FACULTAD DE INGENIERÍA

INFORME DE PRÁCTICA PRE – PROFESIONAL I

EMPRESA INGECO SAC

Cal. los Negocios Nro. 340 Int. 346 – urb. Limatambo – Surquillo, Lima- Perú

PROYECTO ACADÉMICO:
INFORME FINAL DE PRACTICAS PRE
PROFESIONALES TERMINAL I

Practicante:
AGUILAR TITTO CARLOS

Docente:
ING. RODRÍGUEZ SOLÍS CARMEN
Supervisor:
ING. RODRÍGUEZ SOLÍS CARMEN
Jefe inmediato:
JARA ALVARES HUGO

I N G E N I E R Í A CIVIL

Mes de Julio
2018
Lima – Perú
INTRODUCCIÓN

El presente informe se presenta después de haber culminado las

prácticas pre- profesionales en la empresa INGENIERIA DE LA
CONSTRUCCION S.A.C., durante los meses de Abril del 2018 hasta el mes
de Agosto del 2018.

Este informe cumple con la finalidad de realizar una descripción de la

labor realizada en los meses que realice mis prácticas en la empresa que está
dedicada al rubro de la construcción y desarrollo de proyectos de arquitectura
e ingeniería.

Durante este periodo de actividad en la empresa, tuve el cargo de

practicante de Asistente de Producción en supervisión de arquitectura y
acabados en Obra, teniendo una participación activa del Ingeniero Hugo Jara
Alvares, orientando de esta manera mi desarrollo y formación. Esta
participación va desde la realización de la lectura de planos arquitectónicos y
estructurales, pasando por la supervisión de acabados en arquitectura,
además de la realización de producción y detalles, para de esta manera
culminar con los metrados y valorizaciones de la obra.

A continuación, presentare el proyecto actual realizado dentro de la

empresa, el desarrollo, los problemas y limitaciones que se presentaron en
cada bajo la supervisión etapa de la realización de la obra. Dentro de este
periodo, las herramientas y los conocimientos adquiridos dentro de la
universidad que fueron de gran ayuda para ganar mayor experiencia en el
campo profesional, reforzando y adquiriendo más conocimientos que me
sirvieron para un mejor desarrollo dentro del área laboral.

La elaboración de este informe se basa en el esquema entregado por

la oficina de Grados y Títulos de la Universidad Cesar Vallejo.
 INDICE

I. EMPRESA/INSTITUCIÓN
1.1 Actividad o giro de la organización (visión, misión)
1.2 Estructura Orgánica
1.3 Información general sobre la empresa

II. ESTRUCTURA DEL TRABAJO

2.1 Descripción del área de ubicación de la práctica pre – profesional
2.2 Duración de la practica
2.3 Área de responsabilidad del interesado: cargos y funciones
desempeñados.

III. DESCRIPCIÓN DE LAS PRÁCTICAS PRE – PROFESIONALES

3.1 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

DESARROLLADAS

3.1.1 Proyecto del Instituto IPAE ZEGEL -Av. Circunvalación 1175,

urbanización El Golf Los Incas - Santiago de Surco.

IV. RESULTADOS
4.1 Logro de los Objetivos Propuestos
4.2 Apreciación de la Situación de Cambio
4.3 Aportes significativos / beneficios / utilidad / ventajas de su
participación

V. CONCLUSIONES

VI. RECOMENDACIONES

VII. GLOSARIO

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

IX. APÉNDICE
 9.1 Logros en el aprendizaje como practicante
a. En el Aspecto Laboral
b. En el Aspecto de Formación Académica
c. En el Aspecto Personal
9.2. Limitaciones en el desempeño como practicante
a. En el Aspecto Laboral
b. En el Aspecto de Formación Académica
c. En el Aspecto Personal
9.3. Relación Universidad –Empresa

X. ANEXOS

 Anexo 1: Planos del proyecto CONSTRUCCION DEL EDIFICIO

IPAE ZEGEL.
 Anexo 2: Valorizaciones del Proyecto CONSTRUCCION DEL
EDIFICIO IPAE ZEGEL.
 Anexo 3: fotografías del proceso del Proyecto CONSTRUCCION
DEL EDIFICIO IPAE ZEGEL. Informe del Jefe inmediato superior
sobre el desempeño del alumno, las funciones que realizo.

 Certificado de trabajo o prácticas.

 CD.
I. EMPRESA / INSTITUCIÓN
1.1 DESCRIPCION GENERAL

INGENIERIA DE LA CONSTRUCCION INGECO S.A.C Es

una empresa constructora que viene prestando sus servicios a
diversas empresas públicas y privadas, dedicada al desarrollo de
proyectos y ejecución de obras otorgándole a su servicio un sello
especial de trato directo y conclusión satisfactoria del proyecto.

