse establecido en la segunda
mitad del siglo XIX. Desde Europa, y en concreto desde Inglaterra, el sistema capitalista
se fue extendiendo a todo el mundo, siendo el sistema socio-económico casi exclusivo
en el ámbito mundial hasta el estallido de la I Guerra Mundial, tras la cual se estableció
un nuevo sistema socio-económico, el comunismo, que se convirtió en el opuesto al
capitalista.

El capitalismo son sistema de libre empresa y economía de mercado, que se utilizan

para referirse a aquellos sistemas socio-económicos no comunistas. Algunas veces se
utiliza el término economía mixta para describir el sistema capitalista con intervención
del sector público que predomina en casi todas las economías de los países
industrializados.
Se puede decir que, de existir un fundador del sistema capitalista, éste es el filósofo
escocés Adam Smith, que fue el primero en describir los principios económicos básicos
que definen al capitalismo. En su obra clásica Investigación sobre la naturaleza y causas
de la riqueza de las naciones (1776), Smith intentó demostrar que era posible buscar la
ganancia personal de forma que no sólo se pudiera alcanzar el objetivo individual sino
también la mejora de la sociedad. Los intereses sociales radican en lograr el máximo
nivel de producción de los bienes que la gente desea poseer.
Con una frase que se ha hecho famosa, Smith decía que la combinación del interés
personal, la propiedad y la competencia entre vendedores en el mercado llevaría a los
productores, "gracias a una mano invisible", a alcanzar un objetivo que no habían
buscado de manera consciente: el bienestar de la sociedad.
Tanto los mercaderes como el comercio existen desde que existe la civilización, pero el
capitalismo como sistema económico no apareció hasta el siglo XIII en Europa
sustituyendo al feudalismo. Según Adam Smith, los seres humanos siempre han tenido
una fuerte tendencia a "realizar trueques, cambios e intercambios de unas cosas por
otras". Este impulso natural hacia el comercio y el intercambio fue acentuado y
fomentado por las Cruzadas que se organizaron en Europa occidental desde el siglo XI
hasta el siglo XIII.
Las grandes travesías y expediciones de los siglos XV y XVI reforzaron estas tendencias y
fomentaron el comercio, sobre todo tras el descubrimiento del Nuevo Mundo y la
entrada en Europa de ingentes cantidades de metales preciosos provenientes de
aquellas tierras. El orden económico resultante de estos acontecimientos fue un sistema
en el que predominaba lo comercial o mercantil, es decir, cuyo objetivo principal
consistía en intercambiar bienes y no en producirlos. La importancia de la producción no
se hizo patente hasta la Revolución industrial que tuvo lugar en el siglo XIX.

Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 8

Sin embargo, ya antes del inicio de la industrialización había aparecido una de las
figuras más características del capitalismo, el empresario. Un elemento clave del
capitalismo es la iniciación de una actividad con el fin de obtener beneficios en el
futuro; puesto que éste es desconocido, tanto la posibilidad de obtener ganancias
como el riesgo de incurrir en pérdidas son dos resultados posibles, por lo que el papel del
empresario consiste en asumir el riesgo de tener pérdidas.
El camino hacia el capitalismo a partir del siglo XIII fue allanado gracias a la filosofía del
renacimiento y de la Reforma. Estos movimientos cambiaron de forma drástica la
sociedad, facilitando la aparición de los modernos Estados nacionales que
proporcionaron las condiciones necesarias para el crecimiento y desarrollo del
capitalismo.
Este crecimiento fue posible gracias a la acumulación del excedente económico que
generaba el empresario privado y a la reinversión de este excedente para generar
mayor crecimiento.
La producción generalizada de mercancías es una condición indispensable para el
desarrollo del capitalismo. Ésta producción ha tenido 3 formas históricos-básicas:
producción mercantil simple (producción basada en la propiedad privada y el trabajo
personal), la manufactura (producción hecha a mano) y producción maquinizadas (los
trabajadores se dedican a un solo proceso), la operación repetitiva del trabajador y de
las herramientas trae como consecuencia la máquina que se encarga precisamente de
realizar dichas operaciones repetitivas, su desarrollo se dio a partir de la Revolución
Industrial. La máquina ha seguido su evolución hasta llegar a su automatización y la
computarización.
CARACTERISTICAS DEL CAPITALISMO:
 Existencia de la propiedad privada en los medios de producción.
 Desarrollo económico de la cuidad y del campo es desigual.
 Existencia de una anarquía de producción porque cada capitalista decide que,
cuanto y donde producir e invertir.
 Existencia de dos clases sociales fundamentales y antagónicas: la burguesia y el
ploletariado, de la relación de ambas clases surge y se desarrolla el capital de los
burgueses.
 En el capitalismo existe la producción de mercancías dando lugar al desarrollo del
comercio.
 La anarquía de la producción produce crisis periódicas.
El sistema capitalista ha atravesado dos faces históricas: premonopolista o de libre
competencia, la cual se basa en la competencia entre los capitalistas y cuyas formas
de producción de mercancías fueron la porducción mercantil simple y manufactura e
imperialismo o monopilista el cual era llamado fase superior del capitalismo, es el
capitalismo en la fase de desarrollo en la cual ha tomado cuerpo la dominación de los
monopolios y del capital financiero.

