Estadística Aplicada

Ingeniería Química
Cuadernillo de actividades prácticas.

 Lic. Concetti, Juan José

 Prof. Sandoval, Marisa Susana
Trabajo práctico 1: Errores, incertidumbres, precisión y exactitud.

1. Responder V ó F. Justificar en cada caso.

a. Los errores sistemáticos afectan la exactitud.
b. Un método que se aplica a un experimento puede ser preciso pero inexacto. Se
puede convertir en uno que sea preciso y exacto, si se descubren y eliminan los
errores sistemáticos.
c. Los errores aleatorios siempre se pueden eliminar.
d. Los errores aleatorios se pueden minimizar.

2. Analizar los datos que aparecen en la siguiente tabla

Conjunto Datos

A 6 1 1 0 8 3 2 2 1 8

B 1 2 3 5 5 5 7 7 1 4

C 2 4 4 2 13 4 15 18 20 2

D 2 3 7 4 3 4 5 4 4 4

a. Representar con un diagrama de puntos cada uno de los conjuntos.

b. Calcular el promedio de cada uno de los conjuntos. Marcarlo en cada gráfico. Luego
analizar la forma de la gráfica.

3. Una muestra patrón de suero sanguíneo humano contiene 42.0 gr de albúmina1 por litro.
Cinco laboratorios (A – E) realizan cada uno seis determinaciones (en el mismo día)de la
concentración de albúmina, con los siguientes resultados (en gl-1):

Laboratorio Concentración de albúmina, gl 1

A 42.5 41.6 42.1 41.9 41.1 42.2
B 39.8 43.6 42.1 40.1 43.9 41.9
C 43.5 42.8 43.8 43.1 42.7 43.3
D 35.0 43.0 37.1 40.5 36.8 42.2
E 42.2 41.6 42.0 41.8 42.6 39.0
Comentar el sesgo, precisión y exactitud de cada uno de estos conjuntos de resultados.

1
Albúmina: es una proteína producida por el hígado. El examen de albúmina en suero mide la
cantidad de esta proteína en la parte líquida y transparente de la sangre.
 4. Para completar el cuadro, invente una situación problemática aplicada a su carrera en donde
identifique claramente los siguientes conceptos.

Unidad/es de análisis

Método de relevamiento

Población

Muestras

Variables

5. Observe detenidamente cada imagen. En cada situación, identifique la unidad de análisis.

Luego, determine si se están o no analizando variables. En caso que sea una variable,
clasificar e indicar el nivel de medición.
a. Considere la siguiente tabla PERIÓDICA

i. Elementos químicos de la tabla de elementos ordenados alfabéticamente.

ii. Peso atómicos de los elementos químicos.
iii. Número atómico.
 b. Caja de tintura para pelo

i. Nombre del color de la tintura.

ii. Codificación del color de la tintura.
iii. Código de barras de la caja.
iv. Costo del producto.
v. Color de la caja.

c. Estudiante de la UNPA – UARG.

i. DNI.
ii. CUIL.
iii. Barrio en que vive.
iv. Carrera que cursa.
v. Cantidad de años que pertenece a la institución.
vi. Color de ojos.
vii. Gastos mensuales en fotocopias.
viii. Número de legajo en el departamento de alumnos.

6. Para cada uno de los siguientes enunciados, inventar dos variables que cumpla las
condiciones pedidas. Buscar ejemplos de aplicación en el contexto de la carrera.
a. Variable cuantitativa, discreta. Nivel de medición: de razón.
b. Variable cuantitativa, discreta. Nivel de medición: de intervalo.
c. Variable cuantitativa, continua. Nivel de medición: de intervalo.
d. Variable cuantitativa, continua. Nivel de medición: de razón.
e. Variable cualitativa. Nivel de medición: nominal.
f. Variable cualitativa. Nivel de medición: ordinal.

Trabajo práctico 2: Estadística descriptiva

Organización y presentación de datos estadísticos

1) Lea atentamente las tablas que se presentan a continuación y determine cuáles de ellas
constituyen una distribución de frecuencias y cuáles no. Fundamente en cada caso. La primera
columna de la izquierda es común a las cuatro columnas de información.
Edad % de personas Tasa de desocupación Socios de un % de personas

Que fuman (por cien) Club deportivo Que poseen celular

20 – 40 30,1 2,8 630 95,2

25 – 29 23,5 3,0 410 91,5

30 – 34 20,0 3,1 315 80,2

35 – 39 15,6 3,2 123 78,9

40 – 44 10,8 3,4 97 76,0

2) El reporte de la inspección final de defectos para un producto de una línea de ensamble muestra
que se han registrado 56 defectos por “manchas”; 8 casos por “abolladura”; 12 por “doblado”; 45
por “rayado”; 23 por “astillado” y 6 por otras causas.
a) Construya una gráfica de barras que sea útil como herramienta de análisis.
b) Si la gerencia de planta ha establecido como meta reducir los defectos al 50%, elija dos
defectos que requieran especial atención a fin de lograr la meta propuesta.

3) Se tienen datos acerca de 60 participantes que han asistido a un curso de Estadística y Diseño
Experimental. A los fines de evaluar el desempeño se aplicó la siguiente escala de calificación y se
codificaron las calificaciones de la siguiente manera:
1 = mala 2 = regular 3 = buena 4 = muy buena 5 = excelente

Los resultados obtenidos revelaron:

2 participantes obtuvieron un “1”;

4 participantes un “2”;

12 participantes un “3”;

24 participantes un “4” y

18 participantes lograron un 5.

a) Identifique las unidades de análisis. Identifique variable de estudio, su tipo y nivel de

medición.
b) Presente los datos en una distribución de frecuencias adecuada.
c) Elabore el gráfico que considere apropiado para presentar la información.
d) Elabore un breve informe acerca del comportamiento de la variable en estudio.

4) El Gerente de la oficina que se ocupa de atender los reclamos diarios de clientes en la empresa
“EL AGUTI”, dedicada a la venta de alimentos balanceados, verificó que durante el mes pasado
 hubo 8 días en los que ingresaron 7 reclamos por la calidad del producto, 5 días en los que
ingresaron 8 reclamos, 4 días en los que ingresaron 9 reclamos, 3 días en los que ingresaron 10
reclamos, 2 días en los que ingresaron 11 reclamos y 1 día en el que ingresaron 12 reclamos.
e) Identifique las unidades de análisis. Identifique variable en estudio, su tipo y nivel de
medición.
f) Presentar los datos en una distribución de frecuencias.
g) Elabore un diagrama de bastones (o barras) que muestre las frecuencias absolutas.
h) Redacte un breve diagnóstico acerca del comportamiento de la variable.