1.2 ACTIVIDAD O GIRO DE LA ORGANIZACIÓN

VISIÓN
INGENIERIA DE LA CONSTRUCCION INGECO S.A.C se
dirige a mediano plazo a Convertirse en la mejor opción en el rubro
de Construcción, liderando el mercado nacional a través de la
calidad de servicio que ofrecemos, con el apoyo de nuestros
colaboradores, para cumplir con los más altos estándares de
excelencia.

MISIÓN
INGENIERIA DE LA CONSTRUCCION INGECO S.A.C tiene
como misión la excelencia operacional sobre la base de la
experiencia adquirida; la mejora continua en nuestros procesos; y la
incorporación constante de innovaciones tecnológicas; y ser una
empresa competitiva en el sector de la construcción.
 1.3 ESTRUCTURA ORGÁNICA

GERENCIA GENERAL
CUBA GAMARRA AUGUSTO

ASISTENTE
PRACTICANTE

AREA AREA EN CAMPO ADMINISTRACION

PROYECTOS

ARQ. ALEJO CARPIO.

JEFE DE
PRODUCCION:
ING. DAVID CANOVA (1 persona)
ZARATE

GERENCIA GENERAL
CUBA GAMARRA AUGUSTO Representante de la empresa en materia de
Costos y presupuestos en área de logística, encargado de buscar y fidelizar
clientes, trabajando con ellos directamente durante todo el tiempo que dure el
proceso del desarrollo en obra y los detalles que se desarrollen durante la
construcción del proyecto.

AREA DE PROYECTO
ARQ. ALEJO CARPIO PERCY trabaja con el jefe de logística en conjunto al
asistente (PRACTICANTE) de supervisión en campo durante el proceso de
construcción hasta su culminación de la obra.

ASISTENTE
PRACTICANTE:
Encargados de trabajar de manera conjunta con el
 Ingeniero de producción, desde el apoyo en la toma de partido como en la
supervisión de Arquitectura y acabados en Obra, acorde con las exigencias
del arquitecto basadas en los gustos y necesidades del cliente.

ADMINISTRACION:
Encomendados en la gestión eficaz y eficiente de los
recursos del grupo social para lograr sus objetivos con la máxima
productividad.

1.4. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA EMPRESA

Razón Social
INGENIERIA DE LA CONSTRUCCION S.A.C.
RUC 20101330258
Tipo de empresa
Construcción de Edificios Completos.

Ubicación
Av. Proceres de la independencia con el cruce de la calle Liquenes
frente a la estacion piramide del sol, San Juan de Lurigancho - Lima.

Página Web
http://www.ingeco.com.pe
La Empresa se encuentra a cargo del SR. CUBA GAMARRA AUGUSTO,
Junto con su equipo técnico en cada obra realizada quien han ido
desarrollando diferentes tipos de proyectos desde Edificio de Oficinas
hasta Viviendas Multifamiliares, empezando los proyectos desde Inicio,
formando la empresa INGENIERIA DE LA CONSTRUCCION S.A.C
donde continúa desarrollando proyectos de Edificios, Viviendas y obras
de envergaduras a nivel nacional.

INGENIERIA DE LA CONSTRUCCION S.A.C. ha satisfecho las exigencias de

los clientes, en empresas inmobiliarias, cumpliendo con todos los requisitos,
desarrollando un trabajo de calidad y a la vez con la satisfacción de haber
concluido los proyectos con profesionalismo y responsabilidad dentro y fuera de
campo.

II ESTRUCTURA DE TRABAJO

2.1 DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE UBICACIÓN DE LA

PRÁCTICA PRE PROFESIONAL

El área donde cumplí mi labor fue en Obra (Campo) del proyecto

CONSTRUCCION DEL EDIFICIO IPAE ZEGEL, ubicada en el Distrito de San
Juan de Lurigancho, en obra se desarrolló el proyecto bajo supervisión del
Ingeniero HUGO JARA ALVARES, además contábamos con un área para el
Equipo Técnico el cual se realizaba reunión con los diferentes proveedores en
una sala destinada para tal, en donde yo siempre estaba como PRACTICANTE
EN ASISTENTE DE PRODUCCION.

2.1 DURACIÓN DE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL

Las prácticas pre profesionales desarrolladas en la empresa mencionada se

iniciaron el 24 de Abril del 2018 y finalizaron el 15 de Agosto del 2018.

2.2 ÁREA DE RESPONSABILIDAD: CARGOS Y

FUNCIONES DESEMPEÑADOS

En mi periodo de actividad en la empresa ocupé el cargo de ASISTENTE

PRODUCCION DE ARQUITECTURA, bajo la supervisión del ING. HUGO JARA
ALVARES, veía desde temas supervisión de arquitectura y en campo como
acabados y producción. Las funciones que desarrollé dentro de la empresa
fueron:

 Supervisión del en campo

 Supervisión de acabados

II DESCRIPCIÓN DE LAS PRÁCTICAS PRE – PROFESIONALES

 3.1 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS

En este capítulo mencionaré, el proyecto en el que tuve la oportunidad de

participar constantemente en campo del proyecto.