IMPERIALISMO:
Ésta doctrina es una de las faces históricas en las que se manifiesta el capitalismo. El
imperialismo es la práctica de dominación empleada por las naciones o pueblos
poderosos para ampliar y mantener su control o influencia sobre naciones o pueblos
más débiles; El imperialismo tiene un sentido más amplio que el colinialismo pues
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 9
remite al control o influencia ejercido sobre otra región, sea o no de forma oficial y
directa, e independientemente de que afecte al terreno económico o político. Lenin lo
llamaba fase superior del capitalismo.
Los rasgos del imperialismo fueron: la concentración de la producción y del capital
creando los monopolios, la fusión del capital bancario con el industrial y la creación de
la ologarquía financiera, la exportación de capital, la terminación del reparto territorial
del mundo entre las potencias capitalistas más importantes y la formación de
asociaciones capitalistas. El imperialismo es una forma de dominacón de unos países
sobre otros.
En el capitalismo la intervención del Estado en la economía por medio de la política
económica es fundamental para tartar de detener las crisis que afectan al sistema, éste
sistema fue evolucionando hasta llegar:
Capitalismo de Estado: es la intervención directa del Estado en la economía a través de
multiples modalidades, y cuya función principal es la protección del capital en general.
Capitalismo monopolista de Estado: éste es cuando el capitalismo monopolista se ha
desarrollado y los monopolios dominan la vida económico. Es la intenvensión directa del
Estado en la economía en la fase del capitalismo monopolista o imperialista. Es la fusión
de monopolios privados con monopolios estatales.

EL SOCIALISMO:
El socialismo es el modo de producción que se desarrolló en el siglo XX, el cual designa
aquellas teorías y acciones políticas que defienden un sistema económico y político
basado en la socialización de los sistemas de producción y en el control estatal (parcial
o completo) de los sectores económicos, lo que se oponía frontalmente a los principios
del capitalismo.
Aunque el objetivo final de los socialistas era establecer una sociedad comunista o sin
clases, se han centrado cada vez más en reformas sociales realizadas en el seno del
capitalismo. A medida que el movimiento evolucionó y creció, el concepto de
socialismo fue adquiriendo diversos significados en función del lugar y la época donde
arraigara.

Los pensadores se oponían al capitalismo por razones éticas y prácticas. Según ellos, el
capitalismo constituía una injusticia: explotaba a los trabajadores, los degradaba,
transformándolos en máquinas o bestias, y permitía a los ricos incrementar sus rentas y
fortunas aún más mientras los trabajadores se hundían en la miseria. Mantenían también
que el capitalismo era un sistema ineficaz e irracional para desarrollar las fuerzas
productivas de la sociedad, que atravesaba crisis cíclicas causadas por periodos de
superproducción o escasez de consumo, no proporcionaba trabajo a toda la población
(con lo que permitía que los recursos humanos no fueran aprovechados o quedaran
infrautilizados) y generaba lujos, en vez de satisfacer necesidades. Los socialistas
compartían con los liberales el compromiso con la idea de progreso y la abolición de los
privilegios aristocráticos aunque, a diferencia de ellos, denunciaban al liberalismo por
considerarlo una fachada tras la que la avaricia capitalista podía florecer sin obstáculos.
En 1917 surgió la primera nación que se desarrolló bajo éste modo de producción:
la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas).
Entre las características del modo productivo socialista están: 1
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 0
 Existe planificación central de la producción, desapareciendo la anarquía del
capitalismo.
En el socialismo no hay crisis económicas, por la planificación deacuerdo a las
necesidades.
Existen diferencias sociales aunque ya no son antagónicas.
En el socialismo se produce satisfactores y dejan de producir mercancías.
Busca la satisfacción de las necesidades sociales y no la obtención de ganancias.
La planificación elimina el desempleo y la inflación.
Los cambios y apertura de los países socialistas se destacan en algunos cambios como:
los precios se rigen por la oferta y la demanda, fomento a la inversión privada
incluyendo la inversión extranjera y el desarrollo de la propiedad privada sobre los
medios de producción.

