Participante de Matemática Básica:

Las operaciones básicas de la aritmética son: adición,

sustracción, multiplicación, división, potenciación y radicación.
En esta asignatura trabajaremos las diferentes operaciones de
manera separada, es decir las cuatro primeras (adición,
sustracción, multiplicación, división) serán trabajadas pero ahora
con expresiones algebraicas. Además como pre- requisito para
comprender mejor la adición debes ver el tema reducción de
términos semejantes.

Para realizar esta tarea, debes investigar en la bibliografía básica,

complementaria o en la web, el tema: Operaciones básicas con
Expresiones Algebraicas (reducción de términos semejantes,
adición, sustracción, multiplicación y división) y luego redacta un
informe teórico práctico donde describas el procedimiento para
realizar cada operación y al menos una demostración de cada
operación descrita. Esta tarea podría realizarse en un documento
de Word o presentación power point que te permite agregar audio
a tu presentación.

Reducción de términos semejantes

En una expresión algebraica se llaman términos semejantes a todos
aquellos términos que tienen igual factor literal, es decir, a aquellos
términos que tienen iguales letras (símbolos literales) e iguales
exponentes.

Por ejemplo:

6 a2b3 es término semejante con – 2 a2b3 porque ambos tienen el

mismo factor literal (a2b3).

1/3 x5yz es término semejante con x5yz porque ambos tienen el mismo
factor literal (x5yz).

0,3 a2c no es término semejante con 4 ac2 porque los exponentes no

son iguales, están al revés.
Reducir términos semejantes significa sumar o restar los coeficientes
numéricos en una expresión algebraica, que tengan el mismo factor
literal.

Para desarrollar un ejercicio de este tipo, se suman o restan los

coeficientes numéricos y se conserva el factor literal.

Adición
La suma o adición es una operación básica por su naturalidad, que se
representa con el signo "+", el cual se combina con facilidad
matemática de composición en la que consiste en combinar o añadir
dos números o más para obtener una cantidad final o total. La suma
también ilustra el proceso de juntar dos colecciones de objetos con el
fin de obtener una sola colección. Por otro lado, la acción repetitiva de
sumar uno es la forma más básica de contar.

Ejemplo: 5 + 11 + 3 = 19 es una adición.

Sustracción
La resta o la sustracción es una operación matemática que se
representa con el signo (-), representa la operación de eliminación de
objetos de una colección. Está representada por el signo menos (-).
Por ejemplo, en la imagen de la derecha, hay 5-2 manzanas—
significando 5 manzanas con 2 quitadas, con lo cual hay un total de 3
manzanas. Por lo tanto, 5 - 2 = 3 Además de contar frutas, la
substracción también puede representar combinación otras
magnitudes físicas y abstractas usando diferentes tipos de objetos:
números negativos, fracciones, números irracionales, vectores,
decimales, funciones, matrices y más.
Ejemplos:

1º Restar dos números menores que 20

Para restar dos números menores que 20 la operación se realiza

mentalmente.

15 − 4 = 11

2º Restar dos números cualesquiera

Se colocan los números unos debajo de otros, de modo que las

unidades queden debajo de las unidades, la decenas debajo o de las
decenas, etc.

Multiplicación
La multiplicación es una operación matemática que consiste en sumar
un número tantas veces como indica otro número. Así, 4×3 1 (léase
«cuatro multiplicado por tres» o, simplemente, «cuatro por tres») es
igual a sumar tres veces el valor 4 por sí mismo (4+4+4). Es una
operación diferente de la suma, pero equivalente; no es igual a una
suma reiterada, sólo son equivalentes porque permiten alcanzar el
mismo resultado. La multiplicación está asociada al concepto de área
geométrica.

Ejemplos:
Cuando se multiplican dos números que tienen el mismo signo el
resultado es positivo, ejemplos:

(+2)(+3) = 6 (-4)(-8) = 32

Cuando se multiplican dos números con distintos signos el resultado

que se obtiene es negativo, ejemplos:

(-6) (+5) =-30 (+9) (-2) =-18

División
La división es una operación aritmética de descomposición que
consiste en averiguar cuántas veces un número (divisor) está
contenido en otro número (dividendo). El resultado de una división
recibe el nombre de cociente.

Debe distinguirse la división «exacta» (sujeto principal de este artículo)

de la «división con resto» o residuo (la división euclídea). A diferencia
de la suma, la resta o la multiplicación, la división entre números
enteros no está siempre definida; en efecto: 4 dividido 2 es igual a 2
(un número entero), pero 2 entre 4 es igual a 1/2 (un medio), que ya
no es un número entero.

Ejemplos:

En la división se emplea el concepto del valor absoluto y la ley de los

signos.

a^c

b'd

Es igual al producto de 5 por el inverso multiplicativo

.b

de c = d

d c ac _a.d_ad b ' d be be
 I. Guía para teórica

1 ¿Qué es un polinomio?

Las expresiones algebraicas que se forman a partir de la unión de dos o más

variables y constantes, vinculadas a través de operaciones de multiplicación, resta
o suma, reciben el nombre de polinomios. El adjetivo polinómico, por su parte, se
aplica a la cantidad o las operaciones que se pueden expresar como polinomios.

2 ¿Cuál es la estructura de un término?

