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EVALUACIÓN DE ENTRADA

Dirigida a Estudiantes de la IE. N° 14247 AMPLIACIÓN DE SERVICIOS


PITE-MONTERO

Estimado(a) Estudiante
La realización de esta evaluación tiene por finalidad Recoger información acerca
del conocimiento que tienes sobre la guerra con chile y la segunda guerra
mundial.
Indicaciones
Agradecemos generales
anticipadamente su valiosa colaboración y aseguramos el
Marque con una
compromiso de la X confidencialidad
dentro del recuadro laopiniones.
de sus opción que corresponda

1. No fue una causa de la guerra con Chile?


a. Problema de paralelos entre Chile y Bolivia
b. Tratado de mutua defensa entre Perú y Bolivia
c. Auge del abono orgánico en la provincia de Atacama.
d. Auge del Salitre

2. ¿Cuál sería una razón por la cual Bolivia y Chile iniciaron la guerra?
a Ambición territorial de Bolivia
b rivalidad entre Bolivia y Chile por yacimientos guaneros
c Descontento chileno por el alza de impuesto en la explotación de salitre en Antofagasta

3. ¿Con qué país el Perú firmó un tratado de mutua defensa?


A Chile
B Argentina
C Bolivia

4. El litoral de Antofagasta, era un yacimiento rico en?


A salitre
B guano de aves
C abono

5. No fue una causa de la guerra con Chile?


A problemas de paralelos
B Pérdida de Tarapacá
C Ambición chilena por yacimientos guaneras

6. ¿Qué países se enfrentaron en la guerra del Pacífico?


A Chile que apoyaba a Bolivia
B Perú y Bolivia en contra de Chile
Cómo Chile en contra de Perú

7. En las correrías del Huáscar, se afirma que?


A Huáscar car hundió al esmeralda
B Covadonga escapó a Perú
C EL independencia fue el mejor buque peruano.

8. Cuál sería una información contraria al texto?


A Miguel Grau, caballero de los Mares.
B La unión se estableció como principal buque peruano.
C El inicio de la guerra se dio por Mar
9. Cuál sería una afirmación válida respecto a la campaña marítima?
A el Huáscar fue un buque blindado.
B Covadonga fue un buque superior en armamento chileno
C La unión fue un buque peruano

La segunda guerra mundial, desarrollada en 1939, enfrentó a países potencias de Europa, Asia, y América, en
consecuencia, cómo toda guerra siempre nos deja una enseñanza.
De las siguientes, marca lo correcto.

10. Un países americano que apoyó a los países aliados es?


A URSS
B Japón
C EEUU

11. Una enseñanza después de una guerrera sería?


A siempre hay países vencidos y vencedores
B traen problemas de relaciones de Estados
C las muertes, pérdidas materiales son consecuencias que se pueden evitar

12. El avance tecnológico, permite adquirir nuevas cosas en todas las áreas de las ciencias. Cuál es
una evidencia de este avance en la segunda guerra mundial.
A EE UU firma el tratado de Versalles con Francia.
B lanzamiento de bomba atómica
C armas de fuego por parte de URSS

13. Alemania fue el país que más perjudicado resultó después de la guerra, los países vencedores
impusieron duras sanciones, y dividieron a Alemania en cuatro zonas administrativas. Qué grupo de país
no corresponde
A EEUU, Japón y Rusia
B EEUU, Francia, Inglaterra y Rusia
C EEUU, Francia e Inglaterra

14.El pensamiento nacista, influyó negativamente en el actuar de las personas, una acto cruel de no
respeto a la vida es por ejemplo?
A más de 15 mil muertes
B el holocausto
C rechazo de la raza aria

15 Las guerras siempre dejan acontecimientos que perduran en el tiempo, de ello podemos citar el
conflicto entre?
A EEUU y Corea del Norte
B EEUU y la URSS
C EEUU y Japón

16. De la segunda guerra mundial podemos afirmar que la ONU es una institución creada a
consecuencia de la misma, con esta afirmación, Usted está!
A totalmente de acuerdo
B totalmente en desacuerdo
C en desacuerdo

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