EL MERCANTILISMO:
El mercantilismo es una doctrina de pensamiento económico que prevaleció en Europa
durante los siglos XVI, XVII y XVIII y que promulgaba que el Estado debe ejercer un férreo
control sobre la industria y el comercio para aumentar el poder de la nación al lograr
que las exportaciones superen en valor a las importaciones. El mercantilismo no era en
realidad una doctrina formal y consistente, sino un conjunto de firmes creencias, entre
las que cabe destacar la idea de que era preferible exportar a terceros que importar
bienes o comerciar dentro del propio país; la convicción de que la riqueza de una
nación depende sobre todo de la acumulación de oro y plata; y el supuesto de que la
intervención pública de la economía es justificada si está dirigida a lograr los objetivos
anteriores.
Los planteamientos mercantilistas sobre política económica se fueron desarrollando con
la aparición de las modernas naciones Estado; se había intentado suprimir las barreras
internas al comercio establecidas en la edad media, que permitían cobrar tributo a los
bienes con la imposición de aranceles o tarifas en cada ciudad o cada río que
atravesaban.
Se fomentó el crecimiento de las industrias porque permitían a los gobiernos obtener
ingresos mediante el cobro de impuestos que a su vez les permitían costear los gastos
militares. Así mismo la explotación de las colonias era un método considerado legítimo
para obtener metales preciosos y materias primas para sus industrias.
El mercantilismo tuvo gran éxito al estimular el crecimiento de la industria, pero también
provocó fuertes reacciones en contra de sus postulados. La utilización de las colonias
como proveedoras de recursos y su exclusión de los circuitos comerciales dieron lugar,
entre otras razones, a acontecimientos como la guerra de la Independencia
estadounidense, porque los colonos pretendían obtener con libertad su propio bienestar
económico.
Al mismo tiempo, las industrias europeas que se habían desarrollado con el sistema
mercantilista crecieron lo suficiente como para poder funcionar sin la protección del
Estado. Poco a poco se fue desarrollando la doctrina del librecambio. Los economistas
afirmaban que la reglamentación gubernamental sólo se podía justificar si estaba
encaminada a asegurar el libre mercado, ya que la riqueza nacional era la suma
de todas las riquezas individuales y el bienestar de todos se podía alcanzar con
más facilidad si los individuos podían buscar su propio beneficio sin limitaciones. 1
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 1
El sistema de librecambio, que prevaleció durante todo el siglo XIX, empezó a perder
fuerza a principios del siglo XX, al replantearse los elementos filosóficos del mercantilismo
que originaron el neomercantilismo. Se volvieron a imponer fuertes aranceles a la
importación, por razones políticas y estratégicas y se fomentó la autarquía económica
como sistema contrapuesto a la interdependencia comercial de los países. Juan Bodino
fue el precursor del mercantilismo.
LIBERALISMO ECONÓMICO:
El Liberalismo es un doctrinario económico, político y hasta filosófico que aboga como
premisa principal por el desarrollo de la libertad personal individual y, a partir de ésta,
por el progreso de la sociedad.
El desarrollo del liberalismo en un país concreto, desde una perspectiva general, se halla
condicionado por el tipo de gobierno con que cuente ese país. En cuanto a la
economía, los liberales han luchado contra los monopolios y las políticas de Estado que
han intentado someter la economía a su control.
A pesar de su tendencia crítica hacia Estados Unidos, la tolerancia frente a actitudes
políticas diferentes, la disminución de la arbitrariedad gubernativa y las políticas
tendentes a promover la felicidad hicieron que el pensamiento liberal ganara poderosos
defensores en todo el mundo. A pesar de todo, en ese momento el liberalismo llegó a
una crisis respecto a la democracia y al desarrollo económico. Esta crisis sería
importante para su posterior desarrollo. La crisis respecto al poder económico era aún
más profunda. Una parte de la filosofía liberal era el modo de entender la economía de
los llamados economistas clásicos como los británicos Adam Smith y David Ricardo.
En economía los liberales se oponían a las restricciones sobre el mercado y apoyaban la
libertad de las empresas privadas. Pensadores como el estadista John Bright se
opusieron a legislaciones que fijaban un máximo a las horas de trabajo basándose en
que reducían la libertad y en que la sociedad, y sobre todo la economía, se desarrollaría
más cuanto menos regulada estuviera.
Al desarrollarse el capitalismo industrial durante el siglo XIX, el liberalismo económico
siguió caracterizado por una actitud negativa hacia la autoridad estatal. Las clases
trabajadoras consideraban que estas ideas protegían los intereses de los grupos
económicos más poderosos, en especial de los fabricantes, y que favorecían una
política de indiferencia e incluso de brutalidad hacia las clases trabajadoras. Estas
clases, que habían empezado a tener conciencia política y un poder organizado, se
orientaron hacia posturas políticas que se preocupaban más de sus necesidades.
El resultado de esta crisis en el pensamiento económico y social fue la aparición
del liberalismo pragmático. Como se ha dicho, algunos liberales modernos, como el
economista anglo-austriaco Friedrich August von Hayek, consideran la actitud de los
liberales pragmáticos como una traición hacia los ideales liberales. Otros, como los
filósofos británicos Thomas Hill Green y Bernard Bosanquet conocidos como los idealistas
de Oxford, desarrollaron el llamado liberalismo orgánico, en el que defendían la
intervención activa del estado como algo positivo para promover la realización
individual, que se conseguiría evitando los monopolios económicos, acabando con la
pobreza y protegiendo a las personas en la incapacidad por enfermedad, desempleo o
vejez.

A pesar de la transformación en la filosofía liberal a partir de la segunda mitad del 1

Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 2
siglo XIX, todos los liberales modernos están de acuerdo en que su objetivo común es el
aumento de las oportunidades de cada individuo para poder llegar a realizar todo su
potencial humano.

Sistemas politicos

Igual que sucede en lo económico, a lo largo de la historia ha existido

una variada gama de sistemas políticos: Sistemas Democráticos,
Sistemas Socialistas, Sistemas Monárquicos, Sistemas Totalitarios...

CAPITALISMO
Sistema que proclama la primacía del capital en el proceso de producción.
El término kapitalism fue acuñado a mediados del siglo XIX por el economista alemán Karl Marx.
Otras expresiones sinónimas de capitalismo son sistema de libre empresa y economía de
mercado, que se utilizan para referirse a aquellos sistemas socioeconómicos no comunistas.
Algunas veces se utiliza el término economía mixta para describir el sistema capitalista con
intervención del sector público que predomina en casi todas las economías de los países
industrializados.

De existir un fundador del sistema capitalista, éste es el filósofo escocés Adam Smith, que fue el
primero en describir los principios económicos básicos que definen al capitalismo. En su obra
clásica Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones (1776), Smith
intentó demostrar que era posible buscar la ganancia personal de forma que no sólo se pudiera
alcanzar el objetivo individual sino también la mejora de la sociedad. Los intereses sociales
radican en lograr el máximo nivel de producción de los bienes que la gente desea poseer. Con
una frase que se ha hecho famosa, Smith decía que la combinación del interés personal, la
propiedad y la competencia entre vendedores en el mercado llevaría a los productores, "gracias a
una mano invisible", a alcanzar un objetivo que no habían buscado de manera consciente: el
bienestar de la sociedad.
Características del capitalismo
1.- los medios de producción —tierra y capital— son de propiedad privada, este contexto el
capital se refiere a los edificios, la maquinaria y otras herramientas utilizadas para producir
bienes y servicios destinados al consumo.
2.- la actividad económica aparece organizada y coordinada por la interacción entre compradores
y vendedores o productores que se produce en los mercados.
3.-tanto los propietarios de la tierra y el capital como los trabajadores, son libres y buscan
maximizar su bienestar, por lo que intentan sacar el mayor partido posible de sus recursos y del
trabajo que utilizan para producir; los consumidores pueden gastar como y cuando quieran sus
ingresos para obtener la mayor satisfacción posible. Este principio, que se denomina soberanía
del consumidor, refleja que, en un sistema capitalista, los productores se verán obligados, debido
a la competencia, a utilizar sus recursos de forma que puedan satisfacer la demanda de los
consumidores; el interés personal y la búsqueda de beneficios les lleva a seguir esta estrategia.
4.-bajo el sistema capitalista el control del sector privado por parte del sector público debe ser
mínimo; se considera que si existe competencia, la actividad económica se controlará a sí
misma; la actividad del gobierno sólo es necesaria para gestionar la defensa nacional,
hacer respetar la propiedad privada y garantizar el cumplimiento de los contratos. 1
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 3
IMPERIALISMO
Práctica empleada por las naciones o pueblos poderosos para ampliar y mantener su control o
influencia sobre naciones o pueblos más débiles. Los estudiosos suelen utilizar este término de
forma más específica para referirse únicamente a la expansión económica de los estados
capitalistas; otros eruditos lo reservan para caracterizar la expansión de Europa que tuvo lugar
después de 1870. Aunque imperialismo y colonialismo tienen un significado similar y pueden
aplicarse indistintamente en algunas ocasiones, conviene establecer ciertas diferencias entre
ellos. El imperialismo, tiene un sentido más amplio que remite al control o influencia ejercido
sobre otra región, sea o no de forma oficial y directa, e independientemente de que afecte al
terreno económico o político.
El origen del imperialismo se remonta a la antigüedad y ha adoptado distintos modelos a lo
largo de la historia, siendo algunos de ellos más frecuentes que otros dentro de un periodo
histórico concreto. En el mundo antiguo, la práctica del imperialismo daba como resultado una
serie de grandes imperios que surgían cuando un pueblo, que generalmente representaba a una
determinada civilización y religión, intentaba dominar a todos los demás creando un sistema de
control unificado. El imperio de Alejandro Magno y el Imperio romano son destacados ejemplos
de esta modalidad.

