Stručno vijeće elektrotehnike

Program: Tehničar za računalstvo Školska godina 2015/2016.

Razred: Četvrti
Razredni odjeli:

AUTOMATSKO VOĐENJE PROCESA

( operativna razrada )

Tjedni broj sati : 2

Godišnji broj sati : 64
Lab.vježbe ,sati: 16

Predmetni nastavnici Voditelj Program razradio

Stručnog vijeća
Tomislav Maltarić, dipl.ing. Damir Mileta, dipl.ing.
Damir Mileta, dipl.ing Ervin Palanović dipl.ing.

Zagreb , kolovoza 2015.

 1. CILJEVI I ZADAĆE

Usvajanje osnovnih teorijskih i praktičnih znanja iz područja procesnih

mjerenja i automatskog vođenja procesa, te povezivanje i primjena ovih
znanja na područja elektrotehnike i elektronike.
Zadaci predmeta
 da učenici usvoje osnovna teorijska i praktična znanja o mjerenjima
procesnih i drugih neelektričnih veličina;
 da učenici usvoje osnovna teorijska i praktična znanja o krugovima
automatskog vođenja;
 da učenici upoznaju osnovne vrste tehničkih izvedbi sustava mjerenja i
automatskog vođenja procesa;
 da učenici upoznaju osnovna svojstva, prednosti i nedostatke primjene i
djelovanja električnih, pneumatičkih, hidrauličkih i kombiniranih sustava
za automatsko vođenje radnih centara
 da učenici upoznaju osnovne načine izvedbi i načina djelovanja uređaja
i sustava za daljinska mjerenja i upravljanja;
 da se kod učenika razvije smisao i interes za daljnje samostalno stručno
uzdizanje i proširivanje znanja na području mjerenja i automatskog

2. NASTAVNE CJELINE

R.b. Naziv nastavne cjeline Broj Od toga

sati predavanje Lab. Ponavljanje Ispitivanje
vježbe
1. Uvod u automatsko upravljanje 8 7 - 1 -
2. Procesna mjerenja 26 11 8 4 3
3. Regulatori i krugovi 20 8 8 2 2
automatskog reguliranja
4. Daljinska mjerenja i upravljanja 10 3 4
3
Ukupno 64 29 16 11 8
Mjesec/ Nastavna Korelacija s Broj sati
redni Naziv nastavne cjeline sredstva i drugim nastave
Cilj nastavne cjeline pomagala, Napomena
broj i nastavne jedinice nastavnim
sata metodički oblici predmetima
T V
IX.1. Uvod u automatsko vođenje Upoznati učenike s ulogom rada i
-predvanje 1
predmeta u struci i načinom -razgovor
savladavanja gradina. -multimedia
2. Osnovni pojmovi Naučiti razvoj proizvodnih -predvanje 1
-proizvodni sustavi automatizacija, sustava. -razgovor
automatika,kibernetika -multimedia
3. Struktura regulacijskog kruga Usvojiti osnovne pojmove i -predavanje 1
-jedinice reg. kruga važnost neg. povratne veze. ploča kreda
-grafoskop

4. Karakteristike JRK Iz prikaza statičkih karakteristika -predavanje Elektronička 1

-statičke karakteristike odrediti osjetljivost(pojačanje). ploča kreda instrumentaci
ja
5. Dinamičke karakteristike Spoznati dinamička svojstva u -predavanje Elektronička 1
-vremenski odziv prijelaznim pojavama . ploča kreda instrumentaci
ja
X. 6. Dinamičke karakteristike Naučiti snimati i prikazati frekv. -predavanje Elektronička 1
-frekvencijske karakteristike karakteristike(BODE) ploča kreda instrumentaci
-prijenosne funkcije -usvojiti domenu kompleksne ja
frek.
7. Vrste JRK Naučiti osobitost(karakteristike predavanje Elektronička 1
-P,P1 članovi jedinica) ploča kreda instrumentaci
ja
8. Vrste JRK Naučiti osobitost(karakteristike predavanje Elektronička 1
-I,D članovi jedinica) ploča kreda instrumentaci
ja
9. Ispitivanje Provjeriti stupanj usvojenosti -razgovor 1
gradiva -usmena provjera
Mjesec/ Nastavna Korelacija s Broj sati
redni Naziv nastavne cjeline sredstva i drugim nastave
Cilj nastavne cjeline pomagala, Napomena
broj i nastavne jedinice nastavnim
sata metodički oblici predmetima
T V
10. PROCESNA MJERENJA Usvojiti pojam mjernog osjetila i rada i
predavanje Elektronička 1
-mjerni slog,mjerno osjetilo mjernog sloga te promarnih i ploča kreda instrumentaci
-mjerni pretvornik sekndarnih ne el. signala. ja
11. Ponavljanje A/D i D/A pretvornici Provjeriti stupanj usvojenosti -razgovor Elektronička 1
gradiva. -samost. rad instrumentaci
ja
XI. Slogovi za iskazivanje Primjeniti znanje iz drugih -predavanje Mjerenja u 1
12. -analogni ,digitalni predmeta. -razgovor elektronici