Signo= + 0 -

Incógnita= x, y, z (normalmente se representa con letras)

Coeficiente= es el número que acompaña a la incógnita por la izquierda

grado= exponente de la incógnita, aparece en la parte superior derecha.

Ejemplo=

-5x^2

Signo= -
 Incógnita= X

Coeficiente= 5

Grado= 2

3 ¿Cuáles son los elementos de un polinomio?

Elementos de un polinomio Términos: Cada uno de los sumandos que tiene un
polinomio. 4. Elementos de un polinomio Coeficientes: Los números racionales
que multiplican a las potencias de la variable en cada término.

4 ¿Cómo se clasifican los polinomios?

Los polinomios pueden clasificarse de distintas maneras; en este caso aprendemos
a cómo clasificar los polinomios según su grado. Lo primero es saber que el grado de
un polinomio (Px) es el mayor exponente al que se encuentra elevada la variable (x).
Fíjate en la imagen para identificar cómo se llaman las distintas partes de un
polinomio.

5 ¿Cuáles son las dos formas de sumar y restar polinomios?

Los términos semejantes se combinan sumando o restando los coeficientes
mientras que las variables y los exponentes se mantienen. Los polinomios no son
considerados simplificados hasta que todos los términos comunes han sido combinados.

6 ¿Describa cada proceso para sumar y restar polinomios?

SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS. ◄Suma De Polinomios: Para sumar dos o más
polinomios se escriben uno a continuación de los otros con sus propios signos y se
reducen los términos semejantes si los hay. Ejemplo: Sumar –3a +5b y –9b +2a Se
escriben los dos polinomios uno a continuación del otro conservando los signos: –3a +5b
–9b +2a Se reducen por separado los términos semejantes entre sí. Trabajando con ―”a”:
–3a +2a = –a Trabajando con ―”b”: +5b –9b = –4b –3a +5b –9b +2a = –a –4b En la
práctica, suelen colocarse los polinomios unos debajo de los otros de modo que los
términos semejantes queden en columnas y se hace la reducción de éstos, separándolos
unos de otros con sus propios signos. Ejemplos: 1) Sumar 4a – 3b – 5c y 7b – 9a – 3c Se
coloca uno debajo del otro de manera que los términos semejantes queden en columnas
(“a”‖ debajo de “a”‖, “b”‖ debajo de “b”‖ y “c”‖ debajo de “c”‖). Todos los términos
conservan sus signos. El segundo polinomio se reordena de manera tal que las letras
queden en el mismo orden que en el primer polinomio: Posteriormente se reducen los
términos semejantes en sentido vertical.

Resultado: – 5a + 4b – 8c

7 Investiga como multiplicar un polinomio por polinomio.

Se multiplica al monomio por cada término del polinomio: Coeficiente con
coeficiente, y la letra con la letra. Al multiplicar las letras iguales se suman los
exponentes, ya que es una multiplicación de potencias de igual base.
También se pueden multiplicar "en el mismo renglón": poniendo el polinomio
entre paréntesis y luego aplicando la propiedad distributiva. En las
EXPLICACIONES muestro los ejemplos resueltos de las dos maneras.

II. Efectúa las siguientes multiplicaciones:

a) (5x  2)·( x 3  4 x 2  2 x  1)  5x4-2-203+10x2-5x-2x3+8x2-4x+2

c) (3x-2)·(-5x+3)·(x+4)= (-15x2+9x+10x-6)x(x+4)

(-15x2+19x-6)x(x+4)

(-15x3-60x2+19x2+76x-6x-24

-15x3-41x2+70x-24
III. Efectúa las siguientes divisiones de polinomio entre monomio:

5 x 2 y 4  10 x 5 y 6  25 x 3 y
a) 
5 xy

12a 5b 2  10a 4b 3  8a 6b 7  6a 2b 5
b)
2a 2 b 2

A) 5xy x (xy3 -2x4 y5+5x2

5xy

Xy3-2x4y5+5x2

B) 2 a2b2 x (6a 3 -5 a 2b+4a 4b5 -3b3)

2a2b2

6a3-5a2b+4a 4b 5-3b3
IV. Efectúa las siguientes sumas y restas:

a) (2a  3b  5ab)  (5a  4b  2ab)  (7a  b  ab) 

b) ( x 3  5 x 2  3)  (2 x 2  3x  7)  (8 x  2) 
c) (2 x 2 y  3xy 2  5 xy)  (6 xy  2 x 2 y  3xy 2 )  (5 xy 2  3xy  4 x 2 y ) 

d) 2ab-5a+3b)-(-2a-5b+3ab)-(b-a+ab)=

1).0-2b-2ab

0-2b-2ab

2).x3-7x2+8-11x

X3-7x2-11x+8

3). –xy-x+3vy+5xy-3x-4x3
V. Completa la siguiente tabla, realiza los cálculos

P(x)=Dividendo Divisor=x-a Cociente Resto P(a)

x3-5x+8 x-4 X2-4x+11 -36

x2+4 X+2 x+2 8

5x3-x+7 x+1 5x3-5x2+5x-4 3

x3-5x2+6x x-2 X2-7x+20 -4 0

2x3-mx-24 x-3 2x2+6x-19 -81 0