A mediados del siglo XIX, apareció el imperialismo del librecambio. Esta modalidad perduró en
este periodo pese a que el mercantilismo y la creación de imperios oficiales estaban
disminuyendo de forma significativa. El poder y la influencia de Europa, y sobre todo de Gran
Bretaña, se habían extendido de manera oficiosa, esto es, haciendo uso de vías diplomáticas y
medios económicos, en lugar de seguir canales oficiales como la creación de colonias. Sin
embargo, el imperialismo basado en el librecambio desapareció pronto: hacia finales del siglo
XIX, las potencias europeas habían vuelto a practicar el imperialismo consistente en la anexión
territorial, expandiéndose en África, Asia y el Pacífico.
Desde que terminó la II Guerra Mundial y la mayoría de los imperios reconocidos se disolvieron,
ha prevalecido lo que podríamos calificar como el moderno imperialismo económico, donde el
dominio no se manifiesta de manera oficial. Por ejemplo, Estados Unidos ejerce un considerable
control sobre determinadas naciones del Tercer Mundo debido a su poder económico y su
influencia en algunas organizaciones financieras internacionales, tales como el Banco Mundial y
el Fondo Monetario Internacional (FMI). Del mismo modo, las potencias europeas han seguido
interviniendo de forma significativa en la vida política y económica de sus antiguas colonias, por
lo que han sido acusadas de practicar el neocolonialismo, que consiste en ejercer la soberanía
de una nación sin que exista un gobierno colonial oficial.
COLONIALISMO

Sistema económico en virtud del cual el Capitalismo se adueña de los mercados de la metrópoli.

Concepto que hace referencia a los territorios ocupados y administrados por un gobierno
anteriormente ajeno a éstos mediante la conquista o asentamiento de sus súbditos, y en el que
por lo general se impone una autoridad extranjera. Puede hablarse de colonialismo cuando un
pueblo o gobierno extiende su soberanía y establece un control político sobre otro territorio, o
pueblo, como fuente de riqueza y de poder. Esta relación concluye cuando el pueblo
subyugado alcanza su soberanía o cuando se incorpora a la estructura política de la
potencia colonial en igualdad de condiciones. 1
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 4
El colonialismo ha llegado a suscitar un intenso debate moral y político en nuestra época,
especialmente a partir de la II Guerra Mundial. Pese a que algunos estados han intentado
justificar la creación de imperios coloniales en el pasado, muchas antiguas colonias han definido
el colonialismo como un sistema de explotación que las potencias más fuertes imponían a las
más débiles y que ocasionaba una situación de atraso económico, así como conflictos raciales y
culturales, en las zonas colonizadas. Las relaciones coloniales han cambiado considerablemente
a lo largo de la historia. Algunas colonias han recibido la afluencia de numerosos habitantes del
país colonizador, mientras que apenas ha llegado población nueva a otras. Las hay que han sido
sometidas a un control riguroso por parte de sus colonizadores; sin embargo, en otras sólo se ha
realizado un control somero y extraoficial. Unas se han fundado en ultramar, y otras se han
establecido en un territorio adyacente al de la nación colonizadora.
El colonialismo ha existido desde la antigüedad. Egipto, Babilonia y Persia son algunos de los
imperios más importantes del mundo antiguo. Fenicia, constituida por un pueblo de exploradores
y mercaderes, es considerada generalmente como la primera nación colonizadora; los fenicios
establecieron sus asentamientos a lo largo de la costa del Mediterráneo en el 1100 a.C.

Su espíritu colonizador estaba guiado principalmente por su deseo de expandirse y controlar el

comercio. Hacia el siglo VIII a.C. muchas de las ciudades-estado griegas iniciaban su rápida
expansión por las costas del norte del Egeo, el mar Negro y el sur de la península Itálica. Les
movía la necesidad de encontrar suelo cultivable para sustentar a una población en aumento y el
afán por mejorar el comercio. Las dos ciudades-estado más famosas de Grecia, Esparta y
Atenas, fueron potencias coloniales hacia los siglos VI y V a.C.; la primera se expandió por la
zona continental de Grecia; la segunda principalmente por ultramar.
La ciudad de Cartago (actualmente en Túnez) fue en un principio una colonia fundada por los
fenicios, pero acabó convirtiéndose en una importante potencia colonial. Los cartagineses
también tenían interés en controlar el comercio en el Mediterráneo y, de este modo, establecer
un imperio marítimo que comprendiera las colonias de hispana y el oeste de Sicilia. Roma
desafió al Imperio cartaginés y, finalmente, lo derrotó en las Guerras Púnicas (siglos III-II a.C.);
los romanos, a su vez, gobernaron en la mayor parte de Europa y Oriente Próximo.
El periodo de la edad media que siguió a la caída del Imperio romano, ocurrida en el siglo V, no
fue una época de importantes colonizaciones en ultramar. No obstante, los vikingos
escandinavos ampliaron sus dominios considerablemente a lo largo de los siglos IX y X;
controlaron grandes áreas de las islas Británicas y fundaron colonias en Islandia y Groenlandia.

