ACADEMIA DE FISICA

UNIVERSIDAD AUTONOMA
DEL ESTADO DE HIDALGO
ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO UNO
Ing. Aarón Calva Ángeles
31/07/2017

Lineamientos generales, reglamento de clase y temario para alumnos de 3er semestre que cursan la materia
de Mecánica.

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Firma del Padre o Tutor
 Universidad Autónoma Del Estado De Hidalgo
Escuela Preparatoria Número Uno
Programa y Lineamientos Mecánica
Julio - Diciembre 2017

Hola querido y estimado alumnado perteneciente a la escuela preparatoria número 1, esta institución, al
igual que la academia de Física te da la más cordial

BIENVENIDA

Al curso de Mecánica que se desarrollara durante el periodo Julio – Diciembre de 2017, esperando obtener
lo mejor de cada uno de ustedes como alumnos y alumnas de esta preparatoria. Para poder lograr un equilibrio
en el desarrollo de las actividades académicas es necesario tomar en cuenta algunos aspectos indispensables que
les ayudaran a alcanzar objetivos precisos de aprendizaje, aprovechamiento y consolidación académica durante
su estancia en esta escuela, siendo el objetivo primordial el fortalecimiento de conocimientos y formación de los
alumnos y alumnas de nuestra preparatoria número 1. A continuación se enlista una serie de lineamientos a acatar
en este ciclo con respecto a:

1) Evaluación: Continua, diagnóstica, formativa y sumativa. Dos exámenes parciales y un global.

Primer Parcial 30 % Ponderación

Examen 60%
Proyecto 10%
Portafolio de evidencias 10%
Ejercicios en el aula 10%
Auto evaluación 5%
Coevaluación 5%
Segundo Parcial 30%
Examen 60%
Proyecto 10%
Portafolio de evidencias 10%
Ejercicios en el aula 10%
Auto evaluación 5%
Coevaluación 5%
Global 40%
Examen 60%
Proyecto 10%
Portafolio de evidencias 10%
Ejercicios en el aula 10%
Auto evaluación 5%
Coevaluación 5%
Total 100%
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Programa y Lineamientos Mecánica
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Dicha evaluación se complementa con distintas actividades como son: examen, tareas, actividades
(ejercicios) en aula que conforman, la libreta y el portafolio de evidencias además de llevar a cabo un
proyecto por equipo, sus características se mencionan en seguida:

1.1) De los Exámenes que se realizaran durante el curso se aplicaran:

1.1.1) Un examen diagnostico al inicio del semestre, el cual tiene como finalidad ubicar y saber el
dominio de conocimientos en la materia por parte de los alumnos, el cual no tiene ponderación.
1.1.2) Dos exámenes Parciales, los cuales son programados en conjunto con el grupo y se aplican
únicamente en la fecha estipulada.

EXAMEN PERIODOS PROGRAMACIÓN

Primer Parcial 4-15 Sep.

Segundo Parcial 16-27 Oct.

Ordinario 20- 29 Nov.

1.1.3) Un examen Ordinario o global, programado por parte de la dirección de la escuela, al igual que en
el caso anterior únicamente se aplica en las fechas destinadas.
Nota: En ambos casos de la aplicación de exámenes, el reglamento, normativa y sanciones
escolares se aplicara en casos como:
a) Detección de acordeones, notas, o uso de celulares durante el examen.
b) Platicar, hablar o realizar algún tipo de señas con otro compañero
c) Utilizar útiles escolares como, gomas, calculadoras, lapiceros, juego geométrico o sacapuntas
como vías de traspaso de información o notas durante los exámenes.
1.2) De las tareas las fechas de entrega no son aplazables, solo se reciben y califican el día o fecha requeridos
únicamente con las características establecidas.
1.3) Las tareas se entregan en hojas RECICLADAS y solo se recibirán, elaboradas a mano y con un recuadro de
identificación en la esquina superior derecha con los siguientes datos;
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UAEH

