Universidad de Chile

Facultad de Filosofía y Humanidades

Departamento de Lingüística
Semántica y Pragmática de la Lengua Española
Profesor: Abelardo San Martín
Alumnos: Laura Leal, Ignacio Cornejo

Transcripción

A: ¿Cachai?/ y el hijo, el hijo, del medio del

B: Es parecido al papá
A: Es parecido/ ¿por qué? porque el hue[v]ón tiene mejor pinta/ yy/ claro/ eestudió esta
hue[v]á de
C: Cine
A: Cine/ y hace ese tipo de cosas/ pero tú (()) por ejemplo, tiene, el hijo/ CÁCHATE/ si soy
muy/ yo no sé si son muy hue[v]ones o muy/ poco/ previsores hue[v]ón↓// el hijo mayor/ el
hijo del/ de ese/ de ese primo mío/ era regalón de mi tío1// han pasado dos años de la muerte
del/ del/ de mi tío// el niñito ya tiene diecisiete años y TODOS los fines de semana/ los dos
días del fin de semana/ HACE EXACTAMENTE EL MISMO RECORRIDO QUE HACÍA
CON EL ABUELO// ¿Cachai?
?: ¿Cuántos años tiene?
A: Ya tiene diecisiete (())
D: Noo ya está en la universidad
A: O ya bueno/ no sé/ pero son dos años// hacen dos años que el cabro SIGUE haciendo
exactamente lo mismo que hacía con el tata// OYE HUE[V]ÓN y ¿no lo hay llevado sicólogo
hue[v]ón↓? No es que/ pa’ qué poh hue[v]ón↓ si es un proceso natural
B: Cómo sigue haciendo [noo hue[v]ón] hace/ hace/ los recorridos que hacía el abuelo
A: El abuelo con él
B: ¿¡Hace los mismos recorridos todos los días!?
A: Sí/ todos los fines de semana// ellos salían el sábado y el domingo pa’ hacer el recorrido
que era/ era como lo que hacía el Simón con mi papáá/ oo/ y en algunas ocaciones contigo/