EMPRESAS TRASNACIONALES.
Se les denomina así a las empresas comerciales que tienen actividades y capitales repartidos en
otros países.
Las empresas trasnacionales controlan ya 85% del mercado mundial de alimentos el poder de
esas compañías amenaza soberanías de varios países, según expertos advierten sobre el aliento
mercantil de la promoción de los productos transgénicos empresas trasnacionales, en su mayoría
de capital estadounidense, detentan el control de 85 por ciento del mercado mundial de
alimentos, en el marco de una "guerra" que se ha desatado a escala internacional por el dominio
de la producción y distribución de víveres, cuyos primeros resultados son la pérdida de
soberanía de diversas naciones, que dependen de otras para completar sus abastos y la
imposición, por parte de las grandes corporaciones, de los productos transgénicos. 1
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 5
NEOCAPITALISMO
Se caracteriza por el predominio de varias empresas enormes de sociedades anónimas que
buscan la aparición de una clase dirigente que no que no sea la propietaria del capital.
En 1929 se inició en Estados Unidos una gran crisis. Las causas desencadenantes de esta,
fueron la superproducción y la especulación en la Bolsa. La industria producía más de lo que se
podía consumir, lo que produjo grandes stocks. Además muchos inversores se arruinaron en la
Bolsa porque, cuando se detectó el inicio de la crisis, hubo una verdadera avalancha para vender
las acciones. Las características y el alcance de la crisis produjeron una transformación en el
sistema económico, a lo que se llamó neocapitalismo o nuevo modelo económico.
El primero de los cambios fue la intervención del Estado, con medidas legislativas y como
inversor. Economistas como Keynes defendían que el Estado debía de proporcionar un nivel de
vida suficiente y aumentar el poder adquisitivo de los trabajadores.
Las nuevas medidas tomadas impulsaron una etapa de reactivación económica y de mejora de
las condiciones de vida, que conocemos como estado de bienestar. Los Estados generalizaron
servicios como la educación, la sanidad, las prestaciones por desempleo o por las del paro. Esto
tuvo como consecuencia la creación de un sector público.

A principios de la década de 1970 se inició una nueva etapa de crisis, la llamada crisis del
petróleo que tuvo su origen en la gran subida de los precios del petróleo impuestos por los
países productores.
A consecuencia se produjo una estanflación (una situación de estancamiento de la producción y
de inflación, subida generalizada y persistente de los precios). Los Estados iniciaron un recorte
en los gastos sociales para controlar el déficit presupuestario (más gastos que ingresos) y, así,
comenzó la crisis del Estado del bienestar.

LIBERALISMO
Es una doctrina política y económica que defiende la primacía del individuo frente al estado y
garantiza del ejercicio de su libertad dentro de la organización gubernativa. Hoy en día se
considera que el objetivo político del neoliberalismo es la democracia, pero en el pasado muchos
liberales consideraban este sistema de gobierno como algo poco saludable por alentar la
participación de las masas en la vida política. A pesar de ello, el liberalismo acabó por
confundirse con los movimientos que pretendían transformar el orden social existente mediante
la profundización de la democracia. Debe distinguirse pues entre el liberalismo que propugna el
cambio social de forma gradual y flexible, y el radicalismo, que considera el cambio social como
algo fundamental que debe realizarse a través de distintos principios de autoridad.

NEOLIBERALISMO
El neoliberalismo, llamado también institucionalismo neoliberal, surgió en la década de 1980
como una respuesta liberal al realismo. Los neoliberales creen que la ONU y otras instituciones
internacionales pueden jugar un papel decisivo en la resolución de conflictos, conseguir que
tenga más sentido la cooperación internacional y que el trabajo a largo plazo sea más positivo
que el enfoque hacia los logros individuales a corto plazo. Los neoliberales coinciden con los
realistas en que los países actúan sólo por su propio interés, pero no comparten el pesimismo
realista sobre la inviabilidad de la cooperación internacional. Por el contrario, los neoliberales
creen que las naciones pueden cooperar, porque hacerlo es positivo para la consecución de sus
intereses y objetivos.
El neoliberalismo surgió después de la Segunda Guerra Mundial, en América del Norte y
una parte de Europa. Fue un movimiento teórico y político contra el Estado de bienestar. 1
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 6
Se origina desde un texto llamado Camino a la Servidumbre de Friedrich Hayerk, el cual es un
ataque contra cualquier limitación del mercado por parte del Estado, denunciada como una
amenaza a la libertad económica y política

GLOBALIZACION
Concepto que pretende describir la realidad inmediata como una sociedad planetaria, más allá de
fronteras, barreras arancelarias, diferencias étnicas, credos religiosos, ideologías políticas y
condiciones socio-económicas o culturales. Surge como consecuencia de la internacionalización
cada vez más acentuada de los procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos
político-culturales.
Globalización del comercio, de la ciencia y la investigación, y de la comunicación, a través de
sistemas como Internet, a nivel global. El problema es que cuando las sociedades no encuentran
cauces de información y de participación, salen a la calle. Frente a la pérdida de control social y
político, surge el movimiento antiglobalización, que rechaza la exclusión social, denuncian que el
avance tecnológico ha venido acompañado de enfermedades y epidemias, defienden la
universalidad de los derechos humano.