Escuela Preparatoria No. 1

Semestre Jul. – Dic. 17

Nombre de la Actividad

Nombre Completo del

Alumno

Semestre y Grupo

2) De las actividades en aula, dichas actividades servirán al alumno para poder aclarar dudas sobre los
temas y teoría vista durante el curso, además de servir como practica ante dichos temas, estas
actividades serán revisadas en aula durante el desarrollo del curso los días o fechas requeridos, siendo
elaboradas en la libreta.
3) Del PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS, en este caso el portafolio se recopila con las tareas y actividades
que realiza el alumno y que se solicitan durante el curso. Se deberán conservar todas las actividades
solicitadas durante y al final del curso, forrado y con nombre.
4) Del Proyecto, dicho proyecto se realizara, por equipo a partir de la elección, de alguno de los temas
contenidos en las unidades del programa. Este proyecto comprende la elaboración de un trabajo
escrito, una presentación y una maqueta con las siguientes características:
a) El trabajo por escrito se entregara de forma impresa conteniendo una portada con los datos de
los participantes así como la presentación a realizar, en el caso de la presentación podrá ser en
diferentes formatos, ppt, prezi o la que mejor se adapte al equipo.
b) Cada evaluación parcial se entregara un avance de dicho proyecto para conocer su proceso.
c) Para el caso de la maqueta es necesario poner en práctica estos criterios;
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- Realizar con materiales que requieran poca o en su caso nula inversión, materiales reciclados,
plástico de desecho, cartón, latas de aluminio etc., que pudiesen encontrar en casa y que no
requieran de gastos excesivos.
- La maqueta debe representar un principio básico de la física, en base a esto esta maqueta
debe de ser dinámica, es decir debe ser móvil o tener movimiento.
- Para poderla presentar, TODOS los integrantes, sin excepción de nadie, debe de participar en
dicha presentación lo que implica que los integrantes del equipo deben dominar el tema y
participar ampliamente durante la presentación.
5) De la Conducta: durante el desarrollo del semestre también se toman en cuenta aspectos importantes
como la disciplina y el orden dentro y fuera del aula, el respeto mutuo entre alumnos y maestros, sin
dejar atrás la atención con el vocabulario correcto (sin palabras obscenas y sin frases o actitudes
lascivas u ofensivas). Lo cual debe ser observado y regulado también en casa por los padres de familia.
6) Del uso de teléfono celular: Dentro del aula el uso de este equipo está totalmente restringido y con
tolerancia nula, lo que la omisión de esta regla derivara en una sanción.
7) De las asistencias, cada alumno debe de cumplir como mínimo con el 80% del total de asistencias a
clase para poder tener derecho a presentar exámenes.
- Nota: la tolerancia de acceso al aula en cada sesión es de 5 min
8) De las Prácticas de laboratorio: todos los alumnos, sin excepción alguna, tienen la obligación de
realizar sus prácticas de laboratorio, ya que la materia así lo requiere, así mismo deben completarlas
en su totalidad, pues una inasistencia es motivo de SIN DERECHO POR LABORATORIO. Otros aspectos
a considerar son las que se muestran a continuación:
a. El alumno debe presentarse a sus prácticas con la bata institucional debidamente
personalizada con su nombre, ya sea en la parte superior de la bolsa del costado izquierdo o
en el hombro del mismo lado, este debe de ser bordado, debido al reglamento de uso del
edificio de laboratorios, además de traerla limpia y presentable.

b. Llegar puntual al laboratorio, con 5 minutos de anticipación, y su material requerido en el

manual, además de su tira de materias enmicada.
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c. El manual de prácticas es indispensable, además de ser su herramienta de trabajo principal, y

el alumno tiene la responsabilidad de adquirirlo, este se encuentra en la librería carácter
ubicada al interior de las instalaciones de prepa 1 y del Pabellón universitario, en Ciudad del
Conocimiento. Este deberá forrarse.
d. Las Practicas están previa y debidamente programadas por la Dirección de Laboratorios y no
existe cambio alguno en sus fechas, a excepción que la dirección así lo disponga, (se anexa la
calendarización de cada grupo).
9) Del Profesor, tiene la obligación de brindar atención a los grupos en general, así como asistir a todas
las sesiones tanto en aula como de laboratorio, de igual forma presentar y abarcar todo el contenido
programático. En caso de que algún alumno o grupo de alumnos manifestaran dudas o preguntas con
respecto a los temas vistos, este tiene la responsabilidad de proporcionarles asesorías extra clase para
resolver dichos cuestionamientos, y apoyarlos con referencias de material bibliográfico y didáctico
para poder complementar dichas actividades. Se adjunta el horario de asesorías:

Día Hora
Martes 13-14 Hrs

Dentro de las responsabilidades del profesor, es la de otorgar el temario a los alumnos para que tengan
conocimiento del contenido programático que se abordara durante el curso. A continuación se presenta dicho
programa de manera general:

PROGRAMA DE MECANICA

UNIDAD 1: SISTEMA DE UNIDADES

Objetivo: Resuelve problemas y procesa la información facilitada de potencias de base 10, de los
diferentes sistemas de unidades, identificando los tipos de errores en la medición (clases y tipos), con el uso de
los instrumentos de medición para su aplicación en la vida cotidiana en un ambiente de aprendizaje autónomo y
colaborativo.

