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UNIDAD 13: Medio ambiente

Profesora: H. Berroa
Objetivos de aprendizaje Resultado al que aporta

Los estudiantes aplican


conocimientos actuales y
Conocer el problema de
emergentes de cálculo,
contaminación ambiental.
estadística y tecnología para
resolver problemas.
ÍNDICE
 Contaminación
 Reciclaje
Contaminación atmosférica
“... adición de cualquier sustancia que
altere las propiedades físicas, químicas
y biológicas de la atmósfera ...”

(De Nevers, 1998)

4
Interacciones
Calidad del aire
atmosféricas

Emisiones de Efectos de la
contaminantes contaminación

Fuentes de
Receptores
contaminantes

IMECA, 2003
5
Contaminantes criterio
Las normas se basaron en documentos sobre criterios
de calidad de aire.

• Material particulado (PTS, PM10 , PM5 ,


PM2,5)

• Óxidos de azufre (SOx , SO2)

• Monóxido de carbono (CO)

• Plomo (Pb)

• Óxidos de nitrógeno (NOx , NO2)

• Ozono troposférico (COVs, O3)


(NAQQS, 1991)

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Contaminantes peligrosos del
aire
 Compuestos cancerígenos y no
cancerígenos
 Asbesto
 Cloruro de vinilo
 Benceno
 Arsénico
 Berilio
 Mercurio
 Radón
 Radionúclidos

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Contaminación antropogénica
 Material particulado: polvo, humo, niebla y
cenizas volantes
 Gases: COVs, CO, SO2
 Contaminantes primarios: se emite a la
atmósfera directamente de la fuente y
mantiene la misma forma química. Ejm:
ceniza de la quema de residuos sólidos
 Contaminante secundario: experimenta un
cambio químico cuando llega a la
atmósfera. Ejm: producción de ozono,
lluvia ácida.

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Efectos de la Contaminación en la Salud y
el Medio Ambiente
 EFECTO INVERNADERO. Aumenta la
concentración atmosférica de
contaminantes, aumentando la
temperatura atmosférica, provocar
cambios drásticos en todos los
ecosistemas del planeta.
 El CO2 forma un manto sobre la
superficie de la tierra y atrapa el calor
reflejado del suelo
La luz solar es absorbida y convertida en radiación infrarroja. Cuando esta “rebota”
hacia el espacio exterior, parte de ella es absorbida por los gases de invernadero y
produce una forma de aislante sobre la Tierra, con lo que se aumenta la
temperatura en la troposfera. Conocido como Efecto Invernadero.
 Efectos previsibles
 Cambios en el clima. Cambio de 2 ó 3ºC (9ºC) de
temperatura. Aumenta la pluviosidad en el trópico, y
menor precipitación en épocas de sequía afectando la
agricultura.
 Volumen de los océanos. Elevación del nivel del mar en
los próximos 40 años, afectando los puertos y otras
estructuras localizadas en las costas.
 Efectos sobre la salud. Con temperaturas elevadas se
incrementan enfermedades parasitarias, el paludismo, la
tripanosomiasis, el dengue, las gastroenteritis, etc.
 LLUVIA ÁCIDA. Incorporación de
compuestos ácidos debido a emisiones
particuladas y gases de vehículos y fuentes
industriales, así como erupciones volcánicas y
emisiones de la fermentación aeróbica y
anerobia, incendios forestales y descargas
eléctricas.

 El SO2 genera los ácidos sulfuroso (H 2SO3) y


sulfúrico (H2SO4) de la misma forma los ácidos
nitroso (HNO2) y nítrico (HNO3):

SO2 (g) + H2O (l)  H2SO3 (ac)

SO2 (g) + O (g)  SO3 (g) + H2O (l)  H2SO4 (ac)


2NO2 (g) + H2O(l)  HNO2 (ac) + HNO3 (ac)
Las emisiones de dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno reaccionan con los
radicales hidroxilos y el vapor de agua de la atmósfera para formar sus ácidos
respectivos, que caen como deposición ácida seca o, mezclados con agua, como
lluvia ácida.
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Fuentes de generación de las aguas
residuales y su impacto en el ambiente

Cuerpo de agua alterado por la “actividad


humana”
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 Contaminación
de ríos
 Reducción de
oxígeno
 Patógenos
 Sustancias
tóxicas
 Materia orgánica
 N, P

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Componentes de agua
residual
Las aguas residuales reciben:
 Sales inorgánicas
 Metales pesados
 Detergentes
 Jabones
 Materia orgánica
Compuestos secundarios transformados
por microorganismos (reacciones
químicas y bioquímicas)

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GESTION DE LOS RESIDUOS

REDUCIR : La reducción en la fuente esta


orientada a consumir productos que generen
menos residuos lo que implica a utilizar menos
recursos y generar menos residuos.
REUTILIZAR : empleando repetidamente o
diversas formas distintos productos consumibles.
RECICLAR : utilizando los residuos como materia
prima para la elaboración de un producto que
pude ser igual o distinto al inicial .

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Etapas en la gestión de
residuos
 Prevención de la generación
 Planificar el uso de las materias primas y recursos,
para minimizar la generación de residuos
 Minimización
 Uso de tecnologías limpias
 Valorización
 Reciclar y recuperar
 Tratamiento
 Uso de tecnologías de tratamiento para reducir la
capacidad de contaminación de los residuos
 Disposición final del residuo
 Confinamiento en vertederos controlados

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Cadena de reciclaje
Origen • Domestico o industrial

• Recolección y transporte de los residuos al siguiente eslabón de la


Recuperación cadena

Plantas de • Se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor


costo (opcional)
transferencia
Plantas de • Donde se clasifican los residuos y se separan los valorizables
clasificación
• Donde finalmente se reciclan (papeleras, plastiquero); almacenan
Reciclador final (vertederos) o se usan para producir energía (cementeras, biogás)

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Reciclaje

Papel y
Aluminio
cartón

Plástico Vidrio

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ÍNDICE
 Contaminación
 Reciclaje
UNIDAD 13: Medio ambiente

Para la siguiente unidad revisar:


http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3
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