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INGENIERO QUÌMICO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
POLÌMEROS
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
LUGAR Y FECHA
REYNOSA, TAM. 2005
DATOS REFERENCIALES
NUCLEO DE PERIODO CLAVE CREDITOS CARGA HOR AS
FORMACION HORARIA CONDUCIDAS DE TRABAJO
POR INDEPENDIENTES
PROFESOR DEL ALUMNO
PROFESIONAL 8 M.IT28.063 6 6 4 2
ANTECEDENTE CONSECUENTE
ASIGNATURAS
En esta asignatura se estudiaran los antecedentes de los polímetros, su desarrollo hasta nuestros días, su síntesis y
propiedades así como su caracterización y procesado. Se tendrá un mejor concepto de los llamados “plásticos”, se
determinarán algunas propiedades en base a su estructura, peso molecular y grados de polimerización, además de las
aplicaciones de los mismos en la vida cotidiana.
INTENCION EDUCATIVA
Que el alumno conozca los principales polímeros, su forma de obtención y procesado para su aplicación final.
1.1.- Primeras investigaciones sobre polímeros naturales. 1.- Que el alumno conozca el comienzo del uso de los polímeros.
I.- Introducción 1.2.- Primeros intentos de clasificación.
1.3.- Nacimiento de la hipótesis de la macromolécula.
II.- Tipos de 2.1.- Primeras definiciones. 2.- Que el alumno conozca la clasificación de los polímeros, así como
polímeros 2.2.- Clasificación de los polímeros y de las polimerizaciones. las estructuras químicas y los mecanismos por los cuales se forman.
2.3.- Polimerización por condensación.
2.4.- Polimerización por adición.
2.5.- Polimerización de compuestos cíclicos
2.6.- Polímeros inorgánicos.
2.7.- Copolímeros
III.- Propiedades 3.1.- Grado de polimerización. 3.- Que el alumno conozca las propiedades estructurales de lo polímero
estructurales de 3.2.- Peso molecular de un polímero. y aprenda las diferentes técnicas para conocer los pesos moleculares de
los polímeros 3.3.- Peso molecular promedio en número, peso molecular promedio en los polímeros.
peso, peso molecular viscosimétrico.
3.4.- Distribución de pesos moleculares.
3.5.- Tacticidad: polímeros atácticos, isotácticos y sindiotácticos.
IV.- Procesos de 4.1.- Polimerización en masa. 4.- Que el alumno conozca las diferentes técnicas de polimerización
polimerización 4.2.- Polimerización por emulsión. para que pueda elegir la mas correcta de acuerdo a las propiedades
4.3.- Polimerización en solución. deseadas y aplicaciones.
4.4.- Otros tipos de polimerizaciones: Con catalizadores Ziegler-Natta y
Metalícenos.
5.1.- Extrusión. 5.- Que el alumno conozca a nivel piloto e industrial las diferentes
V.- Procesado de formas de procesado de los polímeros.
polímeros 5.2.- Inyección.
5.3.- Termoformado.
5.4.- Calandreado
VI.- 6.1.- Principales técnicas de caracterización: SEM, TEM, RMN, TMA, 6.- Que el alumno conozca las principales técnicas de caracterización
DMA, pruebas reológicas, etc. de los polímeros.
Caracterización
de polímeros
UNIDADES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO
CONDUCIDO POR EL PROFESOR INDEPENDIENTE DEL ALUMNO
1.- Explicación de cada tema y concepto en el salón de clases utilizando 1.- Investigación de conceptos y estudio detallado de los temas vistos en
el pizarrón o equipo multimedia. clase.
I - VI
2.- Presentación de reacciones de polimerización en video y explicación 2.- Exposiciones sobre las principales aplicaciones de los plásticos más
detallada en el pizarrón. conocidos.
3.- Ejemplos prácticos del uso de polímeros en la vida cotidiana. 3.- Consultas bibliográficas.
4.- Ilustrar a los alumnos la importancia que tienen los plásticos para el 4.- Reuniones grupales para realizar debates o comentarios entre los
bienestar del ser humano. alumnos acerca de los temas vistos en clases.
COMISION ELABORADORA
NOMBRE FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION