LICEO INDUSTRIAL MIRAFLORES ALTO DE VIÑA DEL MAR

“Formando Técnicos para Chile”

Profesor: Paola Bravo Cid

exigencia
Nombre (s)
50%
Puntaje total 42 Calificación N.
Unidad P. obtenido

Fecha

Curso
Objetivos
Tiempo de desarrollo 2 horas pedagógicas

Instrucciones Lee la pregunta antes de responder.

Utiliza lápiz pasta
Revisa tus respuestas antes de entregar el control.

5° y 6° básico

I. - Selecciona la alternativa correcta marcándola con una X (1 ptos c/u)

1) Los nutrientes sirven para:
a. crecer, regenerar tejidos y
obtener energía
b. alimentarse, crecer y
obtener energía
c. madurar, regenerar tejidos y
obtener energía
d. crecer, madurar y obtener
energía
e. ninguna de las anteriores.
2) Su principal función es proporcionar
energía al organismo:
a. Proteínas
b. Lípidos
c. Hidratos de Carbono
d. vitaminas y minerales
e. ninguna de las anteriores
3) Su función es necesaria para el
buen funcionamiento del sistema
de defensa del organismo:
a. agua
b. proteínas
c. lípidos
d. Vitaminas y minerales
e. ninguna de las anteriores
4) ¿Qué nutrientes participan en la
regulación de las funciones
celulares?
a. Vitaminas y minerales
b. Hidratos de carbono
c. Lípidos
d. Proteínas
e. Ninguna de las anteriores
5) ¿Qué nutriente tiene la función de
reserva de energía?
a. Agua
b. Lípidos
c. Proteínas
d. Hidratos de carbono
e. Ninguna de las anteriores.
6) La función principal de las proteínas
es:
a. regular la temperatura
interna del cuerpo humano
b. contribuir al crecimiento y la
reparación de células
c. facilitar la eliminación de
desechos de nuestro cuerpo
d. formar células sanguíneas y
repararlas
e. ninguna de las anteriores

II.-Completa con el concepto que falta. (1 ptos c/u)

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“Formando Técnicos para Chile”
Profesor: Paola Bravo Cid

1) La leche contiene una gran cantidad de ________________________.

2) Las frutas acidas como la naranja y la piña aportan muchas _________________.
3) Los alimentos envasados informan su valor nutricional en _________________.
4) La energía que aportan los alimentos se expresa en _________________.
5) Si agrupamos los alimentos que consumimos durante el día mañana, tarde y noche
estamos describiendo nuestra _________________________________.

III. Coloca el número de la columna B en la letra de la columna A. (1 ptos c/u)

a) ____ Alimentos constructores 1) No se consideran esenciales, pero se

consumen habitualmente.

b) ____ Alimentos reguladores o 2) Contienen una gran cantidad de

protectores hidratos de carbono y grasas.
Proporcionan energía para jugar, correr,
caminar y estudiar.

c) ____ Alimentos calóricos 3) Poseen una gran cantidad de

proteínas.
Su función principal es contribuir en la
formación y la reparación de los
músculos, la piel y la sangre.

d) ____ Alimentos complementarios 4) Contienen vitaminas, minerales y agua.

Su función principal es regular el
funcionamiento del organismo
ayudando a prevenir enfermedades.

e) ____ Alimentos energéticos

7° básico
Las fuerzas y sus efectos
I. Lee detenidamente cada pregunta y marca la alternativa correcta:

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es

correcta en relación a las fuerzas?
a). Son una propiedad de cada cuerpo
b). Se expresan en kilogramos.
c). Tienen dirección, intensidad y sentido
d). Sus efectos se miden con una 2. ¿Cuál de las siguientes situaciones
balanza. corresponde a una fuerza aplicada a
distancia?
a). Una niña empuja una silla al finalizar la
clase.
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b). Un niño abrocha los cordones de su
zapatilla.
c). Una grúa levanta una pesada carga.
d). Una gaviota en vuelo suelta su
presa.
3. Con respecto a una fuerza aplicada sobre
un objeto, es correcto afirmar que:
a) Siempre produce movimiento sobre él.
b) Puede producir deformación sobre él.
c) Mantiene al objeto en el estado que
estaba antes de ser aplicada la fuerza.
d) Solo lo hará cambiar de posición.
4. Al lanzar una piedra con la mano hacia
arriba, esta vuelve a caer porque:
a) Existe roce entre la piedra y el aire.
b) La fuerza de gravedad actúa entre la
piedra y la Tierra.
c) La rapidez con que se lanza la piedra es
muy pequeña
d) El peso de la piedra es muy grande.
5. ¿Cuál de los siguientes movimientos no
representa un movimiento periódico?
a) El recorrido de las manecillas de un reloj.
b) El desplazamiento de las nubes.
c) El batir de las alas de un colibrí
d) La oscilación de una cuerda de
guitarra
6. Un cuerpo sobre el cual actúan fuerzas
que están en equilibrio:
a) Está necesariamente en reposo.
b) Está necesariamente moviéndose con
velocidad constante.
c) Está en reposo o moviéndose con
velocidad constante
II. Completa las oraciones utilizando los conceptos que se te entregan:
d) Está moviéndose con velocidad
creciente.
7. ¿ Cuál es la unidad utilizada para medir
masa?
a) Newton
b) Fuerza
c) Peso
d)Kilogramo
8. Con su mano, un estudiante presiona un
libro contra una pared para mantenerlo
inmóvil. ¿Cuál es la dirección de
la fuerza de fricción ejercida por la pared
sobre el libro?
a) Hacia abajo
b) Hacia arriba
c) Fuera de la pared
d) Entrando en la pared
9. Si se dan un pequeño empujón hacia la
derecha a un bloque situado sobre una
superficie horizontal, este se moverá
hacia la derecha, pero después de un rato
se detendrá ¿Por qué se detiene el bloque?
a) Porque se acaba la fuerza que
inicialmente se le dio en el empujón
b) Porque la fuerza neta sobre él es cero
c) Porque la fuerza de roce es mayor que la
fuerza que se le aplicó
d) Porque la fuerza de roce se opone al
movimiento
10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
correcta respecto a la fuerza normal?
a) Su magnitud es mayor que el peso del
cuerpo.
b) Es perpendicular a la superficie de
contacto que sostiene al cuerpo.
c) Es una fuerza a distancia
d) Ninguna de las anteriores
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FUERZA – FRICCIÓN – FUERZA DE GRAVEDAD – FUERZA A DISTANCIA –

DESPLAZAMIENTO – TRAYECTORIA – PUNTO DE REFERENCIA.

1. La ___________________________ indica el camino seguido al ir de un lugar a otro.

2. La fuerza que detiene a un objeto al moverse se llama ______________________
3. Cuando empujas o jalas un carrito, ejerces una _____________ sobre él.
4. Un cambio en la posición de un objeto en comparación con la posición de otro
objeto se llama:
_____________________________________
5. Los objetos que no parecen estar en movimiento definen su:
_______________________
6. La fuerza que ejercen los imanes es una: _________________________________.
7. La Tierra ejerce una fuerza que hace que una pelota caiga al suelo es la:
_____________________.
.
8vo
I VERDADERO Y FALSO
Responde con una v si la aseveración es verdadera o f si la aseveración es falsa, no
olvide justificar las falsas 1 pto. Cada respuesta correcta.

a. ____________Los elementos químicos están formados por átomos iguales.

b. ____________Los elementos químicos se pueden descomponer en sustancias más
simples.
c. ____________Los átomos forman parte de toda la materia.
d. ____________Los átomos están formados por partículas subatómicas llamadas
protón, neutrón y electrón.
e. ____________Los elementos están formados por partículas indivisibles llamadas
átomos

II RELACION DE CONCEPTOS

A.- Relacione las siguientes ideas sobre el descubrimiento del átomo con el filósofo o
científico a quien se atribuye su descubrimiento:

1.-El átomo no es indivisible pero al hacer pasar una corriente eléctrica a través de un
gas se desprenden cargas negativas. _________________

2.-Todos los elementos están formados por átomos indestructibles e indivisibles.

____________

3.-Habla del modelo atómico como un sistema

planetario_______________________________
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4. Se conoce por que es el modelo atómico que se refiere a los orbitales

_________________

6.-El constituyente básico de la materia es el átomo, que significa sin división.

______________

B.- Señala, a partir de las siguientes conclusiones experimentales, el modelo atómico a

que dieron lugar:

1. El átomo no es indivisible ya que al aplicar un fuerte voltaje a los átomos de un

elemento en estado gaseoso, estos emiten partículas con carga
negativa…………………………………

2. solo se observaron elementos fundamentales como agua, fuego, tierra y

aire…………….

3. Los átomos de los elementos en estado gaseoso producen, al ser excitados,

espectros discontinuos característicos que deben reflejar su estructura electrónica.
……………………..

4. Al bombardear los átomos de una lámina delgada de metal con partículas cargadas
positivamente, algunas rebotan en un pequeño núcleo situado en el centro del átomo.
……………………………………………………………………………..