 Proyecto CONSTRUCCION DEL EDIFICIO

INSTITUTO IPAE ZEGEL SJL.
Av. Proceres de la independencia con el cruce
de la calle Liquenes frente a la estacion
piramide del sol, San Juan de Lurigancho -
Lima.

3.1.1 PROYECTO CONSTRUCCION DEL EDIFICIO IPAE

ZEGEL SJL.
Av. Próceres de la independencia con el cruce de la calle Líquenes
frente a la estacion pirámide del sol, San Juan de Lurigancho –
Lima.

El presente proyecto del instituto comprende con 8 niveles, azotea, 1 sótano y

un semisótano para la compañía INGENIERIA DE LA CONSTRUCCION S.A.C
, Av. Próceres de la independencia con el cruce de la calle Líquenes frente a la
estacion pirámide del sol, San Juan de Lurigancho – Lima..
La construcción del edificio, operará en una edificación de ocho niveles, azotea,
1 sótano y un semisótano teniendo tres accesos principales, un ingreso de
vehículos y de personal, el mismo que será totalmente adulto y dos accesos
para los estudiantes y docentes.
El inmueble tiene un área total de terreno de 2,340.00 m2, con un solo frente a
la Av. Próceres de la independencia.

Sus linderos y medidas perimétricas son:

POR EL FRENTE LIMITA CON: Av. Próceres de la independencia con 10.00
ml.
POR LA DERECHA LIMITA CON: PROPIEDAD DE TERCEROS con 18.00ml.
POR LA IZQUIERDA LIMITA CON: PROPIEDAD DE TERCEROS con 20.00
ml.
POR EL FONDO LIMITA CON: PROPIEDAD DE TERCEROS con 22.00 ml.
El proyecto cuenta con la construcción con una torre y en el centro un área libre
de esparcimiento común, el proyecto inicio en noviembre del 2018 y tiene un
periodo de culminación en acabados finos y detalles de 6 meses.

Sus áreas techadas son las siguientes:

SÓTANO (N.P.T.: -2.90).-

Cuenta con los siguientes ambientes:

6 aulas de computo, playa de estacionamiento para 35 vehículos, 1 sala de

atención a estudiantes, patio hundido, cuarto de basura biblioteca, comedor,
patio, jardín, cubículo de estudio, oficinas, kitchenette, administrador de
sede, sala de video conferencia, corredor, 2 cuartos técnicos, 2 escaleras
integradas, 2 ascensores, baño de discapacitados y baño principal.

SEMI SOTANO (N.P.T.: -2.40).-

Cuenta con los siguientes ambientes:

2 cisternas de agua contra incendio, cuarto de bomba, 2 cisternas de

consumo humano, 1 cuarto de monóxido, 1 Cámara de bomba y hall de
técnico.

PRIMER PISO (N.P.T.: +1.50).-

Cuenta con los siguientes ambientes:

6 aulas de computo, playa de estacionamiento,1 atrio de ingreso 1 sala

de atención a estudiantes, patio hundido, cuarto de basura biblioteca,
comedor, patio, jardín, cubículo de estudio, oficinas, hall principal,
deposito, administrador de sede, sala de video conferencia, corredor, 2
cuartos técnicos, 2 escaleras integradas, 2 ascensores, baño de
discapacitados y baño principal.
SEGUNDO PISO (N.P.T.: + 4.425).-

(TÍPICO HASTA EL 7TO NIVEL)

Cuenta con los siguientes ambientes:

Viene la escalera del 1er piso y va al 2º, hasta la azotea, hall, ascensor,
cuenta con dos departamentos de igual distribución y simetría. Dadas de la
siguiente forma: corredor, estar, 7 aulas, escalera integrada, 2 cuartos
técnicos, baño de discapacitados y docentes, 2 ascensores, pozo de luz y
pozo de ventilación de los baños principales.
OCTAVO PISO (N.P.T.: + 24.45)
Cuenta con los siguientes ambientes:

Viene la escalera del 7º piso y va al 8º, hasta la azotea, hall, ascensor, cuenta
con dos departamentos de igual distribución y simetría. Dadas de la siguiente
forma: corredor, estar, 7 aulas, escalera integrada, 2 cuartos técnicos, baño de
discapacitados y docentes, 2 ascensores, pozo de luz y pozo de ventilación de
los baños principales.

AZOTEA (N.P.T.: + 28.25)

Cuenta con los siguientes ambientes:

Viene la escalera del 8to piso a azotea, hall, 3 cuartos técnicos, comedor para
trabajadores, depósito para limpieza, grupo electrógeno, almacén general,
subestación eléctrica, 1 cuarto de tableros, 2 ascensores y ups.