5) De una encuesta hecha a 50 familias, se sabe que 5 de ellas tienen un solo hijo, que 8 de ellas
tienen a lo sumo un solo hijo, que 8 de ellas tienen por lo menos 5 hijos, que ninguna de ellas
tiene más de 6 hijos, que el 12% de ellas tiene 5 hijos, que 33 familias tienen menos de 4 hijos,
que el 38% tiene no más de 2 hijos…
i) Complete la distribución de frecuencias completa.
xi fi fr
i
Fi Fr i

Responda las siguientes preguntas:

j) ¿Cuál es el número de hijos más frecuente?
k) ¿Cuántas familias tienen por lo menos 3 hijos?
l) ¿Cuántas familias no tienen hijos?
m) ¿Qué porcentaje de familias tienen entre 2 y 4 hijos inclusive?
n) ¿Qué porcentaje de familias tienen 4 ó 5 hijos?
o) Construya los gráficos de frecuencias relativas (en %) y frecuencias relativas acumuladas (en
%)
p) Analice el comportamiento de la variable en estudio.

Parámetros y estadísticos de las distribuciones de frecuencias

7. Los siguientes datos fueron utilizados por Lord Rayleigh (1894). En ellos aparecen los pesos
del nitrógeno producido a partir de compuestos químicos o a partir del aire suprimiendo el
oxígeno.

Fecha Origen Agente purificador Peso del Nitrógeno

29-11-1893 NO Acero caliente 2.30143
5-12-1893 NO Acero caliente 2.29816
6-12-1893 NO Acero caliente 2.30182
6-12-1893 NO Acero caliente 2.29890
12-12-1893 Aire Acero caliente 2.31017
 14-12-1893 Aire Acero caliente 2.30986
19-12-1893 Aire Acero caliente 2.31010
22-12-1893 Aire Acero caliente 2.31001
26-12-1893 N 2O Acero caliente 2.29889
28-12-1893 N 2O Acero caliente 2.29940
9-1-1894 NH 4 NO2 Acero caliente 2.29849
13-1-1894 NH 4 NO2 Acero caliente 2.29889
27-1-1894 Aire Hidrato de hierro 2.31024
30-1-1894 Aire Hidrato de hierro 2.31030
1-2-1894 Aire Hidrato de hierro 2.31028

a. Identificar variables numéricas y categóricas.

b. Para las variables categóricas.
i. Analizarlas por separado y hacer el tratamiento estadístico.
ii. Armar una tabla de contingencia. Comentar los resultados obtenidos.
c. Para las variables numéricas.
i. Armar un diagrama de tallos y hojas.
ii. Analizar la forma de la distribución.
iii. Realizar el tratamiento estadístico que crea conveniente.

8. En 1879, Michelson obtuvo los siguientes valores para la velocidad de la luz del aire (se dan
los resultados restando 299000 a los datos originales, en km/seg., para facilitar su manejo):
850, 740, 900, 1070, 930, 850, 950, 980, 980, 880, 1000, 980, 930, 650, 760.

Luego, en 1882, Newcomb, utilizando otro procedimiento, obtuvo (restando de nuevo

299000): 883, 816, 778, 796, 682, 711, 611, 599, 1051, 718, 578, 796, 774, 820, 772. Se pide:

a. Identificar unidad de análisis.

b. Identificar la/s variable/s. Clasificarla e indicar su nivel de medición.
c. Realizar un gráfico estadístico que permita visualizar la forma de la distribución.
d. Armar una tabla de frecuencias que sirva para poder comparar ambos resultados
derivados de diferentes experimentos. Elabore conclusiones.
e. Realizar las cuentas necesarias para luego elaborar un informe comparativo.

9. En una serie de experimentos se determinó la capacidad de absorber metales pesados

presentes en el medio natural de ciertas especies de pescado. Los siguientes datos
corresponden a medidas de la concentración promedio de cadmio (mg Cd por Kg de pez)
para una especie en distintos bancos del atlántico.

13.1 8.4 16.9 2.7 9.6 4.5 12.5

5.5 12.7 17.1 10.8 18.9 27.0 18.0
6.4 13.1 8.5 7.5 12.1 8.0 11.4
5.1 5.6 5.5 5.0 10.1 4.5 7.9
 7.9 8.9 3.7 9.5 14.1 7.7 5.7
6.5 10.8 14.7 14.4 5.1

a. Identifique la unidad de análisis.

b. En el contexto de este problema, ¿cuál es la población y la variable en estudio?
Establezca tipo y escala de los datos presentados.
c. Construya la distribución de frecuencias agrupadas en 5 clases. A partir de la lectura
de la distribución, ¿qué forma tiene? Comente.
d. Presente gráficamente la distribución de frecuencias relativas y trace el polígono
sobre el histograma. A partir de esta gráfica, compare con lo que anticipó en el inciso
anterior.
e. Construya la ojiva de frecuencias relativas acumuladas. Marque la mediana sobre el
gráfico.
f. Realizar los cálculos necesarios para luego emitir un informe.

10. Una medida de la eficiencia de una torre de destilación es la velocidad de producción de

vapor. En la tabla se recogen una serie de valores correspondientes a esta propiedad.

1170 1620 1495 1170 1710 1710 1530

1260 1440 1800 1170 1260 1170 1640
1800 1800 1530 1350 1800 1530 1170
1440 1530 1260 1350 1350 1350 1440
1170 1710 1620 1350 1730 1800 1800
1530 1440 1620

Con esta información:

a. Identifique la población y variable en estudio. Establezca tipo y nivel de medición de

los datos.
b. Construya la distribución de frecuencias completa. ¿Por debajo de qué valor/res se
encuentra el 90% de los datos?
c. Presente gráficamente la distribución de frecuencias relativas y trace el polígono
sobre el histograma. A partir del gráfico y la tabla de distribución, comente la forma
de la distribución. Observe las concentraciones más importantes.
d. ¿Cuál es la moda? Explique.
e. Construya la ojiva de frecuencias relativas acumuladas.
f. Calcule todas las medidas de tendencia central y de dispersión que crea necesarios
para la emisión de un informe.

