ELECTRÓNICA ANALOGICA

CODIGO: AE3010

LABORATORIO N° 07
“OSCILADORES”

Alumnos: 1.- Maihuire Mendiguri Danny Alexis

2.- Bernabe Huanca Jean Piero Andre

3.- Leon Rodriguez Italo Juan

Grupo : A Nota:
Semestre : III
Fecha de entrega : 09 06 18 Hora:
I. OBJETIVOS
 Realizar la implementación de circuitos de Osciladores
 Analizar la respuesta de oscilación con OPAMP.
 Implementación de Circuitos con frecuencia calculada.

II. MATERIAL Y EQUIPO

 Resistencias
 Opamp
 Fuente de Corriente Continua
 Módulos Lucas Nulle

III. SEGURIDAD

Tener cuidado con el tipo y niveles de

voltaje que suministran a las tarjetas

Antes de utilizar el multímetro, asegurarse

que está en el rango y magnitud eléctrica
adecuada.

Tener cuidado en la conexión y en la

desconexión de los equipos utilizados

IV. PROCEDIMIENTO

1. Actividades Previas

Inventario:
Dispositivo
MULTIMETRO
FUENTE
OSCILOSCOPIO

Mediciones:

Componente: Valor
OPAMP
RESISTENCIA 1K OHMIOS
RESISTENCIA 10 K OHMIO
Fuente de Alimentacion 15 V
 Nro. DD-106
ELECTRONICA DE POTENCIA Página 1 de 7
Tema : Código :
OSCILADORES Semestre:
Grupo :

2. Calcule la frecuencia de trabajo del siguiente Circuito Oscilador Básico:

R2=1KΩ, R1=10KΩ, R=1KΩ, C=1uF
VDD = +15V, VSS = -15V

FORMULARIO

3. Arme el circuito en los módulos del laboratorio:

Foto de Armado:
 Nro. DD-106
ELECTRONICA DE POTENCIA Página 2 de 7
Tema : Código :
OSCILADORES Semestre:
Grupo :

CAMBIO DE RESISTENCIAS
 Nro. DD-106
ELECTRONICA DE POTENCIA Página 3 de 7
Tema : Código :
OSCILADORES Semestre:
Grupo :

Imagen de Señal V-:

¿Cuál es el valor pico-pico de voltaje V-?

Imagen de Señal Vout:

¿Cuál es el valor pico-pico de voltaje de Vout?

4. Cambien el Valor de R=10k y grafique el voltaje de la Salida Vout:

Responda a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué componentes intervienen para la generación de oscilación?

CONDENSADOR, BOBINAS O RESISTENCIAS OBLIGATORIAMENTE
 Nro. DD-106
ELECTRONICA DE POTENCIA Página 4 de 7
Tema : Código :
OSCILADORES Semestre:
Grupo :

1 PODEROSO OPAMPS

b) ¿Qué variables modifican la frecuencia de oscilación?

LOS COMPONENTES INTERIORES, OPAMS, BOBINAS, DIODOS, RESISTENCIAS

c) ¿Qué componente define la máxima frecuencia posible a obtener? Explique.

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I. OBSERVACIONES
 SE USO UN CONDENSADOR QUE NO CONTIENE POLARIDAD PARA ASI FACILITAR EL USO DE LOS
DIFERENTES COMPONENTES EN EL CIRCUITO.
 Un oscilador tiene tres partes funcionales: • Un desplazador de fase, que establece la frecuencia
de oscilación (realimentación) • Un circuito de ganancia, para compensar las pérdidas de energía
en el desplazador de fase y • Un limitador, para controlar la amplitud de las oscilaciones
 El circuito de ganancia puede ser: • un amplificador operacional • un transistor o • un
Amplificador a transistores
 3. El desplazador de fase suele ser: • un circuito RC o • un circuito LC El limitador puede ser: • un
diodo o • un amplificador de ganancia variable
 OSCILADORES RC.- son adecuados para generar oscilaciones a frecuencias que van de pocos
Hertz a cientos de kilohertz. Oscilador RC Puente de Wien
 Los osciladores son modelos matemáticos aplicados al precio con un gran valor anticipatorio,
basados en alguna observación específica sobre el comportamiento del mercado.
 Un oscilador es un circuito que produce una oscilación propia de frecuencia, forma de onda y
amplitud determinadas.
 Según habíamos visto, un sistema realimentado puede ser oscilante a causa de una inestabilidad.
Aprovecharemos esta particularidad, que en otro contexto se consideraba desventajosa, y
consideraremos primeramente una estructura

II. CONCLUSIONES.
 UN Elemento Reactivo es Indispensable para la Oscilacion
 La Rama en el Circuito datada como Realimentacion, hace que el OPAMP pueda crear la Resonancia
 Se vio en el osciloscopio el Comportamiento de las Dos ondas en conjunto, viendo la señal generada y
la carga y descarga del Componente Reativo
 Al variar nuestras resistencias podemos ver como se hace mas frecuente la señal y la carga y descarga
 Se logro aprender los diferentes usos de los Osciladores ya que con ellos podemos generar sonidos y
recepcionar diferentes frecuencias o amplitudes (Radio)