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POLICIA NACIONAL DEL PERU

DIRECCION DE EDUCACION ETS-PNP-PP

Y DOCTRINA POLICIAL UNIACA-PNP

TRABAJO APLICATIVO GRUPAL

ASIGNATURA : CONPUTACION INFORMATICA I

TEMA : LA RED INFORMÁTICA MUNDIAL O WORLD WIDE WEB

DOCENTE : CHUMPITAZ CAYCHO, HUGO ELADIO

BATALLÓN : II “AUDACES” COMPAÑÍA: II SECCIÓN: 15ava

INTEGRANTES : COLOCAR Nº ORD. .... Grado...Apellidos/Nombres

N° APELLIDOS Y NOMBRE NOTAS


ELAB. SUST. PROM.
42 ALO 1ER AÑO PNP SONO OSORIO, Martin Alejandro
43 ALO 1ER AÑO PNP PERALTA TOMAS, Pedro Manuel
44 ALO 1ER AÑO PNP MARTINEZ CRUZ, Jhoel Alexander
45 ALO 1ER AÑO PNP HUAYTA CHAGUA, Normam Josmell

AUDACES-2013
COMPUTACION INFORMATICA I

DEDICATORIA

Esta monografía a nuestros seres


queridos principalmente A Dios el cual
siempre nos guía por el camino del bien
y a nuestros padres ya que sin su
apoyo y amor no seriamos nada. A
ellos mi eterna gratitud

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COMPUTACION INFORMATICA I

INDICE
Dedicatoria ........................................................................................... 02

Índice .................................................................................................... 03

Introducción .......................................................................................... 05

CAPÍTULO I la red informática mundial o world wide web……….. 06

1.1 historia ............................................................................................ 07


1.2 funcionamiento de la web .............................................................. 09
1.3 principales componentes ............................................................... 10
1.3.1 servidores ............................................................................. 10
1.3.2 estaciones de trabajo ........................................................... 10
1.3.3 tarjeta de red ........................................................................ 11
1.3.4 conectores local talk ............................................................ 11
1.3.5 concentradores o hubs ......................................................... 11
1.3.6 repetidores ........................................................................... 12
1.3.7 routers .................................................................................. 12
1.3.8 cortafuegos o firewalls .......................................................... 12

CAPÍTULO II la red informática mundial la internet………………… 13

2.1. Historia de la red internet .............................................................. 14


2.2. Funciones ...................................................................................... 14
2.3. Servicios de internet ...................................................................... 15
2.3.1. Correo electrónico .................................................................. 15
2.3.2. world wide web ....................................................................... 15
2.3.3. ftp (file transfer protocol)......................................................... 16
2.3.4. Grupo de noticias ................................................................... 16
2.3.5. Servicios de telefonía ............................................................. 16
2.4. Estructura de la red internet .......................................................... 17
2.5. Importancia de la internet .............................................................. 18
2.6. Ventajas y desventajas de la internet ............................................ 18
2.6.1. Ventajas ................................................................................. 18

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2.6.2. Desventajas ............................................................................ 19


Análisis ............................................................................................... 20
Recomendaciones. ............................................................................. 21
Conclusiones. ..................................................................................... 23
Bibliografía ......................................................................................... 24
Anexos ............................................................................................... 25

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INTRODUCCIÓN

Internet es una palabra que se ha puesto muy de moda en los últimos años. Es
común encontrarnos con ella en noticias de televisión, en periódicos y en muchos
otros medios. Se le ha llegado a llamar "la red de redes" y de ella se asegura que
va a ocasionar una revolución en las comunicaciones a nivel mundial en los
próximos años, pero ¿Qué es realmente Internet? ¿Qué utilidades podemos obtener
en esta red?¿Cuáles son sus prestaciones?¿Cómo nos puede afectar Internet
directamente a nosotros?... Preguntas como éstas y otras más, se hacen a diario
millones de personas que ven perplejos cómo Internet se expande sin límite,
abarcando los más insospechados campos de la actividad humana.
Con el presente trabajo se intenta dar una descripción global de lo que es la red
Internet: cómo se originó, cómo se accede a ella, qué herramientas principales
tenemos a nuestra disposición para adentrarnos en este nuevo "mundo", cuál es su
importancia, etc... Sin embargo, éste trabajo tan sólo tiene el objetivo de describir
de forma muy general a esta singular red. Por tanto, este trabajo no trata de enseñar
a manejar internet, sino que se limita a dar una breve descripción de lo que es
internet, eso sí, prestando especial atención a una de las herramientas de más
utilidad para adentrarnos en este apasionante mundo, como es la herramienta
netscape. con esto, y como su título indica, el trabajo pretende acercar el mundo de
internet al lector, presentando una introducción a internet.