11. En 1978, H. Cavendish realizó una serie de 29 experimentos con objeto de medir la densidad
de la tierra. Sus resultados, tomando como unidad la densidad del agua, fueron:

5,50 5,61 4,88 5,07 5,26 5,55 5,36 5,29 5,58 5,65
5,57 5,53 5,62 5,29 5,44 5,34 5,79 5,10 5,27 5,39
5,42 5,47 5,63 5,34 5,46 5,30 5,75 5,68 5,85

Analizar descriptivamente y elaborar un informe.

Introducción a las Probabilidades

Contenidos:

1. Tipos de fenómenos
2. Espacio muestral
3. Eventos
4. Métodos para determinar probabilidades
5. Axiomas y teoremas de probabilidad
6. Probabilidad conjunta, condicional y total
7. Independencia de eventos
8. Teorema de Bayes

1) Determine los elementos que conforman el espacio muestral para cada experimento:
a. se extrae una carta de una baraja de 40 cartas y se observa el número
b. se extrae una carta de una baraja de 40 cartas y se observa el palo
c. se investiga el hábito de fumar en un grupo de personas
d. se extrae al azar una bolilla de una caja de bolillas verdes, rojas y amarillas
e. se evalúa la posibilidad de robo de un vehículo asegurado, durante un período de seis
meses
f. la nota a obtener en un examen (sólo se admiten valores enteros de 1 a 10)

2) Se tiran un dado y una moneda. Identifique todos los eventos simples posibles en este
experimento a través de:
a. enumeración o extensión
b. diagrama de árbol
c. matriz de datos
d. Representación gráfica en un sistema de ejes cartesianos.
e. Realizar lo mismo para los experimentos:
i. Se tiran dos dados
ii. Se tiran tres monedas

3) Una experiencia aleatoria consiste en preguntar a tres personas distintas, si están dispuestas
a comprar o no un producto.
a- Enumere el espacio muestral asociado al experimento utilizando un diagrama de árbol y
simbolizando con “s” las respuestas afirmativas y “n” las negativas (sin asignar
probabilidades)
b- ¿Qué elementos del espacio muestral representan los resultados favorables al evento A
definido a continuación “A: al menos dos personas son partidarias de consumir el producto”?
c- Describa el evento complementario de A

4) Un experimento con tres resultados se ha repetido 50 veces y se observó que A sucedió 20

veces, B 13 veces y C 17. Asigne probabilidades a los resultados. ¿Qué método de asignación
de probabilidades usó?
 5) Un experimento consiste en seleccionar una carta de un mazo de 52.
a- ¿cuántos elementos componen el espacio muestral?
b- ¿qué método (clásico o frecuencial) recomendaría para asignar probabilidades a cada
resultado
c- ¿cuál la asignación de probabilidad para cada carta?
d- defina dos eventos simples y dos eventos compuestos relacionados con el experimento

6) Un dado está trucado de forma que la probabilidad de sacar 2 es el doble que la obtener 1; la
de sacar 3 es el triple que la de sacar 1 y así sucesivamente.
¿Cuál es la probabilidad de sacar 4?

7) Se arrojan dos dados. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra el evento ……..

A= obtener una suma igual a 8?

B= que la suma sea mayor o igual a 10?

C= que ambos números sean distintos entre sí?

Los eventos A y B son mutuamente excluyentes? Y A y C? y B y C

8) Durante una semana dada, las probabilidades de que determinadas acciones aumenten su
precio (A) es 0,3 ; que permanezcan constantes (B) es 0,2 o que disminuyan su precio (C) 0,5.
Calcular la probabilidad de que…..

a. las acciones aumenten su precio o permanezcan constantes

b. el precio cambie
c. los eventos ¿son mutuamente excluyentes? ¿son colectivamente exhaustivos?

9) Los eventos A, B y C se definen en el espacio muestral S. Sus conjuntos correspondientes de

puntos son disjuntos y su unión es S. Además el evento B tiene el doble de probabilidad de
ocurrir que A y C tiene el doble de probabilidades que el evento B. Determine la probabilidad
de cada uno de estos eventos.

10) El 70% de los turistas que llegan a Argentina visitan las Cataratas del Iguazú, 70% visitan
Calafate y 60% visitan tanto El Calafate como las Cataratas. ¿Cuál es la probabilidad de que
un turista visite o las Cataratas del Iguazú o El Calafate? Y que no visite ninguno de estos
lugares?

11) Si P(A)= 0.3 y P(B) = 0.4 y son mutuamente excluyentes, encuentre:

a- P(A) b- P(B) c-P(A o B) d- P (A y B)

12) Para los siguientes datos de parcelas clasificadas en tres niveles y cruzadas por zonas
geográficas de la Provincia de Córdoba, que se transcriben a continuación:
Nivel de producción Zona geográfica de la Provincia Total
 Zona “A” Zona “B” Zona “C”

Alto 69 47 23 139

Mediano 40 25 80 145

Bajo 38 32 36 106

Total 147 104 139 390

Se pide:

a. De un ejemplo de evento simple

b. De un ejemplo de evento compuesto
c. ¿Cuál es el complemento de la Zona A?
d. De un ejemplo de eventos no mutuamente excluyentes.

12) El gerente de un negocio de ropa desea determinar la relación entre el tipo de cliente y la forma
de pago, a partir de los siguientes datos:

Forma de pago
Tipo de cliente
Tarjeta de crédito Tarje de débito Efectivo

Habitual 110 80 30

No habitual 130 100 70

Si se elige al azar a un cliente ¿cuál es la probabilidad......

a- que sea cliente habitual y pague con tarjeta de crédito?

b- que sea cliente habitual o pague en efectivo?
c- que no sea cliente habitual y pague con tarjeta de débito?
d- que pague con tarjeta de crédito o de débito?
e- si ha pagado en efectivo, que sea cliente habitual
f- dé un ejemplo de un suceso simple
g- dé un ejemplo de un suceso conjunto
En cada caso identifique si se trata de probabilidad marginal, conjunta o condicional

13) El gerente de una empresa tiene los siguientes datos sobre edad y estado civil del su personal:

El total de empleados es de 140. De los 105 solteros, hay 77 menores de 30 años. Casados y de 30
años o más, hay 21 empleados.

a. construya la tabla de contingencia respectiva

b. calcule las probabilidades marginales del estado civil
c. calcule las probabilidades marginales sobre la edad
d. ¿cuál es la probabilidad de encontrar un empleado soltero y menor de 30 años?
e. si un empleado tiene menos de 30 años, ¿cuál es la probabilidad de que sea soltero?
 f. el estado civil de los empleados ¿es independiente de la edad? Explique empleando
probabilidades

14) Los siguientes datos corresponden a una muestra de 80 familias que muestran la escolaridad de
los padres y la de sus hijos.

