Ejercicios de preparación para el examen parcial GAV 2018-I

1. Dados los siguientes datos, determinar:

 x  y  z  11  0 2 x  3 y  2 z  8  0
P  2, 2, 4  L1  L2 
x  y  2z  7  0  x  2y  z 9  0

M 1 1, 1, 2   t 1, 0,3  r  1, 2, 4 M 2  3, 2, 0   u 1,1, 1  v  2, 5, 6 

a) La ecuación vectorial del plano que pasa por P y es paralelo a L1 y L2 .

b) Ángulo entre L2 y M1 .
c) Ángulo entre M1 y M 2 .
d) Ecuación cartesiana del plano que contenga a L1 y sea perpendicular a M 2 .
2. Determinar la ecuación normal del plano que contiene a la recta L 1,1,1  t  0,1,1 y que
forma un ángulo de 60° con el plano M : 3x  y  z  29 .
3. El volumen de un tetraedro (pirámide con base triangular) es 6. Si 3 de sus caras vienen
determinadas por los planos M1 : x  y  0 , M 2 : x  z  0 y M 3 : y  z  0 . Determinar
la ecuación del plano que contiene a la cuarta cara, si se sabe que los cosenos directores de su
vector normal son positivos y dos de ellos son iguales a cos 2  cos 3  2 .
3
      qB. AxC  , determinar una
4. Dada la siguiente igualdad vectorial C. Ax Ax AxB
expresión para el valor del escalar ‘q’, usando las propiedades del producto escalar, vectorial y
mixto.

5. Determinar las coordenadas de un punto R, de modo que forme con P(1,1, 4) y

Q(2, 2,1) un triángulo rectángulo, siendo PQ la hipotenusa. Además, se sabe que la
segunda coordenada de R es cero y que la primera es igual a la tercera.
SOLUCIÓN:
R  x, 0, x 

PR  R  P   x  1, 1, x  4 
QR  R  Q   x  2, 2, x  1

PR.QR  0   x  1 x  2   2   x  4  x  1  0

x2  x  2  2  x2  5x  4  0
2x2  4x  0 R1  0, 0, 0 
Soluciones
2x  x  2  0 R2  2, 0, 2 
x  0, x  2
6. Sean los puntos P  3,3,4 y Q   1,2,3 ; y las rectas:
x2 y 3 z 2 2y  7 3  z
L1 :   L2 : x  3  
2 1 5 2 3
 x  1  3t
  1 5 
L3 :  y  1  2t L4 : 0,2,3  r (1, , )
 z  3  5t  2 2 

a) Indicar el ángulo formado por L3 y L2 .
b) Hallar la ecuación de la recta que pasa por P y es perpendicular a L1 y L2 .
c) Determinar la distancia de Q a L3

a) Indicar el ángulo formado por L3 y L2 .

Solución:
|𝐴𝐿2.𝐴𝐿3| |(1,1,3).(3,2,−5)|
≮L2 y L3 cos 𝜃=|‖𝐴𝐿2‖||‖𝐴𝐿3.‖|= 𝜃=60.72
√11 .√38

b) Hallar la ecuación de la recta que pasa por P y es perpendicular a L1 y L2 .

Solución:
2 −1 5
AL1xAL2=| |=(-8,-1,3) L={(3,-3,4)+s(-8,-1,3)}
1 1 3

c) Determinar la distancia de Q a L3
Solución:
Q I 𝜖 L3 I(1+3t,-3+2t,6-5t)
L3 ̅̅̅
𝑄𝐼 =(2+3t-3+2t,6-5t)

̅̅̅ . AL3=0
𝑄𝐼 t=15/19
̅̅̅ = (83/19,-27/19,39/19)
𝑄𝐼
dQL3=5.03
 7. Dados los siguientes puntos y rectas. Determinar:
x2 2 y z
P(1,0, 2) Q(3,1, 3) L1 :  
5 2 3
L2 : 2 x  y  z  1 L3 : 1, 6, 1  t  1, 2, 0 
𝑥−2 𝑦−2 𝑧
P(1,0, 2) L1= = = →{(2, 2,0) + r (5,-2,-3)}
5 −2 −3
𝑦 𝑧+1
Q(3,1, 3) L2=𝑥 = 2
= 2
→{(0, 0,-1) +w (1, 2,2)}
L3= {(1, 6,-1) +t (-1, 2,0)}

a) Ecuación de la recta que pasa por el punto medio de P y Q, y es paralela a L2.