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CAPÍTULO I

1. LA RED INFORMÁTICA MUNDIAL O WORLD WIDE WEB

Es un sistema de distribución de información basado en hipertexto o hipermedios


enlazados y accesibles a través de Internet. Con un navegador web, un usuario
visualiza sitios web compuestos de páginas web que pueden contener texto,
imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y navega a través de ellas usando
hiperenlaces.
La Web fue creada alrededor de 1989 por el inglés Tim Berners-Lee con la ayuda
del belga Robert Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza, y
publicada en 1992. Desde entonces, Berners-Lee ha jugado un papel activo guiando
el desarrollo de estándares Web (como los lenguajes de marcado con los que se
crean las páginas web), y en los últimos años ha abogado por su visión de una Web
semántica
Se puede definir una red informática como un sistema de comunicación que conecta
ordenadores y otros equipos informáticos entre sí, con la finalidad de compartir
información y recursos.
A través de la compartición de información y recursos en una red, los usuarios de
los sistemas informáticos de una organización podrán hacer un mejor uso de los
mismos, mejorando de este modo el rendimiento global de la organización. Entre
las ventajas que supone el tener instalada una red, pueden citarse las siguientes:
 Mayor facilidad en la comunicación entre usuarios
 Reducción en el presupuesto para software
 Reducción en el presupuesto para hardware .
 Posibilidad de organizar grupos de trabajo.
 Mejoras en la administración de los equipos y programas.
 Mejoras en la integridad de los datos.
 Mayor seguridad para acceder a la información.

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1.1. HISTORIA

La idea subyacente de la Web se remonta a la propuesta de Vannevar Bush


en los años 40 sobre un sistema similar: a grandes rasgos, un entramado de
información distribuida con una interfaz operativa que permitía el acceso
tanto a la misma como a otros artículos relevantes determinados por claves.
Este proyecto nunca fue materializado, quedando relegado al plano teórico
bajo el nombre de Memex. Es en los años 50 cuando Ted Nelson realiza la
primera referencia a un sistema de hipertexto, donde la información es
enlazada de forma libre. Pero no es hasta 1980, con un soporte operativo
tecnológico para la distribución de información en redes informáticas, cuando
Tim Berners-Lee propone ENQUIRE al CERN (refiriéndose a Enquire Within
Upon Everything, en castellano Preguntando de Todo Sobre Todo), donde se
materializa la realización práctica de este concepto de incipientes nociones
de la Web.

En marzo de 1989, Tim Berners Lee, ya como personal de la división DD del


CERN, redacta la propuesta,2 que referenciaba a ENQUIRE y describía un
sistema de gestión de información más elaborado. No hubo un bautizo oficial
o un acuñamiento del término web en esas referencias iniciales, utilizándose
para tal efecto el término mesh. Sin embargo, el World Wide Web ya había
nacido. Con la ayuda de Robert Cailliau, se publicó una propuesta más formal
para la world wide web3 el 6 de agosto de 1991.

Berners-Lee usó un NeXTcube como el primer servidor web del mundo y


también escribió el primer navegador web, WorldWideWeb en 1991. En las
Navidades del mismo año, Berners-Lee había creado todas las herramientas
necesarias para que una web funcionase:4 el primer navegador web (el cual
también era un editor web), el primer servidor web y las primeras páginas
web5 que al mismo tiempo describían el proyecto.