Introducción

1.1 Medición y método científico

1.2 Notación científica

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1.3 Operaciones con potencia de base 10

1.4 Sistema de unidades internacional, cgs, e inglés.

1.5 Conversión de unidades

1.6 Tipos de errores en la medición

1.7 Instrumentos de medición

1.8 Ejercicios matemáticos.

UNIDAD 2: SISTEMAS DE VECTORES

Objetivo: El alumno resuelve problemas de vectores y procesa la información facilitada por método
gráfico y analítico con base en algoritmos matemáticos, que le permita analizar la importancia del estudio
de las cantidades vectoriales para su aplicación en la vida cotidiana en un ambiente de aprendizaje
autónomo y colaborativo.

2.1 Introducción a los vectores

2.2 Tipos de magnitud

2.3 Características de los vectores.

2.4 Sistemas de vectores.

2.5 Suma de vectores

a) Método grafico

b) Método analítico

2.6 Ejercicios matemáticos

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UNIDAD 3: MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS (CINEMÁTICA)

Objetivo: El alumno resuelve problemas y procesa la información facilitada, con base a las leyes de la
cinemática, que le permita analizar la importancia del estudio de los diferentes tipos de movimiento y su
aplicación en la vida cotidiana en un ambiente de aprendizaje autónomo y colaborativo.

Movimiento Horizontal
3.1 Introducción

3.2 Clasificación de la mecánica

3.3 Definición y tipos de movimiento de movimiento horizontal

3.4 Descripción del movimiento horizontal

3.5 Sistemas de referencia

3.6 Distancia y desplazamiento.

3.7 Velocidad y rapidez

3.8. Movimiento rectilíneo uniforme M.R.U

3.9 Tipos de velocidad

3.10 Aceleración

3.11. Movimiento rectilíneo uniformemente variado. M.R.U.V.

3.12 Ejercicios matemáticos

3.13. Movimiento Vertical

3.14 Caída libre de los cuerpos

3.15 Tiro vertical

3.16 Tiro Parabólico

3.17 Ejercicios matemáticos

3.18. Movimiento circular

3.19 Periodo y frecuencia

3.20 Desplazamiento angular

3.21 Velocidad angular

3.22 Aceleración angular

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3.23 Concepto de fuerza centrífuga y fuerza centrípeta.

3.24 Ejercicios Matemáticos

UNIDAD 4: DINAMICA (ENERGÍA, TRABAJO Y POTENCIA)

Objetivo: El alumno resuelve problemas y procesa la información facilitada, con base a las leyes de la
dinámica, que le permita analizar la importancia del estudio las causas del movimiento y su aplicación en
la vida cotidiana en un ambiente de aprendizaje autónomo y colaborativo.

4.0 Introducción

4.1 Energía

4.2 Energía mecánica

4.3 Leyes de newton

4.4 Ley de la gravitación universal

4.5 Trabajo

4.6 Potencia

4.7 Fricción

4.8 Ejercicios matemáticos

BIBLIOGRAFÍA

BASICA:

1.-FÍSICA GENERAL. HÉCTOR PÉREZ MONTIEL Publicaciones Cultural. Segunda ed. 2014

2.-FÍSICA CONCEPTUAL. PAUL. G. HEWITT.- Addison Wesley. Tercera ed. 2010.

COMPLEMENTARIA:

1.- FÍSICA CONCEPTOS Y APLICACIONES TIPPENS ed. Mc Graw- Hill

2.-FISICA I. SERWAY JEWEL ed. Thomson Tercera Ed. 2004. ISBN 0 -030 -27157 – 6
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DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS ACADÉMICOS
DLA-002.1
DIRECCIÓN DE LABORATORIOS
ESCUELA PREPARATORIA NUMERO UNO

PROGRAMACIÓN DE PRÁCTICAS BACHILLERATOS

Periodo: JULIO-DICIEMBRE 2017

Laboratorio a utilizar: Física 1
Asignatura: MECANICA
Nombre del Catedrático: Aarón Calva Ángeles
Semestre: 3° Grupo: 27 No. Alumnos: 31 No Equipos: 8

Número Número de Día/Horario

cronológico Práctica con Nombre de la Práctica Martes – 07/09
de Práctica respecto al
manual Programación Modificación Reprogramación

1 1 Medición Ago. 08

2 2 Vectores Ago. 22

3 3 Movimiento Horizontal Sep. 05

4 4 Movimiento Vertical Sep. 19

5 5 Movimiento Parabólico Oct. 03

6 6 Movimiento Circular Oct. 17

7 7 Energía, trabajo y potencia (Leyes de

Oct. 31
Newton)

FIRMA DEL CATEDRÁTICO