SOLUCIÓN:
𝑃+𝑄
M= 2 = (2,1/2,-1/2) → L4= {(2,1/2,-1/2) +t’ (1, 2,2)} (1p)

b) Punto simétrico a P respecto de L1.

SOLUCIÓN: P L1
I∈L1→ I (2 + 5r, 2 – 2r, -3r) I
̅̅̅ = (1 + 5r, 2 – 2r, -3r – 2)
𝑃𝐼 P’
̅̅̅ . 𝐴̅L1=0 → 5 + 25r - 4 +4r + 9r + 6 =0
𝑃𝐼
r= -7⁄38
41 90 21 44 180 −34
I (38 , 38 , 38) P’=2I – P = (38 , 38 , 38 ) (1.5p)

c) Intersección entre la recta que pasa por P y Q, y la recta L2.

SOLUCIÓN:
̅̅̅̅) {(1, 0,2) +c (2, 1,-5)}
L5 (P,PQ
I∈ L2 → I (w, 2w, -1 + 2w) w=1+2c w=1+4w
I∈ L5 → I (1+2c, c, 2-5c) 2w=c w=-1/3 c=-2/3
-1+2w=2-5c
−1 −2
-1 +2( 3 ) = 2 – 5( 3 )
−5 10
( 3 ) = 2+ (falso) (1.5p)
3
No hay intersección

d) Distancia entre L1 y L3
SOLUCIÓN:
5 −2 −3
𝐴̅L1 x 𝐴̅L3=| |= (6, 3,8) R (2, 2,0)
1 2 0
S (1, 6,-1)
̅̅̅̅ |(−1,4,−1).(6,3,8)| |−6+12−8| 2
dL1L3=‖𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝑅𝑆̅ 𝐿1 x 𝐴̅𝐿3 ‖= = = = 0.1916 (1.5p)
√36+9+64 √109 √109

e) Ángulo entre L3 y la recta que pasa por Q y es perpendicular a L1 y L2.

SOLUCIÓN:
5 −2 −3
𝐴̅L1 x 𝐴̅L2=| |= (2,-13, 12) L6 {(3, 1,-3) +d (2, - 13, 12)}
1 2 2
|(−1,2,0).(2,−13,12)| |−2−26|
∢L3 y L6 → cos𝛼= = → 𝛼= 45.31 (1.5p)
√5√317 √5√317
8. Dados los siguientes puntos coplanares: A  (2,0,0) , B  (0, 2,0) , C  (0,1,1) y
D  (1,1,2) . Determinar:

a) El ángulo formado por la mediana de A con el lado BC en el triángulo ABC.

Solución:
𝐵+𝐶
A M = 2 = (0,3/2,1/2) ̅̅̅̅̅ 𝐴𝑀 = (-2,3/2,1/2) ‖𝐴𝑀 ̅̅̅̅̅‖ = √6.5
̅̅̅̅ = (0,-1,1) ‖𝐵𝐶
𝐵𝐶 ̅̅̅̅ ‖ = √2
B M C
̅̅̅̅̅
𝐴𝑀.𝐵𝐶 ̅̅̅̅ −1
Cos𝜃 = ‖𝐴𝑀
̅̅̅̅̅ ‖‖𝐵𝐶
̅̅̅̅ ‖
= -1/√13 𝜃 = arco Cos( ) 𝜃1 = 106.1o 𝜃2 = 73.9o
√13

b) El vector unitario de la altura relativa de B en el triángulo BCD.