Hijo

Fue a la No fue a la
Universidad Universidad

Fue a la Universidad 18 7
Padre
No fue a la Universidad 22 33

a- calcule probabilidades marginales para hacer comparaciones de la escolaridad entre

padres e hijos
b- ¿cuál es la probabilidad de que el hijo vaya a la Universidad si su padre asistió?
c- ¿cuál es la probabilidad de que el hijo vaya a la Universidad si su padre no lo hizo?
d- la asistencia del hijo a la Universidad ¿es independiente del hecho que su padre fuera o
no?

15) Una compañía contrata personal femenino y masculino para realizar el mismo trabajo. Después
de un tiempo el personal es calificado por supervisores y los resultados se presentan a continuación:

Desempeño Varones Mujeres Total

Bueno 6 9 15

Regular 14 21 35

Total 20 30 50

¿El desempeño está relacionado con el sexo de los empleados?

16)

Contenidos:

9. Tipos de fenómenos
10. Espacio muestral
11. Eventos
12. Métodos para determinar probabilidades
13. Axiomas y teoremas de probabilidad
14. Probabilidad conjunta, condicional y total
15. Independencia de eventos
16. Teorema de Bayes
13) Determine los elementos que conforman el espacio muestral para cada experimento:
a. se extrae una carta de una baraja de 40 cartas y se observa el número
b. se extrae una carta de una baraja de 40 cartas y se observa el palo
c. se investiga el hábito de fumar en un grupo de personas
d. se extrae al azar una bolilla de una caja de bolillas verdes, rojas y amarillas
e. se evalúa la posibilidad de robo de un vehículo asegurado, durante un período de seis
meses
f. la nota a obtener en un examen (sólo se admiten valores enteros de 1 a 10)

14) Se tiran un dado y una moneda. Identifique todos los eventos simples posibles en este
experimento a través de:
a. enumeración o extensión
b. diagrama de árbol
c. matriz de datos
d. Representación gráfica en un sistema de ejes cartesianos.
e. Realizar lo mismo para los experimentos:
i. Se tiran dos dados
ii. Se tiran tres monedas

15) Una experiencia aleatoria consiste en preguntar a tres personas distintas, si están dispuestas
a comprar o no un producto.
d- Enumere el espacio muestral asociado al experimento utilizando un diagrama de árbol y
simbolizando con “s” las respuestas afirmativas y “n” las negativas (sin asignar
probabilidades)
e- ¿Qué elementos del espacio muestral representan los resultados favorables al evento A
definido a continuación “A: al menos dos personas son partidarias de consumir el producto”?
f- Describa el evento complementario de A

16) Un experimento con tres resultados se ha repetido 50 veces y se observó que A sucedió 20
veces, B 13 veces y C 17. Asigne probabilidades a los resultados. ¿Qué método de asignación
de probabilidades usó?

17) Un experimento consiste en seleccionar una carta de un mazo de 52.

e- ¿cuántos elementos componen el espacio muestral?
f- ¿qué método (clásico o frecuencial) recomendaría para asignar probabilidades a cada
resultado
g- ¿cuál la asignación de probabilidad para cada carta?
h- defina dos eventos simples y dos eventos compuestos relacionados con el experimento

18) Un dado está trucado de forma que la probabilidad de sacar 2 es el doble que la obtener 1; la
de sacar 3 es el triple que la de sacar 1 y así sucesivamente.
¿Cuál es la probabilidad de sacar 4?

19) Se arrojan dos dados. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra el evento ……..
A= obtener una suma igual a 8?

B= que la suma sea mayor o igual a 10?

 C= que ambos números sean distintos entre sí?

Los eventos A y B son mutuamente excluyentes? Y A y C? y B y C

20) Durante una semana dada, las probabilidades de que determinadas acciones aumenten su
precio (A) es 0,3 ; que permanezcan constantes (B) es 0,2 o que disminuyan su precio (C) 0,5.
Calcular la probabilidad de que…..

a. las acciones aumenten su precio o permanezcan constantes

b. el precio cambie
c. los eventos ¿son mutuamente excluyentes? ¿son colectivamente exhaustivos?

21) Los eventos A, B y C se definen en el espacio muestral S. Sus conjuntos correspondientes de

puntos son disjuntos y su unión es S. Además el evento B tiene el doble de probabilidad de
ocurrir que A y C tiene el doble de probabilidades que el evento B. Determine la probabilidad
de cada uno de estos eventos.

22) El 70% de los turistas que llegan a Argentina visitan las Cataratas del Iguazú, 70% visitan
Calafate y 60% visitan tanto El Calafate como las Cataratas. ¿Cuál es la probabilidad de que
un turista visite o las Cataratas del Iguazú o El Calafate? Y que no visite ninguno de estos
lugares?

23) Si P(A)= 0.3 y P(B) = 0.4 y son mutuamente excluyentes, encuentre:

b- P(A) b- P(B) c-P(A o B) d- P (A y B)

24) Para los siguientes datos de parcelas clasificadas en tres niveles y cruzadas por zonas
geográficas de la Provincia de Córdoba, que se transcriben a continuación:
Nivel de producción Zona geográfica de la Provincia Total

Zona “A” Zona “B” Zona “C”

Alto 69 47 23 139

Mediano 40 25 80 145

Bajo 38 32 36 106

Total 147 104 139 390

Se pide:

a. De un ejemplo de evento simple

b. De un ejemplo de evento compuesto
c. ¿Cuál es el complemento de la Zona A?
d. De un ejemplo de eventos no mutuamente excluyentes.