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El 6 de agosto de 1991, envió un pequeño resumen del proyecto World Wide


Web al newsgroup6 alt.hypertext. Esta fecha también señala el debut de la
web como un servicio disponible públicamente en Internet.

El concepto, subyacente y crucial, del hipertexto tiene sus orígenes en viejos


proyectos de la década de los 60, como el Proyecto Xanadu de Ted Nelson
y el sistema on-line NLS de Douglas Engelbart. Los dos, Nelson y Engelbart,
estaban a su vez inspirados por el ya citado sistema basado en microfilm
"memex", de Vannevar Bush.

El gran avance de Berners-Lee fue unir hipertexto e Internet. En su libro


Weaving the Web (en castellano, Tejiendo la Red), explica que él había
sugerido repetidamente que la unión entre las dos tecnologías era posible
para miembros de las dos comunidades tecnológicas, pero como nadie
aceptó su invitación, decidió, finalmente, hacer frente al proyecto él mismo.
En el proceso, desarrolló un sistema de identificadores únicos globales para
los recursos web y también: el Uniform Resource Identifier.

World Wide Web tenía algunas diferencias de los otros sistemas de


hipertexto que estaban disponibles en aquel momento:
WWW sólo requería enlaces unidireccionales en vez de los bidireccionales.
Esto hacía posible que una persona enlazara a otro recurso sin necesidad de
ninguna acción del propietario de ese recurso. Con ello se reducía
significativamente la dificultad de implementar servidores web y navegadores
(en comparación con los sistemas anteriores), pero en cambio presentaba el
problema crónico de los enlaces rotos.
A diferencia de sus predecesores, como HyperCard, World Wide Web era
no-propietario, haciendo posible desarrollar servidores y clientes
independientemente y añadir extensiones sin restricciones de licencia.

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El 30 de abril de 1993, el CERN anunció7 que la web sería gratuita para


todos, sin ningún tipo de honorarios.

ViolaWWW fue un navegador bastante popular en los comienzos de la web


que estaba basado en el concepto de la herramienta hipertextual de software
de Mac denominada HyperCard. Sin embargo, los investigadores
generalmente están de acuerdo en que el punto de inflexión de la World Wide
Web comenzó con la introducción8 del navegador9 web Mosaic en 1993, un
navegador gráfico desarrollado por un equipo del NCSA en la Universidad de
Illinois en Urbana-Champaign (NCSA-UIUC), dirigido por Marc Andreessen.
El apoyo para desarrollar Mosaic vino del High-Performance Computing and
Communications Initiative, un programa de fondos iniciado por el entonces
gobernador Al Gore en el High Performance Computing and Communication
Act of 1991, también conocida como la Gore Bill.10 Antes del lanzamiento de
Mosaic, las páginas web no integraban un amplio entorno gráfico y su
popularidad fue menor que otros protocolos anteriores ya en uso sobre
Internet, como el protocolo Gopher y WAIS. La interfaz gráfica de usuario de
Mosaic permitió a la WWW convertirse en el protocolo de Internet más
popular de una manera fulgurante

1.2. FUNCIONAMIENTO DE LA WEB

El primer paso consiste en traducir la parte nombre del servidor de la URL en


una dirección IP usando la base de datos distribuida de Internet conocida
como DNS. Esta dirección IP es necesaria para contactar con el servidor web
y poder enviarle paquetes de datos.

El siguiente paso es enviar una petición HTTP al servidor Web solicitando el


recurso. En el caso de una página web típica, primero se solicita el texto
HTML y luego es inmediatamente analizado por el navegador, el cual,
después, hace peticiones adicionales para los gráficos y otros ficheros que

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formen parte de la página. Las estadísticas de popularidad de un sitio web


normalmente están basadas en el número de páginas vistas o las peticiones
de servidor asociadas, o peticiones de fichero, que tienen lugar.
Al recibir los ficheros solicitados desde el servidor web, el navegador
renderiza la página tal y como se describe en el código HTML, el CSS y otros
lenguajes web. Al final se incorporan las imágenes y otros recursos para
producir la página que ve el usuario en su pantalla.

1.3. PRINCIPALES COMPONENTES

1.3.1. SERVIDORES

Los servidores de ficheros conforman el corazón de la mayoría de las


redes. Se trata de ordenadores con mucha memoria RAM, un enorme
disco duro (o varios) y una rápida tarjeta de red. El sistema operativo
de red se ejecuta sobre estos servidores así como las aplicaciones
compartidas. Un servidor de impresión se encargará de controlar gran
parte del tráfico de red ya que será el que acceda a las demandas de
las estaciones de trabajo, y el que les proporciones los servicios que
pidan, impresión, ficheros, Internet, etc... Está claro que necesitamos
un ordenador con capacidad de guardar información de forma muy
rápida y de compartirla con la misma celeridad.

1.3.2. ESTACIONES DE TRABAJO

Son los ordenadores conectados al servidor. Las estaciones de


trabajo no han de ser tan potentes como el servidor, simplemente
necesitan una tarjeta de red, el cableado pertinente y el software
necesario para comunicarse con el servidor. Una estación de trabajo
puede carecer de disquetera y de disco duro y trabajar directamente

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sobre el servidor. Prácticamente cualquier ordenador puede actuar


como una estación de trabajo.

1.3.3. TARJETA DE RED

La tarjeta de red (NIC) es la que conecta físicamente al ordenador a


la red. Son tarjetas que se pinchan en el ordenador como si de una
tarjeta de video se tratase o cualquier otra tarjeta. Puesto que todos
los accesos a red se realizan a través de ellas se deben utilizar tarjetas
rápidas si queremos comunicaciones fluidas.
Las tarjetas de red más populares son por supuesto las tarjetas
Ethernet, existen también conectores LocalTalk así como tarjetas
TokenRing.

1.3.4. CONECTORES LOCALTALK

Se utilizan para ordenadores Mac, conectándose al puerto paralelo.


En comparación con Ethernet la velocidad es muy baja, de 230KB
frente a los 10 o 100 MB de la primera.

1.3.5. CONCENTRADORES O HUBS

Un concentrador o Hub es un elemento que provee una conexión


central para todos los cables de la red. Los hubs son "cajas" con un
número determinado de conectores, habitualmente RJ45 más otro
conector adicional de tipo diferente para enlazar con otro tipo de red.
Los hay de tipo inteligente que envian la información solo a quien ha
de llegar mientras que los normales envian la información a todos los
puntos de la red siendo las estaciones de trabajo las que decidirán si
se quedan o no con esa información. Están provistos de salidas

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especiales para conectar otro Hub a uno de los conectores


permitiendo así ampliaciones de la red.

1.3.6. REPETIDORES

Cuando una señal viaja a lo largo de un cable va perdiendo "fuerza" a


medida que avanza. Esta pérdida de fuerza puede desembocar en
una pérdida de información. Los repetidores amplifican la señal que
reciben permitiendo así que la distancia entre dos puntos de la red sea
mayor que la que un cable solo permite.

1.3.7. ROUTERS

Un router dirige tráfico de una red a otra, se podría decir que es un


bridge superinteligente ya que es capaz de calcular cual será el
destino más rápido para hacer llegar la información de un punto a otro.
Es capaz también de asignar diferentes preferencias a los mensajes
que fluyen por la red y enrutar unos por caminos más cortos que otros
así como de buscar soluciones alternativas cuando un camino está
muy cargado.

1.3.8. CORTAFUEGOS O FIREWALLS

Un firewall es un elemento de seguridad que filtra el tráfico de red que


a él llega. Con un cortafuegos podemos aislar un ordenador de todos
los otros ordenadores de la red excepto de uno o varios que son los
que nos interesa que puedan comunicarse con él. En la figura se ve
como el cortafuegos aisla al ordenador de la izquierda del ordenador
"Foe" mientras que permite la comunicación con el ordenador "Friend".

