“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

NOMBRE DEL CURSO : FILOSOFIA

TEMA : FICHAS TEXTUALES
DOCENTE DEL CURSO : ROBERTO JOSE NERVI CHACON
CICLO : CICLO I
ESTUDIANTE : MONTES PINEDO BRIAN A.
 INTRODUCCIÓN:

Desde los principios de la humanidad, la geografía a formado parte de la vida del

hombre sobre todo en las rutas que recorría de un lado a otro hay que apreciar la
geografía forma parte de la vida humana como una rama principal en el medio.

En este informe se presentará las curvas de nivel que lo primero en especial es

saber diferenciar las altitudes a través de colores y sobre todo el trazado de las
carreteras, caminos, sin olvidar los perfiles que son de gran importancia en las curvas de
nivel

Este informe ha sido edificado con bases teóricas y en especial la guía del
docente: Jaris Veneros Guevara.

OBJETIVO GENERAL:

 Lograr aprender sobre que significan las curvas de nivel y acerca del uso en el
medio geográfico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Aprender a graficar y entender todos los temas que forman parte de las curvas de
nivel, ya que esto nos rodea constantemente en la vida cotidiana.
 INDICE

INTRODUCCION

CONCEPTOS BASICOS

 DIFINICION

 FORMULAS

MAPA

LEYENDA

PERFIL

TRAZADO DE CARRETERA

TRAZADO DE CAMINO
CONCEPTOS BASICOS

DEFINICION

El sistema de representación de curvas de nivel consiste en cortar la superficie del terreno

mediante un conjunto de planos paralelos entre sí, separados una cierta distancia unos de

otros. Cada plano corta al terreno formando una figura (plana) que recibe el nombre

de curva de nivel o isohipsa. La proyección de todas estas curvas de nivel sobre un plano

común (el mapa) da lugar a la representación buscada.

FORMULAS

Cálculo de la pendiente

Ejemplo:

Distancia en vertical= 22,5 m

Distancia en horizontal= 150 m

Pasaje de pendientes en porcentaje a grados y al revés

Pasar de pendientes en porcentaje a grados sexagesimales, la operación sería:

Donde “ATN” es arcotangente o tangente ^-1 (tangente a la menos uno), o sea, la inversa
de la tangente.

Ejemplo: Tenemos un pendiente de 15%

Pasar de grados sexagesimales a pendientes en porcentaje, la operación sería:

Donde “tan” es tangente.

Ejemplo: Tenemos un pendiente de 8,53°.

Tabla de aproximación
Porcentaje Exacto Grados Exatos

Pen (%) Pen (°) Pen (°) Pen (%)

1% 0,57° 1° 1,75%

5% 2,86° 2° 3,49%

10% 5,71° 3° 5,24%

15% 8,53° 4° 6,99%

20% 11,31° 5° 8,75%

25% 14,04° 6° 10,51%

30% 16,70° 7° 12,28%

35% 19,29° 8° 14,05%

40% 21,80° 9° 15,84%

45% 24,23° 10° 17,63%

50% 26,57° 15° 26,79%

55% 28,81° 20° 36,40%

60% 30,96° 25° 46,63%

65% 33,02° 30° 57,74%

70% 34,99° 35° 70,02%

75% 36,87° 40° 83,91%

80% 38,66° 45° 100,00%

85% 40,36°

90% 41,99°

95% 43,53°

100% 45,00°