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Fundación Educacional Colegio San Pedro Nolasco Quillota

1º ciclo básico 2018


Lenguaje y Comunicación
Prof. Carmen Cárcamo – Katherine Tapia Arancibia.
Guía de Lenguaje y Comunicación
Artículos definidos e indefinidos. ___/____/2018

Nombre:

Objetivo: Identificar, diferenciar y aplicar artículos definidos e indefinidos.


Habilidad: Reconocer, identificar, diferenciar y aplicar.

Recuerda:
Los artículos, son palabras que se escriben antes de los sustantivos comunes.
Jamás se usan antes de los sustantivos propios.

Artículos

Definidos Indefinidos

Se usan cuando nos Se usan cuando nos


referimos a algo referimos a algo
conocido: desconocido.
Ej: Los lápices de Ej: Un gato se comió el
Andrés. pan.

¡Apliquemos lo trabajado en clases!

1. Escribe los artículos definidos e Indefinidos.

ARTICULOS DEFINIDOS ARTICULOS INDEFINIDOS

2. Escribe una oración para cada artículo indefinido.


UNOS: _____________________________________________________________

LAS: _______________________________________________________________

UNAS: _____________________________________________________________

EL: ________________________________________________________________
Fundación Educacional Colegio San Pedro Nolasco Quillota
1º ciclo básico 2018
Lenguaje y Comunicación
Prof. Carmen Cárcamo – Katherine Tapia Arancibia.
3. Escribe un artículo indefinido para cada dibujo.

4. Escribe un artículo definido para cada objeto.

5. Completa las oraciones con el artículo indefinido que corresponda.

 Pedro le lee _____ cuento a sus hermanitos.

 _____ niñas se divierten con una muñeca.

 En el zoológico hay _____animales muy raros.

6. Completa las oraciones con el artículo definido que corresponda.

 A pedro le gusta ______ helado de chocolate.

 _______ perro de Ana es tierno.

 A mi tía Carmen le gustan ______ galletas de chocolate.

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