I. E.

Inmaculada de la Merced
CHIMBOTE

RÚBRICA PARA EVALUAR PORTAFOLIO DEL ÁREA

HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMÍA
Estudiante: ___________________________________________________________ Grado y sección:______ Fecha: ___/___/_____
Docente: Mg. William Alfredo Chávez Quispe
Instrucciones: Marca el puntaje que le corresponde para evaluar los indicadores de logro relacionados a sus productos de aprendizaje

EXCELENTE SATISFACTORIO REGULAR DEBE MEJORAR

CATEGORÍA PUNTAJE
4 3 2 1
Entregó el portafolio un Entregó el portafolio Entregó el portafolio tres
Entregó el portafolio en
PUNTUALIDAD día después de la fecha dos días después de días después de la
la fecha estipulada.
estipulada. la fecha estipulada. fecha estipulada.
PRODUCTOS
Presentó el 100% de los Presentó el 75% de los Presentó el 50% de Presentó el 25% de los
CONSIGNADOS
productos. productos. los productos. productos.
Utilizó materiales Utilizó algunos
Utilizó materiales No utilizó materiales
creativos en su materiales creativos en
CREATIVIDAD Y creativos en su creativos y careció de
elaboración y organizó su elaboración y
ORGANIZACIÓN elaboración, pero no organización en la
satisfactoriamente la organizó
organizó la secuencia presentación de sus
presentación de sus adecuadamente los
de los productos. productos.
productos. productos.
La mayor parte de la
Toda la información
La mayor parte de la información Existe alguna
presentada en el
INFORMACIÓN información presentada presentada en el información errónea en
portafolio es clara,
RECOPILADA en portafolio es clara, portafolio es clara, el portafolio y a otras le
precisa y minuciosa.
precisa y minuciosa. precisa pero no es faltó claridad.
minuciosa.
Ninguna de las ideas de
Presenta las ideas de Presenta algunas ideas Presenta algunas
los trabajos presenta
COHERENCIA CON los trabajos con de los trabajos con ideas de los trabajos
secuencia lógica y sin
LOS TEMAS secuencia lógica y en secuencia lógica y en con secuencia lógica,
concordancia efectiva
TRABAJADOS concordancia efectiva concordancia efectiva pero sin concordancia
con los temas
con los temas con los temas efectiva con los temas
trabajados.
trabajados. trabajados. trabajados.
TOTAL
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CHIMBOTE
RÚBRICA PARA EVALUAR MAPAS TEMÁTICOS DEL ÁREA
HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMÍA
Estudiante: ___________________________________________________________ Grado y sección:______ Fecha: ___/___/_____
Docente: Mg. William Alfredo Chávez Quispe
Instrucciones: Marca el puntaje que le corresponde para evaluar los indicadores de logro relacionados a sus productos de aprendizaje
EXCELENTE
CATEGORÍAS INDICADORES
(5 pts.)
La leyenda muestra
 Selecciona información
claramente los símbolos
de diversas fuentes
utilizados, la clasificación
LEYENDA para analizar aspectos
de los datos, la fuente y
ambientales y
el norte, además emplea
territoriales.
colores convencionales.
 Elabora mapas
Todas las características
temáticos simples y de
en el mapa están
síntesis a diferentes
dibujadas a escala y la
ESCALA escalas, así como otras
escala usada está
representaciones, a
claramente indicada en
partir de diversas
el mapa.
fuentes.
El mapa es presentado
 Elabora mapas de una manera
temáticos simples y de ordenada, clara y
síntesis a diferentes organizada que es fácil
PRESENTACIÓN escalas, así como otras de leer.
representaciones, a Incorpora elementos
partir de diversas complementarios que
fuentes. mejoran la presentación
y lo hacen más atractivo.
Menciona las áreas o
regiones con valores
altos, intermedios y
 Explica la influencia de
bajos. Explicita si los
los elementos naturales
valores aparecen
INTERPRETACIÓN y sociales en las
concentrados en un área
condiciones de vida de
o dispersos en varias.
la población.
Explicita las causas de la
concentración o
dispersión de valores.
TOTAL
BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE
PUNTAJE
(4 pts.) (3 pts.) (2 pts.)
La leyenda muestra La leyenda muestra La leyenda no establece
claramente los claramente los claramente los símbolos
símbolos utilizados, símbolos utilizados, la utilizados, ni la
la clasificación de clasificación de los clasificación de los datos,
los datos, la fuente datos, pero no la tampoco la fuente y/o el
y el norte. fuente y/o el norte. norte.
La mayoría de
características en el Muchas características
Muchas características
mapa están del mapa no están
del mapa no están
dibujadas a escala y dibujadas a escala
dibujadas a escala y/o no
la escala usada aunque esta está
hay un indicador de
está claramente claramente indicada
escala en el mapa.
indicada en el en el mapa.
mapa.
El mapa es
El mapa se ve
presentado de una
El mapa posee cierta descuidado y
manera ordenada y
organización, pero es desorganizado. No es
organizada que es
difícil de leer. posible saber qué
fácil de leer.
información proporciona.
Menciona las áreas
o regiones con
valores altos,
Menciona las áreas o No explicita con claridad
intermedios y bajos.
regiones con valores las áreas o regiones con
Explicita si los
altos, intermedios y valores altos, intermedios
valores aparecen
bajos. y bajos.
concentrados en un
área o dispersos en
varias.
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CHIMBOTE

RÚBRICA PARA EVALUAR PARTICIPACIÓN EN UN FORO DEL ÁREA

HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMÍA
Estudiante: ___________________________________________________________ Grado y sección:______ Fecha: ___/___/_____
Docente: Mg. William Alfredo Chávez Quispe
Instrucciones: Marca el puntaje que le corresponde para evaluar los indicadores de logro relacionados a sus productos de aprendizaje