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CAPÍTULO II

2. LA RED INFORMÁTICA MUNDIAL: LA INTERNET

El Internet es una red informática descentralizada, que para permitir la conexión


entre computadoras opera a través de un protocolo de comunicaciones. Para
referirnos a ella además se utiliza el término "web" en inglés, refiriéndose a una
"tela de araña" para representar esta red de conexiones. En palabras sencillas, la
Internet es un conjunto de computadoras conectadas entre sí, compartiendo una
determinada cantidad de contenidos; por este motivo es que no se puede responder
a la pregunta de donde está la Internet físicamente - está en todas las partes donde
exista un ordenador con conectividad a esta red.
Digamos entonces que el Internet es la red de redes, por la cual, millones de
computadoras se pueden conectar entre sí. De esta, se puede extraer información
a una escala nunca antes vista. También es conocida como la World Wide Web
(www, prefijo bastante conocido por los que la navegan, ya que las direcciones o
URLs por lo general comienzan utilizándolo), y su estructura actual data de la
década de los 90`. Con su aparición, la revolución de la información terminó
definitivamente por despegar a escala masiva. Son millones las personas, las cuales
por medio de un módem y hoy en día, por medio de la banda ancha, acceden a
millones de páginas, que contienen información de la más diversa índole. Existen
páginas de carácter personal, educativas, y por supuesto orientadas a los negocios;
de hecho, toda empresa lo suficientemente tecnologizada cuenta con una página
en Internet.
Con respecto al desarrollo del Internet, este se remonta a 1973, donde se comenzó
a estudiar la factibilidad técnica de desarrollar redes interconectadas, a base de los
protocolos TCP y el IP. Fue durante aquel proceso investigativo, que se creó la
palabra Internet, para apodar a estas redes.

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2.1. HISTORIA DE LA RED INTERNET

Internet nació en EE.UU. hace unos 30 años. Un proyecto militar llamado ARPANET
pretendía poner en contacto una importante cantidad de ordenadores de las
instalaciones del ejército de EE.UU. Este proyecto gastó mucho dinero y recursos
en construir la red de ordenadores más grande en aquella época.
Al cabo del tiempo, a esta red se fueron añadiendo otras empresas. Así se logró
que creciera por todo el territorio de EE.UU. Hará unos 10 años se conectaron las
instituciones públicas como las Universidades y también algunas personas desde
sus casas. Fue entonces cuando se empezó a extender Internet por los demás
países del Mundo, abriendo un canal de comunicaciones entre Europa y EE.UU.
Internet crece a un ritmo vertiginoso. Constantemente se mejoran los canales de
comunicación con el fin de aumentar la rapidez de envío y recepción de datos. Cada
día que pasa se publican en la Red miles de documentos nuevos, y se conectan por
primera vez miles de personas. Con relativa frecuencia aparecen nuevas
posibilidades de uso de Internet, y constantemente se están inventando nuevos
términos para poder entenderse en este nuevo mundo que no para de crecer.

2.2. FUNCIONES

Internet nos puede proporcionar canales de comunicación, información y


formación sobre cualquier tema, en cualquier momento y en cualquier lugar.
Por cierto, Internet también ha motivado un replanteamiento de los derechos
de autor.
Su función es ayudarnos a encontrar información mas rápidamente, a tener
comunicación a distancia en fracción de segundos, su función es
mantenernos comunicados e informados.

2.3. SERVICIOS DE INTERNET

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Las posibilidades que ofrece Internet se denominan servicios. Cada servicio


es una manera de sacarle provecho a la Red independiente de las demás.
Una persona podría especializarse en el manejo de sólo uno de estos
servicios sin necesidad de saber nada de los otros. Sin embargo, es
conveniente conocer todo lo que puede ofrecer Internet, para poder trabajar
con lo que más nos interese.
Hoy en día, los servicios más usados en Internet son: Correo Electrónico,
World Wide Web, FTP, Grupos de Noticias, IRC y Servicios de Telefonía.

2.3.1. CORREO ELECTRÓNICO

El Correo Electrónico nos permite enviar cartas escritas con el


ordenador a otras personas que tengan acceso a la Red. Las cartas
quedan acumuladas en Internet hasta el momento en que se piden.
Es entonces cuando son enviadas al ordenador del destinatario para
que pueda leerlas. El correo electrónico es casi instantáneo, a
diferencia del correo normal, y además muy barato. Podemos
cartearnos con cualquier persona del Mundo que disponga de
conexión a Internet.