• Metodología y los procedimientos utilizados en la ejecución de la

práctica:

Para la Obra del PROYECTO CONSTRUCCION DEL EDIFICIO IPAE ZEGEL

Av. Próceres de la independencia con el cruce de la calle Líquenes frente a la
estación pirámide del sol, San Juan de Lurigancho – Lima, Mi trabajo consistió
en supervisor la arquitectura como acabado con detalles de caravista desde el
estacionamiento hasta las fachadas exteriors e interiors del proyecto, lecturas
de planos estructurales y/o arquitectónicos, trabajé en equipo con el Ingeniero
José HUGO JARA ALVARES, el ARQ. DANEL JIMENEZ BRAVO y el ARQ.
PERCY ALEJO CARPIO, formándose un equipo sólido de trabajo en campo,
el cual nos permitió realizar una buena planificación y ejecución en Obra.

LA PRIMERA ETAPA del proyecto en obra consistía con la excavación del

semisotano y sótano y supervisando el material del encofrado que este acta para
caravista supervisando el muerto para el apuntalamiento de cada sector
organizado (ver figura 1) para el muro de pantalla y revisando de acuerdo a la
lectura de plano estructural y arquitectónico (ver anexo 1). Inspeccionando y
dirigiendo con el Ingeniero el plomado antes y después del vaciado, viendo la
vibración adecuada para el encofrado caravista de acuerdo a los detalles de los
planos de cada sector para el desbordamiento de arena para evitar cualquier
accidente.

Figura 1. muerto para el apuntalamiento del

econfrado caravista y muro pantalla.

SEGUNDA ETAPA del proyecto, conto con la culminacion del muro pantalla,
luego pasamos al encofrado de la cimentación de los bordes de este, dirigiendo
la profundidad del encofrado del cimiento y zapatas de acuerdo a las lecturas de
las medidas del plano de estructura tanto en planta como en corte y detalles de
estructura. (Ver figura 2 y 3).

Figura 2 y 3. Encofrado de cimentacion del muro

pantalla.
TERCERA ETAPA Luego del termino del encofrado de muros de pantalla
caravistas y el encofrado de cimentación y zapatas a los bordes del muro
pantalla caravista, comenzamos el encofrado de la zapatas y las columnas ,
placas de caravista del sótano (ver figura 4), planificando de atrás hacia
adelante al mismo tiempo la excavación del sótano supervisando las medidas
y plomadas del encofrado en el vaciado antes y después de este , dirigiendo
una adecuada vibración para un óptimo resultado de la columna y placas de
caravista, la excavación de la zapata y el encuentro de viga de cimentación de
acuerdo a la lectura plano structural.

Figura 4. Encofrado de cimentacion, columnas,

CUARTA ETAPA, luego de encofrar la zapata, cimiento y columnas las
curamos con un químico pintando con brea, colocamos plásticos a los bordes
de los muros pantalla, columnas y placas a la altura de la compactación del
piso.(ver figura 5)

Figura 5. Curaciones del Encofrado.

QUINTA ETAPA Comenzamos el encofrado para el techo supervisando el

material del encofrado de viga de fondo caravista decuerdo al plano estructural
y cortes del plano arquitectónico. Colocamos las soleras cada 0.80 cm para
soporte de la viguetas poniendo puntales a las soleras de 1.00 m de espacio
para un adecuado encofrado de techo entablando las áreas de losa maciza.
Observando el plano de estructura de la planta se especificaba ensanches en
la losa aligerada debido al área del techado así mismo observamos en los
destalles del plano de estructura de vigas el cual se consideraba en varias
partes de la viga de fondo y la contraflecha debido a la distancia de la viga por
la carga de flexión que se puede recibir al momento del vaciado. (Ver figura 6)
 Figura 6. Encofrado de viga de fondo y soleras
para el soporte de las viguetas.

SEXTA ETAPA vemos ya para el primer piso el encofrado siguiendo el mismo

procedimiento a diferencia que el borde del muro de contención (ver figura 7
y 8), las columnas, placas y vigas de fondo del encofrado es rustico y el
acabado en tarrajeo de la fachada como caravista dejando huella de la tabla
como acabado aplicando un material diferente para este el cual es una madera
caoba de 15 cm aplicando un encofrado diferenciado provocando distintos
juego y ritmos con la madera y de esta manera da una sensación de
movimiento en la fachada (ver figura 9)

Figura 7. Encofrado de muro de contencion y

placa.
 Figura 9. Facha en Encofrado Caravista de
huella de tabla.

PROCEDIMIENTO DE CARAVISTA, HUELLA DE TABLA EN FACHADAS

INTERIORES Y EXTERIORES

Para la aplicación del encofrado de caravista de la fachada como acabado de

huella de tabla se siguió un procedimiento el cual se basa en lo siguiente:

Primero lijar la madera, luego aplicar tiner en varias pasadas dejando secar
luego si encontraba una imperfección en la madera se aplicaba una masilla y
el encofrado tenía que salir preciso sin aberturas a la hora del vaciado y hacerlo
lo más limpio posible, para eso en encofrado adquirimos la manguera de nivel
y lo utilizamos como tubitos de diámetro pequeños introduciendo el alambre de
“8” pulgadas y a la hora del desencofrado sacarlos con facilidad y quede liso el
encofrado sin dañarlo.(ver figuras 10)
.