12) El gerente de un negocio de ropa desea determinar la relación entre el tipo de cliente y la forma
de pago, a partir de los siguientes datos:
 Forma de pago
Tipo de cliente
Tarjeta de crédito Tarje de débito Efectivo

Habitual 110 80 30

No habitual 130 100 70

Si se elige al azar a un cliente ¿cuál es la probabilidad......

h- que sea cliente habitual y pague con tarjeta de crédito?

i- que sea cliente habitual o pague en efectivo?
j- que no sea cliente habitual y pague con tarjeta de débito?
k- que pague con tarjeta de crédito o de débito?
l- si ha pagado en efectivo, que sea cliente habitual
m- dé un ejemplo de un suceso simple
n- dé un ejemplo de un suceso conjunto
En cada caso identifique si se trata de probabilidad marginal, conjunta o condicional

13) El gerente de una empresa tiene los siguientes datos sobre edad y estado civil del su personal:

El total de empleados es de 140. De los 105 solteros, hay 77 menores de 30 años. Casados y de 30
años o más, hay 21 empleados.

g. construya la tabla de contingencia respectiva

h. calcule las probabilidades marginales del estado civil
i. calcule las probabilidades marginales sobre la edad
j. ¿cuál es la probabilidad de encontrar un empleado soltero y menor de 30 años?
k. si un empleado tiene menos de 30 años, ¿cuál es la probabilidad de que sea soltero?
l. el estado civil de los empleados ¿es independiente de la edad? Explique empleando
probabilidades

14) Los siguientes datos corresponden a una muestra de 80 familias que muestran la escolaridad de
los padres y la de sus hijos.

Hijo

Fue a la No fue a la
Universidad Universidad

Fue a la Universidad 18 7
Padre
No fue a la Universidad 22 33

e- calcule probabilidades marginales para hacer comparaciones de la escolaridad entre

padres e hijos
f- ¿cuál es la probabilidad de que el hijo vaya a la Universidad si su padre asistió?
g- ¿cuál es la probabilidad de que el hijo vaya a la Universidad si su padre no lo hizo?
 h- la asistencia del hijo a la Universidad ¿es independiente del hecho que su padre fuera o
no?

15) Una compañía contrata personal femenino y masculino para realizar el mismo trabajo. Después
de un tiempo el personal es calificado por supervisores y los resultados se presentan a continuación:

Desempeño Varones Mujeres Total

Bueno 6 9 15

Regular 14 21 35

Total 20 30 50

¿El desempeño está relacionado con el sexo de los empleados?

16) Se arrojan simultáneamente una moneda y un dado.

a. Describa el espacio muestral.

b. Elabore el diagrama de árbol
c. Halle la probabilidad de obtener cara y número par

17) La proporción general de artículos defectuosos en un proceso de producción es de 0.04 ¿Cuál es la

probabilidad de que de dos artículos elegidos al azar... (elabore el diagrama de árbol
correspondiente)
a. ninguno sea defectuoso?
b. sean ambos defectuosos?
c. al menos uno de los dos artículos no tenga defectos?

18) Se dispone de dos máquinas contra incendios que funcionan de manera independiente. La
probabilidad de que cualquiera de las dos máquinas esté lista cuando se necesita es de 90%.
En el caso de una alarma por incendio, ¿cuál es la probabilidad de ambas funcionen? ¿Cuál es la
probabilidad de que solamente una máquina funcione? ¿Cuál es la probabilidad de que ninguna
funcione?

19) Si la probabilidad de que un estudiante que acaba de ingresar a la Universidad no termine primer
año es 0.40, ¿cuál es la probabilidad de que al menos uno de tres estudiantes recién ingresados y
elegidos al azar terminen primer año?

20) Se extrae una carta de una baraja española de 40 cartas. Si la carta extraída es un rey, nos
dirigimos a la urna I y en caso contrario a la urna II. A continuación extraemos una bolilla. La urna I
tiene 7 bolillas blancas y 5 negras. La urna II tiene 6 bolillas blancas y 4 negras. Determine

a- la probabilidad de que la bolilla extraída sea negra

b- la probabilidad de que la bolilla extraída sea blanca y de la urna II

21) Una fábrica compra dos grupos de máquinas a dos proveedores diferentes. El Grupo I consiste en
4 máquinas y el Grupo II en 6 máquinas.
Las máquinas de ambos grupos se emplean para producir componentes idénticas.
En el grupo I el 5% de las piezas resultan defectuosas mientras que en el Grupo II el 90% no son
defectuosas.
Utilizando un diagrama de árbol, determine todas las probabilidades conjuntas posibles.
Analice la información del diagrama y explique el significado de las probabilidades obtenidas.

22) Suponga que si un candidato a un puesto de trabajo es entrevistado para ocupar un puesto en
una empresa, la probabilidad de que el candidato quiera ese puesto después de la entrevista (A) es
0.68. También la probabilidad de que la empresa quiera ese candidato (B) es 0.36. La probabilidad P(
A/B) es 0.88. Encuentre:

a. P( A y B)
b. P( B /A )
c. ¿Son independientes A y B? explique
d. ¿Son mutuamente excluyentes? explique

23) La probabilidad de que aumenten las ventas de automóviles para el próximo mes es estimada en
0.4. La probabilidad de que aumente la venta de repuestos se calcula en 0.5.

La probabilidad de que ambas industrias experimenten aumentos en las ventas se calcula en 0.1.

Calcular la probabilidad que.

a. aumenten la venta de automóviles , dado que han aumentado las ventas de repuestos
b. aumente la venta de repuestos, si la venta de automóviles se ha incrementado
c. determine si los eventos son o no independientes.

24) En una fábrica se elabora un producto con 3 máquinas diferentes: M1, M2 Y M3. En estas
máquinas el 3%, 5% y 2% de los productos resultan defectuosos, respectivamente.

Del total de la producción, el 20% es producido por M1, el 30% por M2 y el resto por M3.

¿Cuál es la probabilidad de que al tomar al azar un producto resulte defectuoso?

25) Tres establecimientos fabrican lámparas. El establecimiento A suministra al mercado el 50% de la

demanda total; el establecimiento B el 30% y el establecimiento C el 20% restante. El 85% de las
lámparas que fabrica A; el 65% de las lámparas que fabrica B y el 70% de las lámparas que fabrica C
son de buena calidad.

a. ¿Cuál es la probabilidad de adquirir lámparas de buena calidad en el mercado?

b. ¿Cuál es la probabilidad de que una lámpara de buena calidad haya sido fabricada por el
establecimiento A? ¿y por el establecimiento C?

26) Una fábrica de botellas cuenta con dos máquinas de producción. Se producen 10.000 botellas al
día. La máquina A produce 6.500 botellas al día, de las cuales 2% son defectuosas. La máquina B
produce 3.500 botellas al día, de las cuales el 1% es defectuoso.
El inspector de calidad selecciona una botella al azar y encuentra que está defectuosa. ¿Cuál es la
probabilidad de que la botella haya sido producida por la máquina A?