El hecho es que ahora vivimos en un mundo altamente interconectado e el cual el comercio, la

contaminación, el crimen, las enfermedades, la comunicación no conocen fronteras. La
globalización ha producido enromes beneficios para algunos, desastres para otros, y ha pasado
de largo para muchos. Ha generado enormes brechas todavía más grandes entre quienes tienen
y quienes no tienen: aquellos que tienen acceso a la información, la tecnología, y los recursos
naturales, y aquellos que no tiene influencia en absoluto sobre los factores que afectan a su
modo de vida.
La palabra globalización está profundamente introducida en nuestra vida cotidiana, ya que es
costumbre escucharla, ni siquiera nos damos cuenta de que en la mayoría de los diccionarios la
palabra globalización no existe con un significado exacto. Global, etimológicamente, se deriva de
globo, haciendo referencia al Globo Terráqueo, en el sentido de que lo abarca todo.
Con ello, globalización la defino como, una generalización, un intento de hacer un mundo que no
esté dividido, sino que este generalizado, en el, que la mayor parte de las cosas sean iguales o
signifiquen lo mismo. Un mundo, sin fronteras geográficas, sociales, culturales, económicas y
políticas.
Entonces "Globalización" es el proceso político, económico, social, cultural y ecológico que está
teniendo lugar actualmente a nivel mundial, gracias al cual cada vez existe una mayor relación
económica entre los diferentes países, por alejados que estos estén, siempre bajo el control de
las grandes empresas transnacionales. Estas empresas, formadas o construidas por los países
primer mundistas, pretenden crear un mundo a su imagen, creando instituciones propias para
inculcar su ideología, y apoderarse de las riquezas de los países dominados (tercer mundistas).

TOTALITARISMO
Doctrina política que concibe el Estado como valor absoluto. El totalitarismo se caracteriza por
eludir las normas básicas del moderno Estado de Derecho y no contemplar la separación de
poderes. El Estado totalitario ejerce un control total de la población y de todas las instituciones
mediante la propaganda y la policía. Como procedimiento de legitimación, adopta todos aquellos
elementos que Max Weber señaló en el poder carismático: liderazgo único, centralizado y
absoluto, ritualismo, mesianismo y seudo-utopismo.

INTERVENSIONALISMO 1
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 7
Intervención sobre los asuntos privados de un estado sobre otro.
Desde las ataques del 11 de septiembre (11-S), las previsiones que emergieron entonces como
posibles se han cumplido en su más brutal expresión como el peor de los vaticinios. Amparada
en la sombra gigante que proyectaron los atentados de Nueva York y Washington, la
Administración Bush ha puesto en marcha a gran escala toda su capacidad mediática,
económica y militar para imponerse al mundo instaurando, primero en Afganistán, y
desarrollando después, con el anuncio de un asalto final contra Irak, la lógica de la barbarie y de
la guerra mediante el discurso de la "guerra global contra el terrorismo".

El discurso utilitario de la "guerra global contra el terrorismo", asociado a la retórica de la

"seguridad mundial amenazada", sirven ahora a la Administración Bush-hijo para imponer a la
comunidad internacional el ordenamiento regional que desde hacía diez años EEUU estaba
intentando ejecutar infructuosamente en la región árabe con el apoyo de Israel y de sus socios
occidentales tras la Guerra del Golfo.

MARXISMO
Marxismo, doctrina y teoría social, económica y política basada en la obra de Karl Marx y sus
seguidores, indisolublemente unida a dos ideologías y movimientos políticos: el socialismo y el
comunismo.
Marx pretendía desvelar las leyes inherentes al desarrollo del capitalismo. Creía que cada época
histórica se caracterizaba por un modo de producción específico que se correspondía con el
sistema de poder establecido y, por lo tanto, con una clase dirigente en perpetuo conflicto con
una clase oprimida. Así, la sociedad medieval estuvo caracterizada por el modo de producción
feudal, en el que la clase poseedora de la tierra obtenía una plusvalía del campesinado que
trabajaba aquélla. Las sucesivas transiciones del sistema de esclavitud al feudalismo, y del
feudalismo al capitalismo, se produjeron cuando las fuerzas productivas (es decir, los grupos
relacionados con el trabajo y los medios de producción como las máquinas) no podían seguir
desarrollándose con las relaciones de producción existentes entre las distintas clases sociales.
Los bienes producidos mediante el sistema capitalista deben tener valor de uso, ya que, de no
tenerlo, no se podrían encontrar compradores; pero, para el capitalista, tienen que tener valor de
cambio: no se producen para el consumo del propio capitalista, sino para que éste pueda
intercambiarlos por dinero. Así, la producción capitalista es esencialmente una producción
dirigida al intercambio y no a la satisfacción de necesidades. La competencia hace que las
empresas capitalistas ineficaces vayan a la quiebra, y se tienda a la concentración de empresas
y la creación de monopolios, al tiempo que los mercados no dejan de crecer, pues las técnicas
productivas y las medios de intercambio están continuamente cambiando y mejorando.
Las crisis son un fenómeno inherente al capitalismo. Los capitalistas intentan aumentar la
intensidad de la jornada laboral y, en consecuencia, la productividad del trabajo. Por su parte, los
trabajadores, si están organizados, resistirán. Los capitalistas intentarán ampliar los mercados,
pero al mismo tiempo pagarán a sus trabajadores el mínimo posible. Si lo consiguen, tanto el
consumo como la demanda de los trabajadores disminuirán, los mercados se reducirán y el
capitalismo entrará en crisis.
Las teorías de Karl Marx aportaron doctrinas alternativas al realismo y al liberalismo. Marx se
centró en las desigualdades entre ricos y pobres en la sociedad y en la tendencia al
enriquecimiento de las clases más poderosas por la explotación de las más pobres y
débiles. Los marxistas ven las relaciones internacionales como una prolongación de la 1
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 8
lucha de clases, países ricos que explotan a países pobres y débiles. Los marxistas estudian
ampliamente el imperialismo, práctica de los países más fuertes para controlar o influir en los
más débiles. Se fijan en aspectos como la explotación o la desigualdad entre países para la
comprensión de las relaciones internacionales. Este enfoque tuvo sus raíces en la teoría del
imperialismo desarrollada por Lenin en su obra El imperialismo, fase superior del capitalismo,
publicada un año antes de la Revolución Rusa. Los marxistas tienden a ver en las relaciones
económicas la causa y potencial solución al problema de la guerra.