Para finalizar realizamos el metrado por cada partida, el ingeniero residente

tenía un metrado y mi persona sacaba el metrado en campo por ejes para de
esta manera poder valorizar y sacar el porcentaje del avance del proyecto en
obra.

PARTIDAS:

01 TRABAJOS PRELIMINARES
- CARTEL DE IDENTIFICACION DE LA OBRA DE 8.50 X 3.6O
- CERCO DE POLIETILENO
- LIMPIEZA DE TERRENO MANUAL
- TRAZO NIVELACION Y REPLANTEO
02 MOVIMIENTO DE TIERRAS
- 02.01 EXCAVACION MANUAL EN TERRENO NORMAL
- 02.02 RELLENO COMPACTO CON MATERIAL DE PRESTAMO
- 02.03 ELIMINACION DE MATERIAL EXCEDENTE
03 OBRAS DE CONCRETO SIMPLE
- 03.01 CIMIENTOS CORRIDOS MEZCLAS 1:10 CEMENTO
HORMIGON
- 03.02 CONCRETO F"C=175KG/CM2 EN RAMPAS DE ACCESO
04 CONCRETO ARMADO
- 04.01 SARDINELES
o 04.01.01 ACERO CORRUGADO FY=4200KG/CM2, SARDINELES
o 04.01.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE SARDINELES
o 04.01.03 CONCRETO F"C=175 KG/CM2 EN SARDINELES
- 04.02 PORTICO PARA BANCAS
o 04.02.01 ACERO CORRUGADO FY=4200KG/CM2, PORTICO
o 04.02.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE PORTICOS
o 04.02.03 CONCRETO F"C=175 KG/CM2, PORTICO
- 04.03 GLORIETA
- 04.03.01 ZAPATAS
o 04.03.01.01 CONCRETO F"C=175KG/CM2 EN ZAPATAS
o 04.03.01.02 ACERO CORRUGADO FY=4200KG/CM2 GRADO 60
- 04.03.02 COLUMNAS
o 04.03.02.01 CONCRETO FC=210 KG/CM2 EN COLUMNAS kg
o 04.03.02.02 ACERO CORRUGADO FY=4200 KG/CM2 GRADO 60
 o 04.03.02.03 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO NORMAL EN
COLUMNAS
- 04.03.03 VIGAS
o 04.03.03.01 CONCRETO FC=210 KG/CM2 EN VIGAS
o 04.03.03.02 ACERO CORRUGADO FY=4200 KG/CM2 GRADO 60
o 04.03.03.03 ENCOFRADO Y DESENCOSFRADO NORMAL EN
VIGAS
- 04.03.04 COBERTURA DE TEJA ANDINA
o 04.03.04.01 COBERTURA DE TEJA ANDINA
 05 COBERTURA DE TECHO EN BANCAS Y GLORIETA
- 05.01 CORREAS DE MADERA ESTRUCTURAL CLASE "C"2"X4"X"3.5
- 05.02 CORREAS DE MADERA ESTRUCTURAL CLASE "C" 1"X3"X10"
- 05.03 TIJERAL DE MADERA ESTRUCTURAL CLASE "C"
1.5"X5"X11.5"
- 05.04 CORREAS DE MADERA ESTRUCTURAL CLASE "C" 2"X2"X10"
 06 REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDURAS
- 06.01 TARRAJEO EN COLUMNAS, VIGAS Y GRADAS
o 07 PISOS Y PAVIMENTOS
- 07.01 PISO CON ADOQUINES DE COLOR NATURAL
o 07.01.01 COLOCACION DE CAMA DE ARENA E=0.05m PARA
ASENTADO DE ADOQUIN
o 07.01.02 CONFORMACION DE CAMA DE ARENA PARA
ASENTADO DE ADOQUNES
o 07.01.03 COLOCACION DE ADOQUINES NATURALES DE
0.10x0.20x0.06m
o 07.01.04 SELLADO CON ARENA FINA
- 07.02 PISO CON ADOQUINES DE COLOR NEGRO Y BLANCO
o 07.02.01 COLOCACION DE CAMA DE ARENA E=0.05m PARA
ASENTADO DE ADOQUIN
o 07.02.02 CONFIRMACION DE CAMA DE ARENA PARA
ASENTADO DE ADOQUINES
o 07.02.03 COLOCACION DE ADOQUINES ROJOS DE
0.10x0.20x0.06 m m2
o 07.02.04 SELLADO CON ARENA FINA
 - 07.03 PISO CERAMICO EN GLORIETA
o 07.03.01 PISO CERAMICO EN GLORIETA
08 PINTURAS
- 08.01 PINTURA ESMALTE EN SARDINELES
- 08.02 PINTURA LATEX 2 MANOS, EN COLUMANAS, MURO, VIGAS
09 INSTALACIONES ELECTRICAS
- 09.01 POSTES Y ACCESORIOS
o 09.01.01 SUMINISTRO E INSTALACION DE POSTES FoGo
D=3"x3.60m C/SS
- 09.02 CANALIZACION Y/O CABLES
o 09.02.01 TUBERIAS PVC SAP (ELECTRICAS) D=3/4"
- 09.03 CANALIZACION Y/O CABLES
o 09.03.01 ACOMETIDA DEL MEDIDOR AL TAB.DISTRIB. TD-1
o 09.03.02 CONDUCTOR DE COBRE NYY/1.0KV DE 2 - 1 X 4 MM2
- 09.04 TABLEROS Y CUCHILLAS
o 09.04.01 SALIDA PARA POSTES
o 09.04.02 TABLEROS DE DISTRIBUCION CAJA METALICA
- 09.05 SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA
o 09.05.01 POZO DE PUESTA A TIERRA C/VARILLA DE COBRE
- 09.06 ARTEFACTOS ELÉCTRICOS
o 09.06.01 LUMINARIA DECORATIVA difusor esf. hermet IP65+equipo
de encendido 80w-E27
10 INSTALACIONES DE AGUA PARA RIEGO
- 10.01 LLAVE DE PASO GENERAL DE 3/4"
- 10.02 SALIDA DE AGUA PARA RIEGO
11 DESAGUE PLUVIAL MENOR
- 11.01 TUBERIA PVC - SAL 6"
- 11.02 CAJA REGISTRO DE DESAGUE 24" X 24"
- 11.03 CUNETAS
o 11.03.01 ACERO CORRUGADO FY=4200KG/CM2 EN CUNETAS
o 11.03.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO PARA CUNETAS
o 11.03.03 CONCRETO F"C=175 KG7CM2 EN CUNETAS DE
DRENAJE PLUVIAL
12 VARIOS Y JARDINES
 - 12.01 TIERRA DE CHACRA PARA RELLENO EN AREAS VERDES
(MATERIAL DE PRESTAMO)
- 12.02 SEMBRADO DE GRASS (INCLUYE SUMINISTRO Y SELECCION)
- 12.03 SIEMBRA DE PLANTONES, INCLUYE TAPADO DE HOYOS
(INC.SUMINISTRO)
- 12.04 RIEGO DE GRASS CON MANGUERA
- 12.05 BANCA ARMADURA METALICA C/PERGOLA, RESPALDAR Y
ASIENTO
- 12.06 BOTADEROS (INC.INSTALACION Y SUMNISTRO)
- 12.07 SUMINISTRO E INSTALACION DE BARANDA DE MADERA
- 12.08 MASTIL DE BANDERA DE TUBO GALAVANIZADO L=7.00ML
- 12.09 LIMPIEZA FINAL DE OBRA

