LESSON 54

SESIÓN DE APRENDIZAJE - INGLÉS

TÍTULO DE LA SESIÓN

A PLACE TO LIVE

NIVEL EDO

A1

NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD EDO NÚMERO DE SEMANA

54 04 06 11

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Comprende textos orales  Interpreta el contenido del mensaje
escuchado.
Se expresa oralmente  Interactúa mostrando interés en su
interlocutor.
Comprende textos escritos  Discrimina información relevante y
complementaria.
 Reconoce el mensaje del video
identificando que personaje dice las
expresiones presentadas.
 Reconoce el vocabulario específico y el
contenido del video presentado.
 Intercambia información oportuna con su
interlocutor relacionado con la renta de un
departamento.
 Responde preguntas sobre la información
recibida sobre rentar un departamento.

SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO (5 MINUTOS)

COMPUTER SESSION :

 El docente ingresa al aula y saluda a los estudiantes diciendo Good morning/Good afternoon según sea el caso.
 Los estudiantes ingresan a la plataforma EDO usando su respectivo nombre de usuario y contraseña.
 Los estudiantes describen a grandes rasgos el lugar donde viven.

DESARROLLO (35 MINUTOS)

 Los estudiantes empiezan a desarrollar el primer componente:

Mis cursos / A1 / A place to live / Listening: So you want a roommate?

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parte del Proyecto Perú País Bilingüe en Inglés al 2021
 Una vez terminen, pasan al segundo componente:

Mis cursos / A1 / A place to live / Speaking: I’d like to rent an apartment

 El docente monitorea el trabajo de los estudiantes y se asegura de que estén desarrollando los componentes en el
siguiente orden: PREPARA, EXPLORA y PRACTICA y, además, Interactuar 1 e Interactuar 2 en el componente de
Expresión Oral (Speaking)

CIERRE (5 minutos)

 Finalmente, en parejas, los estudiantes escriben un corto diálogo en donde uno es un agente de bienes raíces y el
otro quien va a alquilar un apartamento. El docente escribe en la pizarra o en un papelógrafo las siguientes frases
como ayuda didáctica, y les informa que algunas de ellas las dice el agente de bienes raíces y otras, el cliente. Al
final, algunos estudiantes leen sus diálogos para toda la clase.

Client Real Estate Agent

Hello
I’d like to rent an apartment
I want to live in the center of
town.
I want to live in a three-
bedroom apartment.
Hello, can I help you?
Where do you want to live?
How many bedrooms do you
want?

METACOGNICIÓN
 Los estudiantes responden las siguientes preguntas:
What did we learn today?
Did you understand today’s lesson?
How did you learn?

RECURSOS Y MATERIALES

- Laptops
- Plataforma EDO
- Mouse
- Auriculares

TAREA A TRABAJAR EN CASA

Se les recuerda a los estudiantes que la tarea asignada es la del Workbook, páginas 41 y 42

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EVALUACIÓN
- Práctica

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Teacher Book EDO A1

MATERIAL ADICIONAL

No se emplea material adicional

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