Universidad Viña del Mar

Programa Inglés Transversal

Inglés 4

CRITERIOS EVALUATIVOS CERTAMEN 1 – INGLÉS 4

I. UNITS

Touchstone 2

Unit 7: Going away

Unit 8: At home
Unit 9: Things happen

II. COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES:

At the end of this level every student must reach:

III. STRUCTURE AND OBJECTIVES

1. Listening a. Identify specific information

2. Grammar: a. Identify the correct infinitive for reason

b. Identify possessive pronouns

c. Identify pronouns one/ones.

d. Manage order of adjectives

e. Identify simple past and past continuous tenses.

3. Vocabulary: a. Identify core words from the unit

4. Functional Language a. Match suggestions and advices.

b. Identify likes to suggestions

c. Identify agreement to a request

5. Reading: a. Understanding specific ideas and information by context

El ítem de “Writing” del certamen, (producción de texto) corresponde a una nota separada.

6. Writing: a. Produce a short text.

III. ITEMS AND SCORE

 The test is divided in 6 parts:

Listening 12 pts 1 item: Choose True or False for each statement

Grammar: 12 pts 1 item: Choose the correct infinitive for reason

1 item: Choose the correct possessive pronoun

1 item: Identify pronoun one/ones

1 item: Choose the correct order of adjectives

1 item: Complete the sentences with simple past and past continuous

Vocabulary: 10 pts 1 item: Choose the correct option according to the vocabulary

Functional language: 11 pts 1 item: Match suggestion and advice

1 item: Identify likes expressions to suggestions

1 item: Identify agreement to requests

Reading: 10 pts 1 item: True or False statements

Writing 10 pts 1 item: Write about an unusual experience

 El certamen es individual y el grupo curso tendrá toda la clave horaria para realizarlo.
 El puntaje del certamen escrito (ítemes 1 al 5) es de 53 puntos, en la escala del 60%. Por lo tanto, el
alumno que obtenga 32 puntos alcanzará la nota 4,0.
 La parte Writing del certamen (ítem 6) consta de 10 puntos, por lo tanto el alumno que obtenga 7 puntos
alcanzará la nota 4,0.
 Cada certamen está desglosado en:
Writing, Speaking y Test (Listening+grammar+vocabulary+Functional language+reading).
 CRITERIOS EVALUATIVOS SPEAKING

II. STRUCTURE AND OBJECTIVES

1. Speaking: a. Answer specific information.

b. Be able to produce a complete opinion about something.

III. ITEMS AND SCORE

 The test is divided in 2 parts:

Speaking 15 pts Answer three questions and interact with a partner

El certamen es en parejas y cada una tiene 8 minutos como máximo para realizar su prueba.
 El certamen se evalúa con una rúbrica de desempeño.
 El puntaje total del certamen oral es de 24 puntos, por lo tanto el alumno que obtenga 15 puntos tiene nota
4.2 en escala de 60%.