(Ver anexo 2)

IV. RESULTADOS

4.1 LOGRO DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS

Poner en práctica todos los conocimientos de las distintas ramas que adquirí a
lo largo de la carrera.

El primer logro es que aprendí a entender claramente el proceso de supervisión

de encofrados y detalles en la construcción de manera satisfactoria al entregar
y sustentar mi trabajo al ingeniero el jefe de obra.

Aprender a organizar el tiempo para cada actividad pendiente, aprendí a

trabajar bajo presión constante y ser tolerante ante las críticas que siempre
existen en obra.

Durante mi permanencia en la empresa aprendí a conocer diferentes

materiales y acabados de construcción que se encuentran en el mercado y las
diferentes posibilidades que encontramos hoy en día en la industria de la
construcción.
Mejorar la habilidad en planificación en equipo en obra, para de esta manera
llevar una organizada labor en conjunto tanto con los ingenieros y arquitectos
para sacar adelante el proyecto.

Finalmente está claro que el mayor logro que puede tener un estudiante de
arquitectura es ver su aporte realizado, es decir poder ver como alguna de mis
ideas lograron ser materializadas y vistas por mi persona en campo.

4.2 APRECIACIÓN DE LA SITUACIÓN DE CAMBIO

Al comienzo de las practicas se me fueron asignando tareas pequeñas de dibujo

en otros proyectos que nos las incluí en este informe, posteriormente me adapté
muy rápido al desarrollo y me dieron la oportunidad de permanecer en obra al
lado de los ingenieros y arquitectos para llevar funciones con más carácter, el
cual fue la supervisión de acabados en la parte de arquitectura y también
encofrados en campo.

Una fuente de ayuda para mí fue tener la oportunidad de ver planos finalizados
listos para ejecución de obra aprobados por el municipio. Los ingenieros y
arquitectos me apoyaron en todo momento en cada fase y dificultad de obra.

Posteriormente fui entendiendo y amoldándome a cronogramas de trabajo y a la

presión que se ejercía sobre mi persona en determinadas ocasiones.

El Ingeniero responsable de la obra posteriormente me permitió realizar varias

labores a la vez como supervisar en la parte de arquitectura y estrucutras, ver
los detalles en obra y posteriormente realizar las valorizaciones de dichos
metrados del proyecto en ejecución.

