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Además se debe atender a la cohesión, relación entre las proposiciones entre sí;
es decir, el establecimiento de vínculos y jerarquías para constituir una unidad de
significado (un párrafo, por ejemplo), se garantiza con el empleo de recursos cohesivos
como los conectores, sustituciones, etc.; y por último los signos de puntuación, uso de
mayúsculas, minúsculas, acentuación cumpliendo una función lógica y estructural.
ESCRITURA
La segunda etapa consiste en expresar por escrito las ideas bosquejadas a través
de la guía en este caso criterios e indicadores. La redacción es la codificación de las
ideas: el ponerlas en escrito. Si ya hemos moldeado el contenido en el orden
seleccionado, la etapa de escritura consiste solamente en ampliar estas ideas y
exponerlas en oraciones completas, claras, precisas, objetivas. Es aquí cuando debemos
ir adaptando la escritura a la estructura de acuerdo a lo que queremos expresar, tomando
decisiones y teniendo en cuenta nuestros objetivos en si queremos describir, explicar,
justificar las ideas en el desarrollo de la devolución tratando de mantener el hilo
conductor del discurso o coherencia de lo que exponemos para ello nos será útil
reconocer las funciones y tramas de los textos redactados.
TRAMAS TEXTUALES
Al momento de hablar del lenguaje se debe empezar por diferenciar que si bien la
principal función del mismo consiste en comunicar, ésta se diferenciará de acuerdo al
objetivo o propósito que se le dé al mensaje.
Por tanto, el lenguaje puede servir para informar, para expresar sentimientos, para
convencer a otros y para muchas más cosas. Es a esto a lo que llamamos funciones del
lenguaje. Ellas son:
Función Fática: Es una función que se utiliza para abrir, cerrar, interrumpir
o mantener el canal de comunicación.
REVISIÓN
- Definir objetivos e ideas que se quieren transmitir, manejarse dentro de los ejes
fortalezas- debilidades en base a criterios e indicadores que sirven como organizadores
discursivos en el momento de textualizar las devoluciones (sugerencias, ampliaciones,
reformulaciones, reconstrucciones que puedan contribuir a mejorar las producciones),
contenido y forma (lo que se desea comunicar y el lenguaje empleado).
- Las descripciones son importantes para conseguir un buen texto, pero no abusar
de los adjetivos y adverbios, lo que complica la lectura e interpretación
-Revisar el texto y observar todas las palabras que se puedan eliminar (por
ejemplo términos redundantes, ambiguos, que puedan causar confusiones, etc.).
- Observar que los verbos se encuentren bien conjugados, cuidado con los
irregulares y gerundios, deben estar acordes con lo que queremos decir. Atender
Además el uso de conectores que sean los adecuados, se puede elaborar una lista de
aquellos que pueden contribuir a facilitar y enriquecer el escrito.
- Para ser un buen escritor es necesario ser un buen lector, leer, comprender y
analizar los trabajos nos permite emplear nuestros conocimientos como referencia a la
hora de evaluar y aportar en las devoluciones.
DEVOLUCIONES ORALES