Proyecto Integrador de Saberes

TEMA: PRODUCTO NATURAL DE ALOE VERA ELABORADO PARA

PREVENIR EL ÁCNE EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL
DEL ECUADOR EN LA FACULTAD DE TURISMO HISTORICO

GRUPO N° 3
EQUIPO INVESTIGADOR
 ALVAREZ LUIS
 CASA EDWIN
 CHACUA FELIPE
 CHUGCHILAN KATHERIN
 ENRIQUEZ LEANDRO
 ONOFA ABDUL
 MALTE MARLON

AULA: A4-TH-V02

COORDINADOR DE SEGUIMIENTO:
ING. ALEXANDRA GARZÓN
COORDINADOR DEL EQUIPO INVESTIGADOR:
CHUGCHILAN KATHERIN

PERÍODO: Mayo-Septiembre 2018

QUITO – ECUADOR

Universidad Central del Ecuador

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A. ÍNDICES (1-2 páginas)

B. INTRODUCCIÓN

La presente investigación será realizada en la Universidad Central del Ecuador

específicamente en la facultad de Turismo Histórico, que está orientada en el uso

del Aloe vera para el tratamiento del Acné que se da con mucha frecuencia en los

estudiantes.

El tratamiento se basa en la aplicación de una mezcla del gel de aloe vera y la miel

artesanal, siendo una de las soluciones más efectivas ya que posee propiedades

astringentes y anti bacterianas que ayudan a eliminar el exceso de grasa en las

partículas toxicas que obstruyen los poros de la piel.

Las causas por las cuales se da el acné son habitualmente por los cambios

hormonales que se da en la adolescencia, el consumo de los productos altos en grasas

y los factores hereditarios etc.

La solución a la que se quiere llegar con este proyecto es no solo ayudar estéticamente

sino también en la autoestima del estudiante ya que el acné causa inseguridad y varios

problemas psicológicos

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CAPITULO I

EL PROBLEMA (máximo 3 páginas)

1.1 Planteamiento del problema

El acné, es enfermedad más frecuente en los adolescentes y jóvenes adultos, que

probablemente es la mayor causa de consulta médica dermatológica. A lo largo de la vida
universitaria existen varias circunstancias por las cuales este problema dermatológico se
ha ido agravando, los más comúnes que se da en los estudiantes son causados
generalmente por la excesiva alimentación en grasas y alto contenido en azúcares, esto se
debe a que el cuerpo almacena más grasa, produciendo la insulina que ayudan a la
obstrucción de los poros dando como resultado barros, espinillas y puntos negros.

El estrés es uno de los puntos importantes a resaltar ya que los estudiantes se enfrentan a
distintas situaciones que resultan estresantes y ante los cuales actúan con nerviosismo, las
glándulas sudoríparas y sebáceas se activan produciendo grandes cantidades de sebo y
sudor liberando cortisol, también conocido como la hormona del estrés haciendo que si
no lo controlamos y reducimos, el acné encuentre su hábitat ideal para reproducirse.

La adolescencia, es una etapa marcada por los cambios físicos, psicológicos y afectivos,
tiene influencia en el desarrollo del individuo tanto en lo personal, como social, se
representa a nivel mundial, nacional y local el 85%, en la madurez se encuentra afectando
a un 12% de mujeres y 3% de hombres. En Ecuador, afecta el 80% de las personas entre los
11 y los 30 años de edad. Además, a nivel de los adolescentes afecta más del 85%. En
Quito, el 80 % de la población ha padecido acné entre los 12 y 25 años de edad.

En un futuro siguiendo el tratamiento propuesto la piel tendrá cambios notorios no solo

para tratar el acné sino en general para la salud y la estética del estudiante, fortaleciendo
el rostro ante los diversos daños que causa este problema. La solución que se plantea es
un tratamiento natural y mayormente desconocido que puede ser de gran para comunidad
de la Universidad Central del Ecuador en Turismo histórico.

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1.2.Formulación del problema

¿El producto natural antiacné elaborado a base de aloe vera es capaz de dar
resultados favorables a los estudiantes de la universidad central del ecuador en
turismo histórico?