13 Ponavljanje i provjera znanja Provjeriti stupanj usvojenosti -usmeno 1

gradiva. ispitivanje

14. Mjerni pretvornici ne el. veličina Naučiti fizikalne osnove rada predavanje Fizika 1
-otpornički pretvornika. ploča kreda

15. Induktivni i kapacitivni pretvornici Naučiti fizikalne osnove rada predavanje Fizika 1
pretvornika. ploča kreda

16. Aktivni pretvornici ne el. veličina Naučiti fizikalne osnove rada predavanje Fizika 1
-generatorski,pijezo elektr. pretvornika. ploča kreda

17. Foto el. pretvornici Naučiti fizikalne osnove rada predavanje Osnove 1
pretvornika. ploča kreda elektrotehnik
-uzorci e

XII.18. Ispitivanje Provjeriti stupanj usvojenosti -pismeni ispit 1

gradiva.
 Nastavna Broj sati
Mjesec/ sredstva i Korelacija s nastave
redni Naziv nastavne cjeline pomagala, drugim
broj i nastavne jedinice
Cilj nastavne cjeline
metodički oblici nastavnim
T V Napomena
sata rada i predmetima
materijalni uvjeti
Mjerni pretvornici temperature Usvojiti teoretska znanja . predavanje Fizika 1
ploča kreda
-uzorci

I. 20. Mjerni pretvornici pomaka,brzine vrtnje Povezati fizikalne principe s predavanje Fizika 1
primjenom u praksii. ploča kreda

21.

22. Mjerni pretvornici tlaka Usvojiti osnovno o radu s predavanje Fizika 1

pneumatskim signalom. ploča kreda

II. 23. Mjerni pretvornici protoka Povezati fizikalne principe s predavanje Fizika 1
primjenom u praksi. ploča kreda

24. Mjerni pretvornici razine Uočiti specifičnosti mjerenja u predavanje Fizika 1

praksi ploča kreda

25. Suvremeni mjerni sustavi Samostalno iz odabrane literature -samostalni rad Elektronička 1
saznati o suvremenim instrumentaci
mjerenjima. ja
26. Provjera znanja Provjeriti stupanj usvojenosti -usmeno 1
gradiva. ispitivanje
 Nastavna Broj sati
Mjesec/ sredstva i Korelacija s nastave
redni Naziv nastavne cjeline pomagala, drugim
broj i nastavne jedinice
Cilj nastavne cjeline
metodički oblici nastavnim
T V Napomena
sata rada i predmetima
materijalni uvjeti
27. REGULATORI I REGULACIJSKI Usvojiti pojam stabilizacije i predavanje Električni 1
KRUGOVI slijeđenja izlazne veličine. ploča kreda strojevi
-blok shema reg. kruga
28. Osnovne vrste regulatora Naučiti funkciju reguratora predavanje 1
-kontinuirani,nekontuirani u različitim proizvodnim ploča kreda
-mikro procesorski procesorima.
29. Regulator s proporcijalnim djelovanjem Naučiti princip rada i primjenu. predavanje 1
ploča kreda

III. 30. Regulator s integracijskim djelovanjem Naučiti princip rada i primjenu predavanje Mjerenja u 1
-regulator s derivacijsikim djelovanjem ploča kreda elektronici

31. PI i PID regulator Naučiti princip rada i primjenu predavanje Mjerenja u 1

ploča kreda elektronici

32. Stabilnost regulacijskih krugova Naučiti tipične odzive reguliranih predavanje Mjerenja u 1
krugove i kriterij stabilnosti. ploča kreda elektronici

33. Dvopoložajni regulator Naučiti princip rada i primjenu predavanje Mjerenja u 1

ploča kreda elektronici

34. Tropoložajni regulator Naučiti princip rada i primjenu predavanje Mjerenja u 1

ploča kreda elektronici
 Nastavna Broj sati
Mjesec/ sredstva i Korelacija s nastave
redni Naziv nastavne cjeline pomagala, drugim
broj i nastavne jedinice
Cilj nastavne cjeline
metodički oblici nastavnim
T V Napomena
sata rada i predmetima
materijalni uvjeti
35. Provjera znanja Provjeriti stupanj usvojenosti -usmeno 1
gradiva. ispitivanje

36. Složeni regilacijski krugovi Naučiti višestruku zavisnost predavanje 1

-kaskadna regulacija veličina u procesima. ploča kreda,graf

37. Provjera znanja Provjeriti stupanj usvojenosti -pismena zadaća 1

gradiva.