2.3.2. WORLD WIDE WEB

La World Wide Web, o WWW como se suele abreviar, se inventó a


finales de los 80 en el CERN, el Laboratorio de Física de Partículas
más importante del Mundo. Se trata de un sistema de distribución de
información tipo revista. En la Red quedan almacenadas lo que se
llaman Páginas Web, que no son más que páginas de texto con
gráficos o fotos. Aquellos que se conecten a Internet pueden pedir
acceder a dichas páginas y acto seguido éstas aparecen en la
pantalla de su ordenador. Este sistema de visualización de la

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información revolucionó el desarrollo de Internet. A partir de la


invención de la WWW, muchas personas empezaron a conectarse a
la Red desde sus domicilios, como entretenimiento. Internet recibió
un gran impulso, hasta el punto de que hoy en día casi siempre que
se hablamos de Internet, nos referimos a la WWW.

2.3.3. FTP (File Transfer Protocol)

El FTP (File Transfer Protocol) nos permite enviar ficheros de datos


por Internet. Ya no es necesario guardar la información en disquetes
para usarla en otro ordenador. Con este servicio, muchas empresas
informáticas han podido enviar sus productos a personas de todo el
mundo sin necesidad de gastar dinero en miles de disquetes ni
envíos. Muchos particulares hacen uso de este servicio para por
ejemplo dar a conocer sus creaciones informáticas a nivel mundial.

2.3.4. GRUPOS DE NOTICIAS

Los Grupos de Noticias son el servicio más apropiado para entablar


debate sobre temas técnicos. Se basa en el servicio de Correo
Electrónico. Los mensajes que enviamos a los Grupos de Noticias se
hacen públicos y cualquier persona puede enviarnos una
contestación. Este servicio es de gran utilidad para resolver dudas
difíciles, cuya respuesta sólo la sepan unas pocas personas en el
mundo.

2.3.5. SERVICIOS DE TELEFONÍA

Los Servicios de Telefonía son las últimas aplicaciones que han


aparecido para Internet. Nos permiten establecer una conexión con
voz entre dos personas conectadas a Internet desde cualquier parte

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del mundo sin tener que pagar el coste de una llamada internacional.
Algunos de estos servicios incorporan no sólo voz, sino también
imagen. A esto se le llama Videoconferencia.
Internet dispone de otros servicios menos usados, por haberse
quedado anticuados, o bien por tener sólo aplicaciones muy técnicas.
Algunos de estos son: Archie, Gopher, X.500, WAIS y Telnet.

2.4. ESTRUCTURA DE LA RED INTERNET

Para entender la estructura de Internet es necesario disponer de algún


conocimiento sobre redes de ordenadores. En los últimos años se han
desarrollado grandes redes que unían ordenadores de empresas o de
particulares. Estas redes, eran de tipo LAN o WAN. Internet es otra Red
que está por encima de éstas y que las une a todas.

En resumen: Internet es una red de alcance mundial que une una gran
cantidad de redes grandes de ordenadores. Esto afecta al usuario de
Internet, puesto que le permite contactar con gente y ordenadores de todo
el mundo desde su propia casa.
Internet funciona con la estrategia “Cliente/Servidor", lo que significa que
en la Red hay ordenadores Servidores que dan una información concreta
en el momento que se solicite, y por otro lado están los ordenadores que
piden dicha información, los llamados Clientes.

Existe una gran variedad de "lenguajes" que usan los ordenadores para
comunicarse por Internet. Estos "lenguajes" se llaman Protocolos. Se ha
establecido que en Internet, toda la información ha de ser transmitida
mediante el ProtocoloTCP/IP.