Solución:
̅̅̅̅ .𝐶𝐷
̅̅̅̅
B ̅̅̅̅
𝐶𝐻 = 𝑃𝑟𝑜𝑦̅̅̅̅
̅̅̅̅
𝐶𝐵
𝐶𝐷 =
𝐶𝐵
̅̅̅̅ (0,1,−1).(−1,0,1)
2 . 𝐶𝐷 = 𝟐 . (-1,0,1)
̅̅̅̅ ‖
‖𝐶𝐷 √𝟐
1
̅ − 𝐶̅ = − (-1,0,1)
𝐻 ̅ = (1/2,1,1/2)
𝐻
2
C H D
̅̅̅̅ = 𝐻
𝐵𝐻 ̅ − 𝐵̅ = (1/2,-1,1/2) ̅̅̅̅ ‖ = √3
‖𝐵𝐻
2
1 −√2 1
𝜇̅̅̅̅
𝐵𝐻 = ( , , )
√6 √3 √6

c) El área del cuadrilátero ABCD. (usar proyección)

Solución:
C Area = AABD + ABCD
B

A D
𝑖 𝑗 𝑘
| −2 2 0 |
̅̅̅̅ x 𝐴𝐷
‖𝐴𝐵 ̅̅̅̅‖ ‖(4,4,4)‖
AABD = = −3 21 2 = 2 = 2√3
2
𝑖 𝑗 𝑘
|0 −1 1 |
̅̅̅̅ x 𝐵𝐷
‖𝐵𝐶 ̅̅̅̅‖ −1 −1 2 ‖(−1,−1,−1)‖
ABCD = = = = √3 /2
2 2 2
Area= 2√3 + √3 /2 = 4.33 u2

9. Dados los siguientes datos: (1 punto c/u)

1−𝑥 𝑦 3+𝑧 𝑥+𝑦+𝑧 =1
𝑄(−2,1, −1) 𝑃(4,2,1) 𝐿1: = −4 = 𝐿2: {
2 3 2𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = 1
𝑥+2 𝑦−1 𝑧+2
𝑀1 : 3𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 = 9 𝑀2 : | 1 0 −2 |=0
1 4 2
e) Determinar el punto simétrico a P respecto de M1 .
f) Indicar el ángulo formado por L2 y M 2 .
g) Hallar la distancia de Q a M 2 .
h) Ecuación cartesiana del plano que pasa por el punto medio de P y Q, y es paralelo a L1 y
al eje Y.
i) Ecuación cartesiana del plano que contiene a L2 y es perpendicular a M1 .
j) Distancia entre M1 y M 2 .

10. Se tiene un plano 𝑀: 3𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 6, del cual se toman los puntos 𝐴(0,0, −6),
𝐵(𝑏, 0,3) y 𝐶(2,1, 𝑐), vértices de un triángulo ABC. Desde el punto 𝐷(1,2,3) se lanza
una pelota en una dirección paralela a la de la recta 𝐿 = {(−2,1,7) + 𝑟(1,1,1)}; responda:

¿La pelota llega a tocar el plano? Justifique con cálculos.

A partir de su respuesta, escoja una de las siguientes opciones:

 Si la respuesta fue afirmativa (sí hay impacto): Tras el impacto, la pelota rebota sobre el
plano, siguiendo el mismo ángulo con el que llegó. ¿Cuál sería la ecuación de la
trayectoria (recta) que sigue la pelota al rebotar?
 Si la respuesta fue negativa (no hay impacto): Calcular el área del triángulo ABC y la
altura relativa al vértice B.

11. En el tetraedro formado por los puntos 𝐴(2,0, −1,2), 𝐵(1,3,1,4), 𝐶(−2,3,0,1) y
𝐷(4, −3,2,2), calcular su volumen y la altura relativa al vértice D.

12. Determinar la ecuación cartesiana del plano que pasa por los puntos 𝑃(1, −3,5) y
𝑄(2, −6,6); y forma un ángulo de 45° con el plano 𝑀: 2𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = 9.

13. Determinar la ecuación de la recta tangente a una circunferencia R, si el punto de

tangencia es la intersección de las rectas 𝑥 + 2𝑦 = 12 y 3𝑥 − 4𝑦 = 26. Además, se
conoce que el centro de la circunferencia es el punto (5,4).