38. Mikroprocesorski regulatori Naučiti princip rada i primjenu predavanje Mikroračunal 1

ploča kreda,graf a

IV. 39. Vođenja procesa računalom Upoznati se snužnošću korištenja predavanje Mikroračunal 1
računala u vođenju složenih ploča kreda,graf a
sustava.
40. Industrijski roboti Naučiti se s industrijskim -predavanje Mikroračunal 1
-manipulatori robotima i programima za njihovo -multimedija a
Vođenje.
41. Programabilni logički kontroler Struktura,primjena,programiranje -predavanje 1
PLC -multimedija

42. Daljinsko mjerenje i vođenje Naučiti se s vrstom predavanje Telekomunik. 1

-analogni i digitalni signali signala,smetnjama i prijenosom. ploča kreda
 Nastavna Broj sati
Mjesec/ sredstva i Korelacija s nastave
redni Naziv nastavne cjeline pomagala, drugim
broj i nastavne jedinice
Cilj nastavne cjeline
metodički oblici nastavnim
T V Napomena
sata rada i predmetima
materijalni uvjeti
43. Modulacija signala Naučiti značaj modulacije signala predavanje VF sklopovi 1
pri prijenosu na daljinu . ploča kreda

44. Višestruki prijenos signala Pvezivanje gradiva sa znanjem -razgovor VF sklopovi 1

-serijski,paralelni stečenim u drugim predmetima.
-frekvencijski multiplex
45. Ponavljanje gradiva Provjeriti stupanj usvojenosti -razgovor 1
gradiva.

46. Ispitivanje Provjeriti stupanj usvojenosti -pismeni ispit 1

gradiva.

47. Ispitivanje Provjeriti stupanj usvojenosti -usmeni ispit 1

gradiva.

48. Zaključivanje ocjena 1

.
 Nastavna Broj sati
Mjesec/ sredstva i Korelacija s nastave
redni Naziv nastavne cjeline pomagala, drugim
broj i nastavne jedinice
Cilj nastavne cjeline
metodički oblici nastavnim
T V Napomena
sata rada i predmetima
materijalni uvjeti
1. UVODNI SAT Upoznati učenike s izvođenjem 2
2. Snimanje karakteristika mjernih vježbi.
uređaja
3. Upravljački uređaji u sustavu Naučiti mjeriti ulazne,izlazne vel. I 2
4. automatskog vođenja procesa graf. Ih prikazati.

5. Stanje i ispitivanje automatski vođenog Naučiti mjeriti ulazne,izlazne vel. I 2

6. procesa graf. Ih prikazati

7. Snimanje karakteristika regulatora Naučiti mjeriti ulazne,izlazne vel. I 2

8. graf. Ih prikazati

9. Snimanje karakteristika procesa Snimiti vremenski odziv i očitati 2

10. karakteristične veličine.

11. Spajanje, ispitivanje i ugađanje Snimiti stanja karakterističnih 2

12. zatvorenog regulacijskog kruga veličina procesa

13. Upotreba mikrokontrolera u Naučiti programirati 2

14. automatskom vođenju procesa mikrokontroler za određene
operacije
15. Vođenje procesa računalom 2
16.
3. ORGANIZACIJA NASTAVE
Nastava se u potpunosti odvija u učionici. Kao nastavna pomagala koriste se ploča, kreda i grafoskop. Za pojedina predavanja koriste
se uzorci pojedinih uređaja kao primjeri za bolje i vjernije predočavanje novog nastavnog gradiva.

4. OBVEZE UČENIKA
a) redovito pohađanje nastave
b) aktivno sudjelovanje na svim laboratorijskim vježbama
c) vođenje bilježaka na nastavi
d) korištenje propisane literature
e) izrada samostalnih radova

6. VREDNOVANJE I OCJENJIVANJE
Elementi ocjenjivanja su:
a) UPS-usvojenost programskih sadržaja(usmeno i pismeno ispitivanje)
b) PPS-praćenje programskih sadržaja (samostalni radovi,izrada nastavnih pomagala)
c) LV-laboratorijske vježbe

OCJENA
dovoljan iznošenje stečenog znanja uz pomoć nastavnika
(podpitanja)
dobar reproduciranje znanja, točno odgovaranje na pitanja
vrlo dobar samostalno i točno opisivanje i objašnjavanje principa
djelovanja dijelova regulacijskog kruga
odličan povezivanje stečenih znanja i mogućnost rješavanja
problemskih zadataka, izrada samostalnog rada.
Uvjeti za pozitivnu zaključnu ocjenu
- pozitivna ocjena iz teoretskih znanja
- pozitivna ocjena iz laboratorijskih vježbi

Ocjena iz pismenog odgovora ispravlja se usmenom provjerom znanja iz istog nastavnog kompleksa.

7. LITERATURA ZA UČENIKE

1. F.Rajić: Osnve automatika I. i II. dio, T.Š."Ruđer Bošković", Zagreb, 1980.

2. V.Ravlić: Automatika

8. LITERATURA ZA NASTAVNIKE

1. F.Rajić: Osnove automatike I., II. i III. dio, COUO "Ruđer Bošković", Zagreb, 1980.
2. R.Božićević: Temelji automatike I. i II. dio, Školska knjiga, Zagreb, 1987.
3. Lj.Kuljača, Z.Vukić: Automatsko upravljanje sistemima, Školska knjiga, Zagreb, 1987.
4. V.Ravlić: Automatika