2.5. IMPORTANCIA DE LA INTERNET

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El internet es de gran importancia en los estudios ya que éste nos brinda


una amplia gama de información que se encuentra a nuestra disposición.
Al realizar una investigación acerca de cualquier tema, uno de los medios
más fáciles y de rápido acceso para conseguir tal información es el
internet. Ésta herramienta podría considerarse una de los avances más
importantes en la tecnología ya que ha marcado considerablemente a la
población y se ha convertido en la red de comunicación más grande de
la historia ya que su alcance es muy amplio. El internet nos permite
obtener información actual cosa que es muy útil en nuestros estudios.

2.6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA INTERNET

2.6.1. VENTAJAS

 Hace la comunicación mucho más sencilla.


 Es posible conocer e interactuar con muchas personas de
todas partes del mundo.
 La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin
tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.
 Es posible encontrar muchos puntos de vista diferente sobre
alguna noticia.
 Es posible la creación y descarga de software libre, por sus
herramientas colaborativas.
 La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si
no tuviéramos internet.
 Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre
alguna herramienta o proceso.
 El seguimiento de la información a tiempo real es posible a
través del Internet.

2.6.2. DESVENTAJAS

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 Así como es de fácil encontrar información buena, es posible


encontrar de la misma forma información mala, desagradable
(pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar
especialmente a los menores.
 Te genera una gran dependencia o vicio del internet,
descuidándote de muchas cosas personales o laborales.
 Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus
tareas, debido a la mala práctica del copy/paste.
 El principal puente de la piratería es el internet.
 Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay
muchos procesos que se quedan varados por esa
dependencia.

ANÁLISIS

Hasta hace unos años el internet se reducía a la transferencia de correos


electrónicos o el tener una página estática para poder tener presencia en el WWW.

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Con los avances tecnológicos y en especial gracias a que ahora contamos un mayor
ancho de banda en nuestras casas y en nuestros dispositivos móviles, ahora
podemos hacer y construir más cosas en el internet. Y es que piensen ahora cuanto
tiempo durante un día pasamos conectados a la “nube”.
Los usos del internet no solo se reducen a un portal web o a cuenta de Facebook,
es mucho más que eso. De acuerdo a datos del último dato del internet world states
(1), México cuenta con 42 millones de personas conectadas al internet, esto es, el
37% de la población y con un crecimiento del 1,448% entre 2000 y el 2011. Si nos
comparamos contra los países más avanzados como Estados Unidos el internet
tiene una penetración del 77%, Japón 80%, Alemania 67%. En América Latina el
país con más alta penetración es Argentina con 67%.
Como decía el internet es mucho más que estar navegando, su uso va desde que
ahora nos comuniquemos telefónicamente excepto aquellas personas que todavía
tengan teléfonos análogos. Y es que el ancho de banda que cada día va creciendo
más y más nos ayuda a poder tener teleconferencias, webinars, jugar en internet,
transferir archivos, escuchar música, ver vídeos, hacer un website, chatear, hablar
por teléfono, compartir fotos, comprar productos y mucho más.
Es más no se han preguntado ¿Qué harían un día sin internet?, prácticamente
muchos estaríamos en una parálisis laboral digital, sin recibir correos, hablar por
teléfono, consultar la cuenta de mi banco, transferir documentos a clientes. La
tendencia en el mundo es que se siga consumiendo el internet cada día más y que
los principales servicios que ahora consumimos estén disponibles en cualquier
momento vía internet.

RECOMENDACIONES

Hoy en día es clave tener en cuenta ciertas recomendaciones a la hora de navegar


por internet, sobre todo la protección de nuestros datos. A
continuaciones algunas recomendaciones para navegar de forma segura por la red:

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- No grabar ni publicar en Internet imágenes o videos sin el consentimiento de las


personas: Respete sus derechos y sea consciente de su responsabilidad, personal
y jurídica.
- Las redes sociales son una importante fuente para la obtención de información
sobre las personas: Debe garantizar la seguridad de su información mediante una
configuración adecuada de su perfil y utilizando contraseñas adecuadas, y ser
consciente de que los buscadores pueden permitir a cualquier tercero obtener la
información pública de los perfiles.
- No publicar en los perfiles de las redes sociales excesiva información personal y
familiar (ni datos que permitan la localización física), y no aceptar solicitudes de
contacto de forma compulsiva , sino únicamente a personas conocidas o con las
que haya relación previa.
- Precaución, en Internet no todo el mundo es quien dice ser: Si cuando le solicitan
sus datos no le dicen para qué los van a usar, o no entiende lo que le dicen nunca
dé sus datos.
- Informarse sobre el uso de cookies: Es aconsejable además borrar con
regularidad las cookies, los archivos temporales de Internet y el historial de
navegación.
- Tener especial cuidado al publicar información relativa a los lugares en que el
usuario o un tercero se encuentra en todo momento: Podría poner en peligro a los
usuarios.

- Navegue con los menores: Debe acompañarse a los menores, ayudarles a


distinguir los riesgos, asegurarse de que los niños no accedan a Internet a través
de entornos no confiables o de que no intercambien datos personales ni fotografías
con desconocidos.
- Cuando envíe mensajes de correo a una múltiple de destinatarios, utilice el campo
Copia Oculta (CCO).
- Comercio y Banca electrónica: Antes de aportar ningún tipo de datos personales
debe asegurarse de que se ha establecido una conexión segura con el portal.

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Desconfíe de los correos electrónicos que informan de cambios en las políticas de


seguridad y solicitan datos personales y claves de acceso
- No es conveniente contestar al Spam: Es conveniente desactivar la opción que
envía un acuse de recibo al remitente de los mensajes leídos del sistema de correo
electrónico. Si un spam recibe dicho acuse sabrá que la dirección está activa, y lo
más probable es que le envíe más Spam.
- Lea detenidamente las Políticas de Privacidad y las Condiciones de Cancelación:
Si se va a suscribir a un servicio online o a contratar un producto, revise la política
de privacidad.

CONCLUSIONES

La conclusión a la que se ha llegado tras realizar este trabajo ha sido la siguiente:


El conjunto de protocolos TCP/IP ha sido de vital importancia para el desarrollo de
las redes de comunicación, sobre todo para Internet. El ritmo de expansión de
Internet también es una consecuencia de estos protocolos, sin los cuales, conectar
redes de distintas naturalezas (diferente Hardware, sistema operativo, etc.), hubiera

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sido mucho más difícil, por no decir imposible. Así pues, podemos decir que los
protocolos TCP/IP fueron y son el motor necesario para que las redes en general, e
Internet en particular, se mejoren y se pueda lograr una buena "autopista de la
información".
Internet es un enorme recurso tecnológico que viene a complementar más que a
sustituir a los métodos tradicionales de comunicación, conocimiento e investigación.
Está teniendo ya un papel importante en la educación médica, investigación y
práctica clínica, como fuente continua de nueva información. Es también una
importante fuente de información para pacientes y consumidores. Ha pasado a ser
el principal medio de comunicación entre profesionales y abre la puerta a una
extensa colaboración. Las perspectivas en todas las especialidades son excitantes.
El crecimiento de Internet es grande y rápido, añadiéndose diariamente nuevos
recursos. El perfeccionamiento de los software de sonido, imágenes de video y
teleconferencia, unido al bajo coste y facilidad de uso se están implantando en
nuestro medio. Sin embargo, no es un sistema perfecto ya que la información y
servicios disponibles no están regulados pudiéndose generar problemas de tipo
ético-legales.

BIBLIOGRAFÍA

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04, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Funcion-De-
Internet/213787.html

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COMPUTACION INFORMATICA I

 Anónimo.(2010, 10). Importancia Del Internet Y Las Computadoras.


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Computadoras/881371.html

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04 febrero,2013, de
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/conocernos_mejor/paginas/re
des.htm

 Recomendaciones para una navegación segura en Internet.


http://blog.facilweb.net/2010/05/17/recomendaciones-para-una-navegacion-
segura-en-internet

ANEXOS
ANEXO N°1
LA INTERNET

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COMPUTACION INFORMATICA I

ANEXO N°2

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COMPUTACION INFORMATICA I

ANEXO N°3

ANEXO N°4

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COMPUTACION INFORMATICA I

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