27) El Servicio Meteorológico informa que hay tres posibilidades para el fin de semana: probabilidad
de que llueva 0.50; probabilidad de que nieve 0.30 y probabilidad de que haya niebla 0.20.
Según estos posibles estados del clima, la probabilidad de que ocurra un accidente de tránsito en la
ruta es de 0.20 si llueve; 0.10 si nieva y 0.05 si hay niebla.

Resulta que ocurrió un accidente.

a. ¿Cuál es la probabilidad de que estuviera lloviendo?

b. ¿Y de que estuviera nevando?
c. ¿Y de que hubiera niebla?

17) La proporción general de artículos defectuosos en un proceso de producción es de 0.04 ¿Cuál es la

probabilidad de que de dos artículos elegidos al azar... (elabore el diagrama de árbol
correspondiente)
d. ninguno sea defectuoso?
e. sean ambos defectuosos?
f. al menos uno de los dos artículos no tenga defectos?

20) Se extrae una carta de una baraja española de 40 cartas. Si la carta extraída es un rey, nos
dirigimos a la urna I y en caso contrario a la urna II. A continuación extraemos una bolilla. La urna I
tiene 7 bolillas blancas y 5 negras. La urna II tiene 6 bolillas blancas y 4 negras. Determine

c- la probabilidad de que la bolilla extraída sea negra

d- la probabilidad de que la bolilla extraída sea blanca y de la urna II

21) Una fábrica compra dos grupos de máquinas a dos proveedores diferentes. El Grupo I consiste en
4 máquinas y el Grupo II en 6 máquinas.
Las máquinas de ambos grupos se emplean para producir componentes idénticas.
En el grupo I el 5% de las piezas resultan defectuosas mientras que en el Grupo II el 90% no son
defectuosas.
Utilizando un diagrama de árbol, determine todas las probabilidades conjuntas posibles.
Analice la información del diagrama y explique el significado de las probabilidades obtenidas.

22) Suponga que si un candidato a un puesto de trabajo es entrevistado para ocupar un puesto en
una empresa, la probabilidad de que el candidato quiera ese puesto después de la entrevista (A) es
0.68. También la probabilidad de que la empresa quiera ese candidato (B) es 0.36. La probabilidad P(
A/B) es 0.88. Encuentre:

e. P( A y B)
f. P( B /A )
g. ¿Son independientes A y B? explique
h. ¿Son mutuamente excluyentes? explique
23) La probabilidad de que aumenten las ventas de automóviles para el próximo mes es estimada en
0.4. La probabilidad de que aumente la venta de repuestos se calcula en 0.5.

La probabilidad de que ambas industrias experimenten aumentos en las ventas se calcula en 0.1.

Calcular la probabilidad que.

d. aumenten la venta de automóviles , dado que han aumentado las ventas de repuestos
e. aumente la venta de repuestos, si la venta de automóviles se ha incrementado
f. determine si los eventos son o no independientes.

24) En una fábrica se elabora un producto con 3 máquinas diferentes: M1, M2 Y M3. En estas
máquinas el 3%, 5% y 2% de los productos resultan defectuosos, respectivamente.

Del total de la producción, el 20% es producido por M1, el 30% por M2 y el resto por M3.

¿Cuál es la probabilidad de que al tomar al azar un producto resulte defectuoso?

25) Tres establecimientos fabrican lámparas. El establecimiento A suministra al mercado el 50% de la

demanda total; el establecimiento B el 30% y el establecimiento C el 20% restante. El 85% de las
lámparas que fabrica A; el 65% de las lámparas que fabrica B y el 70% de las lámparas que fabrica C
son de buena calidad.

c. ¿Cuál es la probabilidad de adquirir lámparas de buena calidad en el mercado?

d. ¿Cuál es la probabilidad de que una lámpara de buena calidad haya sido fabricada por el
establecimiento A? ¿y por el establecimiento C?

27) El Servicio Meteorológico informa que hay tres posibilidades para el fin de semana: probabilidad
de que llueva 0.50; probabilidad de que nieve 0.30 y probabilidad de que haya niebla 0.20.
Según estos posibles estados del clima, la probabilidad de que ocurra un accidente de tránsito en la
ruta es de 0.20 si llueve; 0.10 si nieva y 0.05 si hay niebla.

Resulta que ocurrió un accidente.

d. ¿Cuál es la probabilidad de que estuviera lloviendo?

e. ¿Y de que estuviera nevando?
f. ¿Y de que hubiera niebla?
Contenidos correspondiente a la unidad 6:

1. Variable aleatoria: concepto

2. Variable aleatoria discreta: función de cuantía y de distribución
3. Variable aleatoria continua: función de cuantía y de distribución
4. Esperanza matemática
5. Varianza y desvío estándar
6. Modelos de probabilidad:
a. Variables Aleatorias Discretas
i. Distribución Binomial
ii. Distribución Hipergeométrica
iii. Distribución de Poisson
b. Variables Aleatorias Continuas: Distribución Normal.
c. Aproximaciones de distribuciones Binomial y Poisson a la Normal.

1) En cada enunciado, identifique la variable aleatoria de interés, si es discreta o continua. En los

casos en se pueda, determine el dominio de la misma.
a) Se realiza una encuesta a los estudiantes de la UARG donde se pregunta el número de
materias que cursa en el actual cuatrimestre.
b) Un experimento implica la prueba de un nuevo interruptor de encendido/apagado. El
interruptor se enciende y apaga hasta que se descompone, y se anota el número de intento
en que se descompuso
c) Se determina la vida útil de una lámpara, encendiéndola y midiendo el tiempo que tarda en
fundirse.
d) Una empresa proveedora del servicio de agua potable debe estimar el volumen diario de
agua que se consume en una ciudad.
e) El control de calidad por inspección consiste en tomar muestras de tamaño “n” y determinar
en cada una de ellas la cantidad de piezas con defectos (previamente especificados)
f) Una editorial aplica diariamente un proceso de control de calidad de la edición de sus libros.
Entre otros aspectos mide la cantidad de errores de escritura por página impresa.

2) Represente mediante la variable aleatoria X la suma de los puntos obtenidos en la tirada de dos
dados (Sugerencia: revisar el ejercicio 2 de la guía de actividades de la unidad 5).
a) Construya la distribución de probabilidades y observe que cada uno de los distintos valores de
X representa un evento simple.
b) Grafique la función de probabilidad en un par de ejes cartesianos ortogonales

3) Calcule la esperanza matemática y desvío estándar de la variable X: número de caras en la tirada

de dos monedas. Explique el significado de E(x) (Ver ejercicio 2 de la guía de actividades de la
unidad 5).