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Entre una tos.
con el Simón lo hacía/ porque era hombre poh hue[v]ón, andaba en otros lugares que/ con la
Laura.
B: Era una hueá sagrada pa’ él/ todos los fines de semana va a hacer
A: Y el cabro lo sigue haciendo
B: Como ir a dejarle flores/ como
A: Claro/ y es un/ y es/ depresiivo. Pero JAMÁS se han preocupado. Oye hue[v]ón/ pero
llévalo al sicólogo/ es pa’ qué poh hue[v]ón// chucha hue[v]ón/ date cuenta/ en nuestra
familia hue[v]ón ¿¡qué hueá nos caracteriza!?/ La depresión hue[v]ón/ chucha poh
hue[v]ón ENTONCEH// la depresión y la locura hue[v]ón ¿¡cómo no te preocupai
hue[v]ón!?// reacciona Adrián// ¡Ah! Sí lo vamos a hacer// la otra vez le pregunté a la
Carola, °(no/ me dijo/ no están ni ahí)°// Viven en su mundo/ él y la mina viven en su mundo
y el cabro ahí dando bote// la Carola ha sido meos hue[v]ona, porque ella, ella
B: Pero/ él ya tiene edaa pa’ estudiar/ no sé/ no
D: Está estudiando
A: Está estudiando
B: Pero igual tiene ese problema
A: Tiene ese problema que nunca lo trataron/ ¿cachai? si es una pérdida pa’ él importante/
pa’ él/ pal niño ese era importante/ era como, como cuando el Simón/ perdió a su abuelo// a
su abuela más que nada
B: No ha sido capaz de soltar
A: No poh/ y en un ambiente así donde todos están/ ee/ tan pacíficos/ tan sumisos/ donde
nadie reacciona
B: ¿Pero es solo él o en la casa igual se vive un luto?
A: // de hecho/ la abuela lleva años
B: De luto
A: De luto// no han resuelto el problema/ porque nunca lo enfrentaron
E: Lo dejaron marca[d]ito el abulito ¿ah?
A: Nunca enfrentaron el problema/ nunca lo/ lo/ lo asumieron/ uno/ claro/ los primeros meses
los pasai hecho bolsa/ pero llega un rato en que tu mirai alrededor y vei/ puta hue[v]ón/ si/ si
yo no me levanto aquí
B: Claro/ cagamos todos.
A: Van a cagar// en este caso iban a ser los chiquillos// y tú tomai la/ la/ o alguien te dice/ la
Lía me decía a mí reacciona hue[v]ón
E: Y a medida que va pasando el tiempo uno reacciones// sí es parte de la vida/ Es parte de/
uno ya como ser humano lo tiene como// comoo/ adentro. Yo antes decía chuta/ en mi familia/
antes de la muerte del Carloh no había/ no había muerto nadie y yo decía/ que va a ser difícil
pa’ mi familia QUE SOMOS UNIDOS/ TODOS/ por parte mamá/ papá/ tíos/ abuelos/
primos/ todos/ que se muera alguien// yo decía/ yo no lo voy a resistir [más encima cómo se
murió el Carlos hue[v]ón] va a ser terrible/ mis abuelitos si van a morir/ se va a morir mi
papá y mi mamá (()). No sé si fue tan fuerte la muerte del Carloh que nos afectó a nosotros/
que la muerte de mi agüela/ era la muerte de mi agüela poh↓// cuando murió mi papá/ era la
muerte de mi papá poh↓/ murió mi agüelito/ no sé si será diferente con mi mamá, pero// ee/
B: Es que la mamá siempre es más fuerte °(poh)°/ es distinto
E: No sé/ porque/ el/ el/ la muerte del Carloh pa’ nosotroh fue un golpe peroo SECO/ ¿cachai?
A: Y pa’ toda la gente que lo conocía también (()) [entonceh]
E: Uno se va acostumbrando/// yo por ejemplo a mi papá lo quería y todo/ pero// mi papá
nomás poh
D: Es que hay distintas relaciones [no hay ese sentimiento]// porque yo puede tener una
relación con mi papá y otra con mi mamá y dependiendo por ejemplo/ del tipo mueertee/
según lo que me ha pasado a mí/ de cómo yo he podido enfrentarlo/ quizá va a doler más una
muerte que otra no por el lazo que tenga/ como por lo que tenga pendiente con elloos/ por lo
que quizás no resuelva// de ahí se va dando una cuestión distinta
E: // Ya/ es que no sé// yo
A: A mí me pasó eso con mi papá// tu sabíh que mi relación con mi mamá era la más intensa
que puede haber [seep]/ de mucha dependencia afectiva mutua/ de mucho cariño y hue[v]ás//
con mi papá también mucho cariño/ mucho aprendizaaje con el viejo pero también muchas
discusiones y desencuentroh// sin embargo la muerte de mi mamá a mí me destrozó/ pero la
de mi papá me cagó máh// y yo pienso en que fue la forma en que se murió mi papá [sí poh]
[claro]/// la forma en que él murió [solo]// no es una hue[v]á de la que yo tenga culpa/ alguna/