4.3 APORTES SIGNIFICATIVOS / BENEFICIOS / UTILIDAD / VENTAJAS DE

SU PARTICIPACIÓN
En mi tiempo de prácticas tuve la oportunidad de colaborar en supervisión del
proyecto construcción del edificio ipae zegel, descrito en el presente
documento, mi aporte fue sin duda el sistema de trabajo que elaboré cuando
realizaba la supervisión encomendada por mi jefe.

Otro de mis aportes fue ayudar en la orientación a los trabajadores para dar un
mejor resultado en los acabados para el proyecto, que me permití conocer
errores y de ellos aprender a superarlo y sacar adelante el trabajo de ellos para
satisfacción de todo el equipo técnico de la obra.

Mostré ser una persona responsable, puntual e interesada en cada tarea

asignada, siempre dispuesta a aprender y a dar todo de mis conocimientos
adquiridos en la Universidad.

Los beneficios de haber entrado a trabajar en una empresa donde se integra la

arquitectura con la construcción de proyectos, fueron aprender y conocer
realmente como se aplica el arte de la arquitectura en campo, ver la obra y ser
parte de ello, cuando este es llevado a ejecución del proyecto.

V. CONCLUSIONES

En el transcurso del Proceso de mis prácticas, entendí las distintas etapas que
tiene la construcción de un proyecto arquitectónico, logrando un producto final
que satisfaga las necesidades de cada uno de los usuarios.

Logré ir perfeccionando la habilidad para cada supervisión de los distintos

sectores de la obra. Al poder visualizar los planos arquitectónicos y estructurales,
pude hacer que mis futuros aportes en el proyecto para que no tengan mayores
complicaciones al momento de ser ejecutados.

A lo largo de estos meses, aprendí muchas cosas. Ahora comprendo lo que

significa hacer arquitectura y el método que debo seguir en obra para lograrlo.
Conozco mucho más de materiales y técnicas pero sobre todo procesos
constructivos, de conceptos que anteriormente no sabía que existían.
Finalmente, las practicas pre profesionales son el primer paso a lo largo del
camino para la vida profesional, ya que te permite adquirir conocimientos y
responsabilidades de manera gradual y constante, los cuales presentan
problemas reales en obra. Gracias a la experiencia adquirida, desde ahora y en
el futuro podré resolver de la mejor manera nuevos problemas y retos dando
soluciones acertadas y que sean favorables para la supervisión de acabados que
se me encargue.

VI. RECOMENDACIONES

La Universidad me dio sólidos conocimientos que lo realicé en mis practicas

pre profesionales. Utilicé las herramientas brindadas como son el cursos de
construcción 1, 2, 3 y 4, seminarios de construcción, Estructura I y II,
Estructuras Especiales, que fueron vitales en el momento de entrar en obra del
proyecto, sin tener complicaciones en la empresa.

Solicitaría para la universidad mucho más énfasis en los conocimientos de

otras especialidades como costos y presupuestos, seminarios de estructura, se
abra un curso donde el estudiante pueda ir a obra y poder hacer un análisis
detallado y así no tenga complicaciones a la hora de ir a campo.

VII. GLOSARIO

CIMENTACION: Se denomina al conjunto de elementos estructurales de una

edificación cuya misión es transmitir sus cargas o elementos apoyados en ella
al suelo, distribuyéndolas de forma que no superen su presión admisible ni
produzcan cargas zonales.

COLUMNA: son miembros estructurales rigidos y relativamente esbeltos

diseñados principalmente para sustentar cargas axiales de compresion
aplicadas en los extremos de los miembros.

ENCOFRADO: es el sistema de moldes temporales o permanentes que se

utilizan para dar forma al hormigón u otros materiales similares como
el tapial antes de fraguar.

ESTRUCTURA: es un conjunto de elementos resistentes, convenientemente

vinculados entre si, que accionan y reaccionan bajo los efectos de las carga.
Su finalidad es resistir y transmitir las cargas del edificio a los apoyos
manteniendo el espacio arquitectonicos sin sufrir deformaciones.
MURO PANTALLA: es un muro de contención que se construye antes de
efectuar el vaciado de tierras, y transmite los esfuerzos al terreno. Estos
elementos estructurales subterráneos se emplean también en forma temporal
para la contención y retención de paredes.

PROYECTO ARQUITECTONICO: Conjunto de documentos que contienen

información sobre el diseño de una edificación y cuyo objetivo es la ejecución
de la obra. Se expresa en planos, gráficos, especificaciones y cálculos.

PLOMADA: sirve para comprobar la verticalidad de un muro o columna en una

obra. Por esta razón, debes colocarla paralelamente a la superficie que quieres
nivelar.

PUNTAL: Elemento estructural de sección transversal muy reducida respecto

de su altura, ajustable, que sostiene de manera provisional un edificio o una
pared.

VALORIZACION: es la cuantificación económica del avance físico en la

ejecución de la obra, realizada en un período determinado.