4) Suponga que se arroja tres veces una moneda. Si las tres tiradas dan como resultado cruz, usted
no gana nada. Si aparece cara una vez, gana $1. Si dos de las tiradas dan como resultado cara,
gana $4. Si las tres tiradas resultan cara, gana $9.
Si la variable X denota el número de caras obtenidas y si la variable Y denota la cantidad de dinero
que usted gana…….

a- defina matemáticamente a la variable Y

b- construya la distribución de probabilidad de Y

b- calcule la esperanza matemática y desvío estándar de Y. Explique el significado de E(y).

 x, si 0  x  1

5) Sea X una variable aleatoria con función de densidad f  x   k  x, si 1  x  2
 0, en el resto

a) Hallar k. comprobarlo gráficamente.
b) Hallar la función de distribución, E  X  ,V  X 

6) Una importante empresa que elabora productos lácteos está realizando una encuesta a
transeúntes en la calle y les pregunta:
En su hogar ¿consume leche líquida?

La variable aleatoria ¿es binomial? Establezca las condiciones bajo las cuales cumpliría con las
condiciones de una distribución binomial.

Si responde afirmativamente, le preguntan ¿qué marca de leche líquida consumen en su hogar?

La variable aleatoria ¿es binomial? En caso negativo, reformule la pregunta y de esa manera defina
una variable dicotómica y establezca las condiciones bajo las cuales cumpliría con las condiciones de
una distribución binomial.

7) ¿Qué puede concluir respecto a la forma en las siguientes distribuciones de probabilidad?

Sugerencia, graficar las distribuciones en un sistema de ejes cartesianos con ayuda de la tabla
binomial.
X B  40;0.50
X B 80;0.50
X B 160;0.50

8) En los siguientes casos, represente gráficamente cada una de las distribuciones de probabilidad
de la variable: cantidad de empresas beneficiadas por un descuento en la tarifa de cierto servicio
público, sabiendo que se seleccionaron 12 familias y que:
a) Según la empresa el 80% se vio beneficiado
b) Según medios periodísticos, el beneficio es ilusorio y sólo el 20% lo obtendría.
c) Según el gobierno cualquier familia puede acceder al beneficio.

9) El 35% de las personas con tarjeta de crédito liquidan completamente sus gastos a fin de mes. Se
pregunta a 15 poseedores de tarjeta.
a) Evalúe si el modelo binomial resulta adecuado en esta situación. Verifique el cumplimiento de
los supuestos del modelo
b) hallar el número medio esperado de clientes que liquidan completamente sus deudas.
Interprete su significado.
¿Cuál es la probabilidad de que………..
c) ninguno de estos clientes pague todas sus deudas mensualmente?
d) al menos 2 de los clientes paguen todas sus deudas mensualmente?
e) entre 5 y 8 clientes paguen todas sus deudas mensualmente?
10) En una ciudad, el 30% de los habitantes tienen sangre grupo 0 (o universal) ¿cuál es la
probabilidad de que 5 individuos elegidos al azar de un grupo de un 14, tenga ese tipo de sangre?
Previo al cálculo, defina la variable aleatoria y evalúe el cumplimiento de los supuestos del
modelo binomial.

11) Se considera que 25% de hogares accede a comprar un electrodoméstico del cual se está
haciendo publicidad gráfica que se reparte en los hogares de una ciudad pequeña. Si en cierta
ocasión se reparte la propaganda en 15 hogares. Describa de qué manera se cumplen las
condiciones del modelo de distribución binomial. ¿Cuál es la probabilidad de que.
a) exactamente 4 hogares compren?
b) a lo sumo 5 hogares compren el electrodoméstico?
c) al menos 5 hogares compren el electrodoméstico?
d) determine el valor de la esperanza matemática. Explique su significado

12) Cierta medicina tiene una efectividad del 60%, es decir que - en promedio - de cada 100 pacientes
que la toman, 50 se curan. Sea X el número de pacientes curados en una muestra de 16 pacientes
obtenga la probabilidad de que se curen…
a) 12 o menos pacientes
b) 10 pacientes o más
c) entre 12 y 16 pacientes
d) exactamente 10 pacientes

13) En el salón de tercer año de una escuela hay 35 alumnos, de los cuales 10 son mujeres. Se nombra
un comité de 7 alumnos que represente al curso. La selección se hace al azar.
a) Determine si se cumplen los supuestos de un modelo hipergeométrico.
b) ¿Cuál es la probabilidad de que en el comité tenga mayoría de mujeres?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que el comité tenga como máximo 2 mujeres?

14) Un estudio jurídico tiene actualmente 18 causas judiciales iniciadas, 8 de ellas han estado en el
estudio por 6 años o más. El titular del estudio desea seleccionar 4 de ellas para agilizar el
proceso. A continuación, complete el siguiente esquema, ya que le ayudará a determinar los
parámetros del modelo y luego responda: ¿Cuál es la probabilidad de que en la selección haya 2
 de ellas que tengan menos de 6 años d antigüedad?
N = 18 causas judiciales

K = 10 causas menos N–K=

antiguas

n = 4 causas judiciales

x= n-x=

15) En una encuesta de opinión sobre el uso de determinado producto para jardín, se han utilizado los
datos de un censo de viviendas identificadas en una manzana en particular, en la cual existen 15
casas y 18 departamentos.
a) ¿Cuál es la probabilidad, de que en una muestra de 8 viviendas diferentes haya 6
departamentos?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que en esa muestra haya un 50% de casas?
c) ¿Cuántas casas se espera encuestar en dicha muestra, ya que son los potenciales clientes del
producto?

16) El número medio de errores por página que comete una persona al transcribir textos en soporte
digital es 2. ¿Qué distribución de probabilidad resulta adecuada para la situación señalada?
Evalúe si se cumplen los supuestos del modelo. Calcule la probabilidad que en una página…
a) no haya ningún error
b) que se encuentren tres errores
c) que no haya más de tres errores

17) Un sistema de control de calidad industrial falla – en promedio – dos veces en un período de 30
días.
a) ¿Es correcto aplicar un modelo de Poisson? Analice si se cumplen los supuestos.
b) ¿Cuál es la probabilidad de que se produzcan dos fallas en un mes? Y ninguna falla?
c) Y la probabilidad de un fallo en 90 días? Y de ningún fallo?

