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MATRIZ DE ANALISIS CRITICO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS INSTITUCIONALES

Para la realización de esta matriz debe haber realizado la secuencia de tareas sugeridas en la AAA de la Actividad 2, el estudio de materiales del LEM y atender a los criterios de evaluación señalados en ella.

ANALISIS DE NUEVOS USOS DADOS A LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS INSTITUCIONALES


(Con base en los materiales de estudio propuestos en el LEM)
USOS ACTUALES USOS PROPUESTOS
RECURSOS TECNOLOGICOS DETALLE (Descripción de los usos dados actualmente a cada uno de los (Describir la propeusta de nuevos usos que se pueden dar
Recursos tecnológicos detallados en la matriz de Reconocimiento) a los recursos)
VENTAJAS DESVENTAJAS

* 39 Computadores Portátiles * Documentación de Procesos Académicos, * Poner los equipos a disposición los fines de semana de la * Al estar capacitados los padres de familia y saber el uso adecuado que se le * Que al docente le tocaría laborar un día mas para capacitar a la comunidad
* 80 Tabletas * Trabajos académicos y de investigación, Comunidad Educativa para capacitarlos en las herramientas TIC, deben dar, le colaboran a sus hijos en el desarrollo de las actividades escolar y educativa,
* 1 TV Plasma de 42” * Desarrollo de actividades curriculares, * Que el 99% de los docentes utilicen estas herramientas en sus extracurriculares, * Apatía por parte de los padres de familia a relacionarse o manejas las
* 2 Video beam * Actos cívicos. practicas pedagógicas * Dinamismo en las clases, los estudiantes se mostraran mas motivados, herramientas TIC,
* 1 Reproductor de Sonido (Grabadora) * Procesos de Matriculas, * Configurar la red LAN para el uso compartido de archivos e * La mayoría de los docentes no están capacitados para utilizar estas
* 1 Amplificador de Sonido * Seguimientos Académicos y disciplinarios y impresoras. * Comprender la forma de cómo funcionan los elementos en la Red LAN y como herramientas, y por parte de los estudiantes pueden convertirse en un elemento
* 2 Parlantes * Otras correspondientes a la gestión directiva ayudan a mejorar el desarrollo de los procesos educativos distractor ya que no conocen el buen uso que le pueden dar,
* 1 Computador de escritorio * Se comparten recursos a través de la red LAN, sobre todo las actividades de * Se llenan de virus los equipos conectados a la red o de archivos no deseados
* 1 Fotocopiadora las clases de una manera rápida y sencilla,
* 1 Impresora Láser * Comunicación asertiva y funcional entre los docentes, los estudiantes y la
* 1 Impresora inyección de tinta a color comunidad en general
* La utilización del TV para orientar las clases con programas * Hay que variar y alternar el uso de los recursos para que no sea monótono y se
HARDWARE educativos tales como Discovery Chanel, Animal planet, History * Genera interés y motivación en los estudiantes, ya que la clase se convierte en convierta en abuso.,
entre otros.. un escenario fuera de lo normal para el aprendizaje.
* Se propone que se programen actividades con el uso del vídeo
beam que no sólo soporten las clases, sino que igualmente se
tomen espacios de la institución y que apoyen proyectos
transversales.

* Sistemas Operativos: Windows 7 y Se utilizan en las diversas áreas del saber para: * Publicar y evidenciar los proyectos significativos * Este tipo de aplicaciones son atractivas para los estudiantes y dinamizan la * Empleo de tiempo extra para la planificación de actividades extracurriculares
Android * Documentación de Procesos Académicos (Digitación de Notas en la * Utilizar un editor fotográfico ya sea desde la cámara digital, del enseñanza. * Requiere computadores con una excelente conexión a internet.
* Microsoft Office 2010, 2013 y 2016, plataforma ciudad Educativa, Plan de Asignatura, Plan de área, Plan de Smartphone o desde el computador como una actividad * La utilización de estas herramientas interactivas mejorar la practica en el aula. * El estudiante puede sentirse vigilado constantemente y generar estrés.
* CMapTools, Clase, Planes de Mejoramiento) pedagógica. * Fortalecen los procesos de formación * Dificultad de una buena conexión a internet.
* Clicks English Course, * Trabajos académicos y de investigación, * Complementar con cursos de inglés online didácticos que * Permiten interactuar con personas nativas de ese idioma
* Microsoft Matematics , * El desarrollo de actividades curriculares, colabore en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma * Mejoran los resultados de desempeño de los estudiantes y pruebas externas
* PDF, * Redacción de Actas de los diversos actos cívicos, culturales y deportivos. * Utilizar las herramientas que ofrece Google o iTEST para * Dinámica motivante para el estudiante
* Navegadores: Chrome y Mozilla. Acceden a utilizarlos en las áreas de Naturales, Ingles, Matemáticas y diseñar y corregir automáticamente exámenes tipo ICFES.
* Además del uso de plataformas Web Tecnología informática para el desarrollo de contenidos curriculares.
como: Plataforma de Gestión Académica Se utilizan además para:
Ciudad Educativa, SIMAT y SIGCE. * Los procesos de matrícula y el ingreso a la plataforma de ciudad
educativa
* Generación de diversos Certificados
* Hacer Seguimientos Académicos y disciplinarios
SOFTWARE * Otras correspondientes a la gestión directiva
Acceden a ellos el Secretario y el Coordinador (Certificados, Ciudad
Educativa y Seguimientos Académicos y disciplinarios), y el Rector (Ciudad
Educativa, Seguimientos Académicos y disciplinarios SIGCE, SIMAT, entre
otros)

* Internet Banda Ancha CONEXIÓN TOTAL Se utilizan para tener una comunicación constante con toda la Comunidad * Alimentar las páginas web y redes sociales más * Reconocer la importancia de las herramientas online que favorezca los * No contar con fluido eléctrico
(20 Mb) y MOVISTAR (5MB) Educativa (Padres de Familia, Estudiantes, Docentes, Administrativos) por periódicamente. procesos y mantener una información veraz y oportuna * Mal uso de las redes sociales, por los peligros que puede causar el publicar
* WIFI medio de las diversas redes sociales (Facebook, WhatsApp), del correo * Desarrollo actividades virtuales, en las cuales los chicos tengan * Dinámica motivante para el estudiante información personal.
* Sitio Web Institucional electrónico, ya sea para tratar asuntos de carácter administrativos, la posibilidad de participar desde sus casas, presentar informes y * Las páginas web y redes sociales incentivan la comunicación. propicia diversas * Requiere compuatdores con una excelente conecion a internet.
* Correo Electrónico academices o disciplinarios. participar de foros virtuales en tiempo real. posibilidades de comunicarse y expresarse * Desconocimiento de estas nuevas tecnologias
* WhatsApp * genera distracción por el uso inadecuado de estos recursos
RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LA * Facebook
COMUNICACIÓN * 1 Línea Telefónica
* Sitio Web Institucional

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