VIGA: es una serie de miembros estructurales que se extienden desde el borde

hasta el perímetro, diseñada para soportar la cubierta del techo o el tipo de
carga
ZAPATA: es una cimentación superficial aislada, en la mayoría de los casos,
que da sostén a la obra en terrenos homogéneos y en edificios resistentes. Se
conforma de concreto y se ubica por debajo de los pilares, derivando y
transmitiendo así las tensiones de la estructura hacia el terreno, característica
fundamental en zonas de climas extremos y zonas sísmicas.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

En la siguiente nota se podrá observar las fuentes de información que se realizó para
las definiciones en el informe.

Electrónicas.

http://www.arqhys.com/casas/estructuras-definicion.html

http://www.munisurco.gob.pe/surco_portal/municipio/index.asp

http://ideasparaconstruir.com/n/5304/la-zapata-en-la-construccion.html

XI. APÉNDICE

9.1. LOGROS EN EL APRENDIZAJE COMO PRACTICANTE

a) En el Aspecto Laboral

He tenido que realizar supervisión en el proyecto que me conllevaron dar todo el

conocimiento adquirido durante mi paso por la universidad, no solamente
arquitectónico sino analizar las diferentes especialidades que van unidas al
proyecto.
Acepte críticas que me sirvieron a realizar mejor los trabajos asignados por parte
de los ingenieros y arquitectos encargados de mis prácticas pre profesionales.
Entendí que se tenía que respetar el cronograma de obra de un proyecto.

Obtuve mayor responsabilidad en cada tarea encomendada del proyecto en

campo, asignado y realizando de modo detallado mi supervisión para los
encofrados y detalles, por otro lado participe en la realización de las
valorizaciones la cual tenía que tener las medidas exactas de eje a aje porque
un error generaría gastos para la empresa.

b) En el Aspecto de su Formación Académica

Aprendí que la arquitectura va ligada a diferentes ramas, estos me sirvieron para

tener una noción real del diseño arquitectónico los talleres que nos brinda la
universidad son una base, pero ser partícipe de una obra real en campo me
permitió ampliar mucha más los conocimientos impartidos por la universidad en
este caso agradezco haber llevado cursos que me permitieron el mejor
desempeño en mis practicas pre profesionales. Pienso que la responsabilidad
ante un proyecto en ejecución es valorada ya que permite ganancias a la
empresa, tanto en productividad como en crecimiento de este.

En el Aspecto Personal

Poder ver mis ideas realizadas en obra me lleno de mucha satisfacción y con
ganas de aprender y adquirir más conocimientos. Las prácticas realizadas me
beneficiaron porque obtuve más conocimientos en campo y también me servirán
en los proyectos futuros que realice con intención que posteriormente trabaje de
forma independiente, que es uno de mis sueños y objetivos personales todo a
base de esfuerzo que uno como profesional ponga en el camino.

9.2. LIMITACIONES EN EL DESEMPEÑO COMO PRACTICANTE

 a) En el Aspecto Laboral

La falta de un espacio de área técnica para llevar acabo las valorizaciones

sacadas en campo, me obligaba a llevar mi laptop al trabajo, pero luego la
empresa nos cedió un área el cual podamos trabajar dichas valorizaciones, para
no tener que llevar trabajo en casa o cargar una laptop.
b) En el Aspecto de su Formación Académica

Las limitaciones en mi formación académica radicaron en no tener una noción

más amplia costos y presupuestos, solamente en el curso de tecnología
constructiva 4 se tuvo en cuenta pero no ampliamente, afortunadamente pude
conocer más del tema en mi tiempo de prácticas y complementar de manera
correcta esas enseñanzas con las de la universidad.

c) En el Aspecto Personal

Comencé mis prácticas con mucha inseguridad y más cuando entre a campo
esto produjo algunos errores y pérdida de tiempo en ello, con el transcurso de
los meses fui tomando más confianza y mi desempeño de mis prácticas fueron
mejorando para el bien de la empresa y el de mi persona como profesional.

9.3. RELACIÓN EMPRESA-UNIVERSIDAD

Considero los cursos de taller desde el primer ciclo hasta el décimo me sirvieron
mucho, y para campo los curos de tecnología constructiva y los seminarios de
construcción, indispensable resaltar la calidad de profesional que estuvo a cargo
en cada curso que lleve durante mi formación en la universidad. Cabe resaltar
ante todo que la universidad me brindó distintos tipos de conocimientos para
poder defenderme y realizar mis prácticas que también son muy útiles en la
posterior vida profesional, como por ejemplo los cursos tecnología constructiva
que me permitieron desenvolverme desde que empezaron mis practicas pre
profesionales en campo.

Los seminarios que lleve en la universidad también fueron importantes, pero

mucho más el curso Seminario de construcción 1 ya que me ayudaron al
momento de ingresar a campo para el Proyecto de Vivienda Multifamiliar Golf en
el distrito de Santiago de Surco.