18) Se conoce que las latas de tomate de cierta marca son tomadas de las góndolas de un
hipermercado para su compra a un promedio de 3 por hora durante el horario de la tarde. Calcule
la probabilidad de que:
a) Se saquen menos de dos latas durante una hora.
b) Se saque más de una lata en media hora.
c) Se saquen no más de 4 latas en una hora.
 d) No se saque lata alguna en 20 minutos.

19) Ssuponiendo que la variable aleatoria X se distribuye normalmente con  = 100 y  = 10. Hallar:
a) P ( X ≤ 90)
b) P ( 90 ≤ X ≤120)
c) P ( X = 90)
d) P ( X ≥ 100)
e) X1 tal que P ( X ≤ X1) = 0.05
f) X2 tal que P ( X ≥ X2 ) = 0. 70
g) P ( 110 ≤ X ≤ 125)
h) P ( 85 < X < 115)

20) Una variable aleatoria se distribuye normalmente con  desconocida y  = 3. Si la P ( x > 7,5) =
0.68, hallar el valor de  .-

21) La estadía promedio de pacientes internados en un hospital es de 10 días con una desviación
estándar de 2 días. Considere que las estadías se distribuyen normalmente.
a) ¿cuál es la probabilidad de que un paciente permanezca más de 9 días?
b) ¿cuál es la probabilidad de que un paciente permanezca exactamente 8 días?
c) Si en el día de hoy se admitieron 200 pacientes ¿cuántos continuarán en el hospital dentro de
dos semanas?

22) Una fábrica afirma que la vida útil de sus bombillas eléctricas muestra un comportamiento
normal con una duración media de 1.000 hs. y varianza de 14.400 hs2. Suponga que usted ha
comprado 36 bombillas y decidió que si la duración media de este pedido es menor a 970 hs., ya
no comprará bombillas a esa fábrica. ¿Cuál es la probabilidad de que ya no vuelva a comprar
bombillas producidas por esta compañía?

23) Un estudio realizado por una consultora en marketing indica que 65% de los clientes que ingresan
a un local de indumentaria de la cadena A&C efectúa compras. Se selecciona al azar a 50 clientes
en un día determinado.
a) Analice cuál sería el modelo de probabilidad exacto y resuelva aplicando el modelo normal
como aproximación
b) determine el valor de la esperanza matemática. Explique su significado
c) ¿cuál es la probabilidad de que no más de diez clientes efectúe una compra?
d) ¿cuál es la probabilidad de que más de 25 clientes concreten una compra?
e) ¿cuál es la probabilidad de que entre 40 y 50 clientes realicen compras?
f) ¿cuál es la probabilidad de que exactamente 20 clientes efectúe compras?

24) Cierta medicina tiene un 80% de efectividad para curar cierta enfermedad. Sea X el número de
pacientes en una muestra de 100 que se recuperan después del tratamiento. Obtenga las
siguientes probabilidades:
a) que más de 80 pacientes se recuperarán
b) que se recuperen entre 80 y 90 pacientes
c) que se recuperen a lo sumo 30 pacientes
Ejercicios de repaso:

25) La longitud de la valva del mejillón (Mytilus sp.; Molusco, bivalvo) es una variable aleatoria distribuida
normalmente con una media de 40 mm y una desviación estándar de 10 mm. Calcular la probabilidad de
obtener en un muestreo al azar un individuo cuya valva tenga una longitud:
a) Mayor que 40 mm
b) Menor de 20 mm
c) Entre 60 y 70 mm
d) Mayor de 100 mm

26) Un botánico ha observado que la anchura, X, de las hojas del álamo sigue una distribución normal con
  6 cm , y que el 90% de las hojas tiene una anchura inferior a 7,5 cm. Hallar  . Hallar la probabilidad
de que una hoja mida más de 8 cm.

27) Se supone que el número de bacterias por mm 3 de agua en un estanque es una variable aleatoria X con
distribución de Poisson de parámetro   0,5 .
a) ¿Cuál es la probabilidad de que en un mm3 de agua del estanque no haya ninguna bacteria?

b) En 40 tubos de ensayo se toman muestras de agua del estanque (1 mm 3 de agua en cada tubo) ¿Qué
distribución sigue la variable Y= “Número de tubos de ensayo, entre los 40, que no contienen
bacterias”? calcular, aproximadamente, P Y  20 .
c) Si sabemos que en un tubo hay bacterias, ¿cuál es la probabilidad de que haya menos de tres?

28) La capacidad de enrollar la lengua está controlada por una pareja de genes: el gen E, que determina su
enrollamiento, y el gen e, que lo impide. El gen E es dominante, de modo que una persona Ee será capaz de
enrollar la lengua. En una ciudad grande se sabe que aproximadamente el 40% no puede enrollar la lengua
y el 60% sí puede. De estos últimos, el 70% son Ee y el 30% son EE.
a) Si elegimos 200 personas al azar, ¿cuál es la probabilidad de que más de 70 no pueden enrollar su
lengua?
b) Un hombre con lengua enrollable se casa con una mujer con lengua no enrollable, y tienen tres hijos
con lengua enrollable. ¿Cuál es la probabilidad de que el hombre sea EE?

29) Un especialista en ictiología tropical estudia la supervivencia de un cierto tipo de pez de aguas
contaminadas. Después de una serie de experimentos, estima que la vida media de este tipo de pez,
después de ser colocado en aguas contaminadas, es de 90 días con una desviación típica de 20 días. En
apariencia, la distribución de los días sobrevividos es normal. ¿Cuál es la probabilidad de que un pez que
está vivo al cabo de 110 días sobreviva más de 120 días?

30) En una plantación de manzanos, el peso en Kg. De la fruta producida anualmente por cada uno sigue una
distribución N    50 kg;   10 kg  .
a) Si tomamos 2 manzanos al azar, ¿cuál es la probabilidad de que la producción anual entre los dos
supere los 110 kg?
b) Si tomamos 9 manzanos al azar, ¿cuál es la probabilidad de que exactamente 7 tengan una producción
superior a los 45 kg?
c) Si en otra plantación admitimos una distribución N    50 kg;   para el peso anual producido
por cada manzano, y sabemos que el 80% tiene una producción superior a 40 kg, ¿cuánto vale ?