COMUNISMO
Trata de establecer una sociedad sin clases aboliendo la propiedad privada y suprimiendo el
Estado. Comunismo, ideología política cuya principal aspiración es la consecución de una
sociedad en la que los principales recursos y medios de producción pertenezcan a la comunidad
y no a los individuos. En teoría, estas sociedades permiten el reparto equitativo de todo el trabajo
en función de la habilidad, y de todos los beneficios en función de las necesidades. Algunos de
los conceptos de la sociedad comunista suponen que, en último término, no se necesita que
haya un gobierno coercitivo y, por lo tanto, la sociedad comunista no tendría por qué tener
legisladores. Sin embargo, hasta alcanzar este último estadio, el comunismo debe luchar, por
medio de la revolución, para lograr la abolición de la propiedad privada; la responsabilidad de
satisfacer las necesidades públicas recae, pues, en el Estado.

Se creía que el colapso de la economía capitalista culminaría en una revolución política en la que
el proletariado se rebelaría contra la clase opresora y acabaría con la propiedad privada de los
medios de producción. Dirigida por y para el pueblo (tras un breve periodo de dictadura
proletaria), la economía produciría, no en virtud del lucro y la rentabilidad, sino de las
necesidades de la sociedad, con lo cual, una vez satisfechas éstas, las desigualdades
desaparecerían a la par que los gobiernos coercitivos. Este proceso ocurriría, según las
previsiones de Marx y Engels, en los estados más industrializados de Europa occidental, donde
el capitalismo había creado las condiciones necesarias para que estos cambios tuvieran lugar.
El capitalismo, aunque ha estado en peligro en ocasiones, no se ha colapsado; en los países
autodenominados comunistas siguen produciéndose desigualdades y persisten tanto la escasez
como los gobiernos coercitivos; por otra parte, los seguidores de Marx han alcanzado el poder en
países que no reunían las condiciones que Marx y Engels consideraban esenciales. El primer
país que instauró un sistema comunista fue Rusia, un Estado de gran extensión, pobre y
relativamente atrasado, que iniciaba a principios del siglo XX su proceso de industrialización pero
en el que no existía una auténtica clase burguesa autóctona que protagonizara la transición de
una sociedad del Antiguo Régimen a otra capitalista. El pueblo ruso, mayoritariamente
analfabeto, no tenía ninguna experiencia en cuanto a participación política. En 1917, la
Revolución Rusa puso fin al gobierno zarista y, tras un periodo de inestabilidad política, convirtió
a la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) en el primer Estado regido por un partido
comunista, concretamente el bolchevique dirigido por Lenin.

SOCIALISMO
Término que, desde principios del siglo XIX, designa aquellas teorías y acciones políticas que
defienden un sistema económico y político basado en la socialización de los sistemas de
producción y en el control estatal parcial o completo de los sectores económicos, lo que se
oponía frontalmente a los principios del capitalismo. Aunque el objetivo final de los socialistas era
establecer una sociedad comunista o sin clases, se han centrado cada vez más en
reformas sociales realizadas en el seno del capitalismo. A medida que el movimiento
1
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 9
evolucionó y creció, el concepto de socialismo fue adquiriendo diversos significados en función
del lugar y la época donde arraigara.
El socialismo suponía una reacción al extremado valor que el liberalismo concedía a los logros
individuales y a los derechos privados, a expensas del bienestar colectivo.
Sin embargo, era también un descendiente directo de los ideales del liberalismo político y
económico. Los socialistas compartían con los liberales el compromiso con la idea de progreso y
la abolición de los privilegios aristocráticos aunque, a diferencia de ellos, denunciaban al
liberalismo por considerarlo una fachada tras la que la avaricia capitalista podía florecer sin
obstáculos.
Socialismo adoptó numerosas formas en sus comienzos. Tras la muerte de Marx en 1883
muchos socialistas disentían sobre el modo de alcanzar la utopía. Karl Kautsky (izquierda), Rosa
Luxemburg (centro) y Eduard Bernstein (derecha), mantuvieron ideas diferentes respecto a la
implantación del socialismo. Rosa Luxemburg viajó a Varsovia (entonces bajo control ruso) para
participar en la Revolución Rusa de 1905. Bernstein creía que el comunismo podría evolucionar
sin necesidad de una revolución.

Kautsky, aunque partidario en un principio de métodos revolucionarios, adoptó criterios más

liberales en su intento de mantener la pureza del marxismo.
Características
1.-La búsqueda del máximo beneficio y la acumulación de capital. Explotando a la clase
trabajadora, favoreciendo la innovación tecnológica, controlando territorial y económicamente a
otros países, protegiendo la producción del país, controlando el mercado.
2.- La propiedad es privada, es de los que realizan las inversiones para iniciar el proceso de
producción
3.- La sociedad se divide en capitalistas y obreros. Éstos venden su fuerza de trabajo a los
primeros a cambio de un salario.
4.- Los productos se distribuyen en un mercado de libre competencia que es el gran regulador de
la economía. La producción y distribución se rigen por la ley de la oferta y la demanda. (16)
16 RNFORTH MAURECE, materialismo histórico, pp9-15

SOCIALISMO CRISTIANO
Al interpretar el Nuevo Testamento se llega a concluir que el socialismo y el cristianismo
siguieron caminos paralelos a la igualdad de los hombres; durante la Revolución Industrial se
proporcionó la desigualdad hombres contradiciendo los predicamentos de Cristo. Durante el siglo
XIX, Laplay Inicia un movimiento para atraer las masas de trabajadores; a la Iglesia se le
consideraba debería estar con los desposeídos para fundamentar su teoría y contestar a los
publicados de Marx. Se crean las doctrinas fundamentales:
Reruum Novarum (1891)
Cuadragésimo Anno (193)
Magistra (1961)
Recopilación (1991).

