Colegio Elena Gaete Darbeaux Fecha………….

Pichidegua

Nombre: ……………………………………………….………… Curso: 1° Básico

Puntaje real: 15 puntos. Puntaje real…………..
OA1: Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical
(pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de distintas formas.
OA2: Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugieren el sonido y la música escuchada, usando
diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
OA3: Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas, poniendo énfasis en: › tradición
escrita (docta › tradición oral (folclor, música de pueblos originarios › popular (jazz, rock, fusión, etc.)
Habilidades: Observar- identificar- explicar- representar- ordenar.
DESCRIBEN CANCIONES

Observa atentamente el cuento musical de “Pedrito y el lobo”, luego Responde las

siguientes preguntas.

1) ¿Cuáles son los personajes principales del cuento?

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2) ¿De qué trata el Cuento?

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3) ¿En qué partes se utiliza música?

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4) Dibuja 3 escenas del cuento musical.
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Categoría Logrado (3 pts) Medianamente No logrado. (1-0 pts)

logrado (2 pts)
Observar Observan el cuento Observan el cuento a No Observan el
musical con medias, pues se cuento, se dedican a
atención, poniendo dedican parte del jugar con sus
atención y tiempo a jugar. compañeros.
respetando a sus
compañeros.
Identificar Identifican los Solo identifica un No identifican
personajes del libro personaje. ningún personaje del
por su grado de cuento.
importancia.
Explicar Explica de qué trata Explican solo una Carece de
el cuento, logrando parte del cuento. explicación del
una comprensión de cuento.
su totalidad.
Representar Representan las Faltan No dibujan las
escenas del cuento representaciones escenas.
con una serie de visuales del dibujo.
dibujos
Orden Realizan los dibujos Realizan los dibujos No hay dibujos
según un orden sin la secuencia relacionados.
lógico. pedida.