1.3 Objetivos:
1.3.1 Objetivo General

Proponer un producto natural anti acné alternativo con diversos beneficios que
ayude a los estudiantes de la universidad central el ecuador en turismo histórico.

1.3.2 Objetivos Específicos

Se deriva del objetivo general y se centra en acciones concretas de cada

capítulo (máximo 3)

 Analizar………………………………………………..
 Determinar……………………………………
 Contribuir…………………………………..

1.4 Justificación e importancia

El interés por investigarlo.

El interés por investigar este tema surge debido al gran índice de personas que sufren
por el impacto físico y psicológico que esta enfermedad conlleva consigo como por la
visibilidad de esta enfermedad dermatológica, tiene un reflejo también en la dimensión
emocional de quien la padece en donde el Aloe Vera ayuda a reducir las cicatrices del
acné promoviendo la regeneración de la piel con propiedades que estimulan el
desarrollo de células y su restauración. El Aloe Vera que contiene lactato de magnesio,
que ayuda a aliviar la sensación de picazón que causa el acné. Y ayuda a tratar
erupciones de la piel para así evitar exista mayor número de personas con acné,
facilitándoles una solución natural.

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2. Los aspectos novedosos a investigarse.

El acné necesita aire libre. Por eso conviene aparcar los cosméticos incluso los que se
anuncian como libres de aceite, la foto protectora y el maquillaje.
Los dermatólogos hablan de la isotretinoína que es el tratamiento más popular contra el
acné grave. Pero, como todo fármaco, puede tener efectos adversos dependiendo de la
dosis que se tome. Lo más frecuente es que produzca sequedad en la piel, y también
aparecen síntomas como cansancio, cefaleas intensas y sudoración excesiva.

3. El impacto social.
El impacto social es negativo debido a que el acné puede provocar trastornos mentales
graves como depresión, ansiedad o fobia social. En cualquier caso, daña la autoestima
de los adolescentes, en los principales afectados. El 40% de ellos se siente acomplejado
por un problema que requiere tratamiento médico y apoyo emocional. Se genera
principalmente en los folículos pilo sebáceos de la cara, el pecho o la espalda.

4. La necesidad de resolverlo.
Se requiere resolver el problema debido a los efectos post-traumáticos que la persona
con esta enfermedad conlleva consigo en la vida cotidiana. El trastorno de la imagen
puede conllevar un trastorno de la conducta. Algunos síntomas como el aislamiento, el
descenso del rendimiento en los estudios y la baja autoestima. Se necesita resolver este
problema de igual forma para evitar secuelas emocionales y conductuales en la persona,
dado que en la adolescencia es cuando uno desarrolla su personalidad.

5. Factibilidad de su estudio.
Este estudio es factible debido a que los estudiantes notaran un cambio en su piel y se
podrá observar un cambio pronunciado en los estudiantes, lo cual permite tener un
estudio con veracidad y sobre todo comprobar que el producto natural es efectivo.

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6. La importancia técnica, metodológica, personal, social, institucional,

comunitaria.
La importancia es estudiar con más profundidad este tema, es facilitar a la población
definitiva un producto que prevenga la aparición del acné y con esto evitar los
problemas que el acne acarrea; esto ayudara a la comunidad de tal manera que el
producto natural será efectivo no solo para una población definida más bien podrá
ayudar a una comunidad, al mismo tiempo beneficiara a la institución porque se dará
solución a un problema que afecta mayormente a los estudiantes universitarios.

7. Beneficiarios directos e indirectos.

Beneficios directos
Este producto natural al contar con sus compuestos naturales, ayudara a la piel
brindando vitaminas que mejoraran la apariencia.
El aloe vera está compuesto por el 99% de agua lo cual hidrata la piel de una manera
profunda
Beneficios indirectos
Con el pasar del tiempo y el uso continuo de este producto los adolescentes notaran su
piel más hidratada y con menos imperfecciones
Al poseer componentes naturales, no será necesario utilizar más productos que
contengan compuestos químicos para el tratado de la piel.
1. El interés por investigarlo.
2. Los aspectos novedosos a investigarse.
3. El impacto social.
4. La necesidad de resolverlo.
5. Factibilidad de su estudio.
6. La importancia técnica, metodológica, personal, social, institucional,
comunitaria.
7. Beneficiarios directos e indirectos.

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