en absoluto// porque aquí les consta/ ustedes son testigos/ yo no dejé de ir un día/ salvo el día
que se murió/// fui a ver todos los días a mi papá yo/ TODOS LOS DÍAS/ desde que murió
mi mamá/ pero es la forma/ y esa hue[v]á a mi me caga/ y yo de repente pienso y digo/ puta/
a mi mamá la adoro/ ¿cachai?/ pero no al hecho tanto de menos// o no lo veo con tanta tristeza
el recuerdo como veo a mi papá
D: No/ a mi me pasa al revés
A: A mi papá lo veo con mucha más tristeza/ con mi mamá no quedó ni una
E: Claro lo que pasa es que tu papá murió solo/ estaba solo
A: Y quiso morir en el fondo/ si esa es la hue[v]á que yo digo/ no quiso [por eso]/ no quiso
pedir ayuda
D: Por eso a mí me pasa al revés porque él lo y decidió [eso lo hizo menos] [claro]/ digo fue
decisión y tuvo el tiempo suficiente para pensar/ para limpiar [sí porque limpió]/ y para
[¿cómo limpió qué] prepararse y esperar la muerte
A: Él tuvo una hemorragia y quedó la cagá en la casa y habían rastros de que él había limpiado
muchas cosas/ de hecho se acostó [ya] y tuvo otra hemorragia/ sacó la ropa de la cama/ las
sábana que estaban sucias y las dejó en un lugar en la tina para lavarlas/ y después volvió a
acostarse/ pero yo estoy seguro que él sabía que se estaba muriendo [sí poh/ pero quizá dijo/
puta]/ y tiene que haber dicho esta es la mía aquí me voy
E: Pero si tu papá cuentas veces dijo/ no/ me quiero morir, me quiero morir, me quiero morir/
ya poh/ tenís que ver lo que él
A: Cuando se puso a tomar de nuevo después de que murió mi mamá y le dije/ viejo/ llevai
tiempo hue[v]ón/ y me dijo soy un hombre de sesenta años °(hue[v]ón)°/ déjame tranquilo//
yo tomo la decisión/ ¿cachai?/ y claro poh// yo sabía en que iba a terminar [claro]// él sabía
en lo que iba a terminar/ pero yo no pensaba que iba a ser así [¡ah! sí poh/ pero bueno]// yo
pensaba que iba a ser de otra manera [así es la vida] entonceh/ sin embargo esa muerte a mí
me/ me/ me pesa/ y sueño mucho más con mi papá que con mi mamá [yo nunca he soñado
con mi papá]// yo muy rara vez sueño con mi mamá [RISA pelíabamoh harto]/ fíjate que
siempre sueño con él y con el Raúl/ casi siempre juntos// o con él y con mi tío Samuel/ que
están los dos muertos/ con los que trabajé muchos años
D: Pero es que igual tenís el sueño con mi tata porque tu fuiste el que se encontró con él
muerte poh/ yo creo que por eso tambiés tenís/ tanta// recurrencia con él
A: Yo creo↓/// a mí las muertes// he estado muy cerca de la muerte/ he perdido personas muy
queridas// pero la muerte nunca me afectó/ ni siquiera en la muerte de mi mamá/ INSISTO
en eso/ que cuando yo vi a mi papá y me di cuenta que el viejo estaba muerto// fue la primera
vez que a mí las piernas me hicieron así [viste]/ fue la primera vez que sentar al lado del
[(())]// a mí nunca// cuando mi mamá murió y me dijo mi papá// llamaron/ ya se fue la vieja
[es que otro se enfrentó a eso no fuiste tú]/ yo me senté en la cama hue[v]ón/ YA/ a hacer las
cosas con la cabeza clara
E: Es que tu papá/ acuérdate que tu mamá ya estaba en el hospital/ si eso pasa poh
D: Y lo estábamos esperado y fueron otros los que tuvieron que presenciarlo/ y por ejemplo
a mí lo que me pasa es al revés/ yo encuentro que la muerte de mi güeli es injusta porque es
una cuestión que yo no veía venir y que después hasta la besé para poder descansar todos/ y
ella [claro] ¡porque era terrible ir!
E: Sí es lo mismo que mi papá poh/ yo decía oo/ porfavoorr este ca[b]allero esta sufriendo
D: Yo la veía sufiendo [claro] la veía amarrada/ veía donde estaba/ en ese lugar horrible/ veía
a la gente como pasaba y de repente alguien se moría y pasaban y nadie se daba cuenta que
tu estabas ahí// y es distinto a lo que pasa con mi tata que yo digo por último él lo decidió al
final
A: Sí poh/ sí fue un suicidio// en el fondo fue un sucidio// ahora/ son las dos muerte que a mí
hue[v]ón me han hecho bolsa/ o sea yo/ se murió un compañero al lado mío/ compañero
querido de mucha pelea// los sentí/ me dolieron/ los recuerdo/ los llevo conmigo/ peroo/ ya
poh/ podía haber sido yo también poh// uno lo ve así