CORPORATIVISMO
Se utiliza el adjetivo corporate como sinónimo de empresa, ya que se complementan.
El campo semántico de empresa está marcado de inmediato por el acto de emprender, que es de
naturaleza institucional, porque sienta las bases de la empresa en una vocación de desarrollo.
Por otro lado, el campo semántico de “corporación”, “corporativo”, está marcado por
el corporate anglosajón. Hay que considerar este término desde dos puntos de vista: el
2
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 0
económico-administrativo, que lo define como holding, grupo de empresas o gran compañía
multinacional
El etimológico: Corporativismo proviene del latin corpus; significa una realidad total, una unidad
hecha de partes, una totalidad inseparable e irreducible: así concebimos la empresa. Esta actitud
es claramente holística: holos significa total, totalidad.
Origen e historia del corporativismo: El concepto corporativo nació tres siglos antes que el de
empresa. Nace en la Edad Media y es el paso del feudalismo a la artesanía de producción como
nueva ordenación del sistema social.
El corporativismo es uno de los términos más antiguos en la organización social, porque reposa
en la originalidad del tratamiento al que está sometido el derecho de la propiedad, que funda todo
orden en la organización social.

COOPERATIVISMO
Cooperativismo significa tendencia o doctrina favorable a la cooperación en el orden económico y
social.
También significa la teoría y el régimen jurídico de las cooperativas.
También se puede decir que el cooperativismo es el resultado de la interrelación de los 3
elementos siguientes:
Ideológico: Principios que componen la doctrina cooperativa.
Social: Conjunto de individuos y/o personas jurídicas que se asocian para constituir una
cooperativa.
Económico: Constituido por la actividad empresarial de la cooperativa.
La cooperación desde un punto de vista político donde cooperación significa el deber de
colaborar con los demás.
La cooperación desde un sentido socio-económico significa toda acción conjunta de actividad y/o
trabajo y capital para satisfacer necesidades humanas a través de una organización típica.
La cooperación en un sentido supranacional equivale a las acciones entre comunidades políticas
y/o económicas dirigidas a unir propósitos o esfuerzos.

LIBRE EMPRESA
La eterna canción de los liberales ha sido libre mercado, libre empresa, libre contratación y libre
cambio. La de los no liberales, por ejemplo, de los socialdemócratas y muy especialmente de los
socialistas, ha sido siempre control de mercado, control de empresa, control de contratación y
control de cambio.
Expuestas así las tesis de ambos se caía en el descontrol de los primeros o en el abuso de los
segundos. Y todo, por empeñarse unos y otros en sostener tesis sin rigor alguno y sin medir los
daños que podían causar. Por supuesto, en el caso de los socialistas y socialdemócratas se
incurría en el vicio de querer controlar todas las actividades humanas sin dejar espacios de
libertad e iniciativa para que los seres humanos pudieran realizarse como personas. Claro que, al
menos, el exceso de control podía evitar un absoluto descontrol. Pero no es menos cierto que al
sustituir sistemáticamente el libre por el control se limitaba la libertad en el mercado, en la
empresa, en la contratación y en el cambio.

La legitimización de la institución de la libre empresa es básica para la estabilidad politica del

sistema democrático y seria está muy difícil de lograr si las oportunidades económicas quedaran
solo abiertas a extranjeros o cubanos del exilio por tener estos la gran ventaja de poseer los
recursos necesarios para su identificación, financiamiento y explotación.

2
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 1
 2
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 2
 Copiamos el siguiente esquema temático y lo completamos

La organización de un país

Gira alrededor del sol

Sistema político
Sistema económico

Actividad

2
Históricamente han prevalecido los En nuestro medio prevalece el
que se basan en sistema
TRABAJO
INDIVIDUAL

Que asume formas de

Respondamos las siguientes preguntas:

 ¿Cuál sistema económico consideramos que conviene más

para nuestro país?
 ¿Qué tipo de sistema político creemos que más conviene a
Colombia?¿Por qué?

2
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 3
 Copiamos en Word y completamos el siguiente cuadro

Aspectos
Parlamentarismo presidencialismo
comparativos

Funciones del
parlamento
Actividad

2 Conformación del
órgano ejecutivo.
TRABAJO
INDIVIDUAL

Forma de elección
del primer ministro.

Ejemplos de países.

Guardamos la tarea en la carpeta de Sociales.

Conocimiento para la Vida…

3

Soy...
2
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 4
 En un archivo en WORD respondamos la siguiente pregunta: ¿Es
Actividad
nuestra vida ajena a los sistemas políticos y económicos?
3 Argumentamos nuestra respuesta

TRABAJO Guardamos la tarea en la carpeta de SOCIALES.

INDIVIDUAL

Conozco...
Actividad
En clase compartimos con nuestros compañeros y Tutor nuestra
respuesta del punto anterior.
4
TRABAJO
EN CLASE

Aplico...…
Desarrollamos en WORD, los siguientes puntos:
Practica * ¿Cómo se planifica la economía de nuestra familia?
personal * Identificamos una forma tradicional que usamos en nuestra

5
familia para satisfacer un bien. Argumentamos sobre ese sistema.
* ¿Cómo interviene el estado en la economía de nuestra familia?
TRABAJO
INDIVIDUAL Guardamos la tarea en la carpeta de Sociales.

Nos desarrollamos...…

2
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 5
 En la próxima sesión presencial respondamos en equipo las
siguientes preguntas: Practica
*¿Cómo se planifica la economía de la ciudad? contextual

6
*¿Cómo se relacionan las políticas económicas de la ciudad con
las del departamento y la nación?
TRABAJO
Guardamos la tarea en la carpeta de SOCIALES. EN EQUIPO

Registro de avance

Unidad Nombre:

Fecha de inicio Fecha de finalización

¿Cuánto Renovando
Sabiduría Valoración
Guía Nº__________ sabemos mis Superación
para la vida Final
de...? pensamientos
Contenido
Fecha Nota Fecha Nota Fecha nota Fecha Nota Fecha Nota

Meta de aprendizaje

2
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 6
Bibliografía

 Luís Eduardo Galindo Neira, Economía y política, 2005, Ed.

Santillana.
 Fabián Acosta, Economía y política, 2006, grupo Ed. Norma.
 Banco de la república, indicadores económicos, 1998, Santa fe de
Bogotá.

2
Sociales Ciclo 6 – Guía No 2 7