* NORMAS DE PRESENTACIÓN PARA

TRABAJOS ESCRITOS

AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION

APA
INTERNATIONAL STANDARDIZATION ORGANIZATION ISO

MODERN LANGUAGE ASSOCIATION MLA

CHICAGO

VANCOUVER

TURABIAN

HARVARD

2
 ¿Qué significa APA?

American Psychological Association, o

Asociación Americana de Psicología

¿Qué es el manual de estilo de

publicaciones del APA?

Es una fuente que describe los requisitos de preparación

y presentación de un manuscrito para su publicación
(APA, 2001).

Es más utilizado en las Ciencias Sociales.

 Citas de
Partes referencia

Títulos

Lista de
Referencias

Gráficas
y tablas Abreviaturas

5
 FORMATO PARA TRABAJOS ACADEMICOS

ASUNTO ESPECIFICACION DETALLE

Papel Bond/carta en una sola cara 8 ½ x 11 pulgadas o 215x

280mm

Márgenes Izquierdo 3 cm.

Derecho 2.5 cm.
Inferior 2.5 cm.
Superior 2.5 cm.
Párrafos Interlineado Doble espacio (renglón
abierto)
Sangría (1.25 cm.). 5 espacios al
inicio de cada párrafo.
Justificado en ambos
márgenes (excepto citas Use justificación automática
textuales de más de 40 para margen derecho e
palabras que llevan 5 izquierdo.
espacios más en margen
izquierdo)
 Márgenes
Sangría 1.25 cm 2.5 CM (superior,
(5 espacios) derecho)
La presente investigación trata de “La Incidencia de la

Administración del Conocimiento “Knowledge

Management” en la Productividad del Proceso

Administrativo del Centro de Tecnología Universal

(CENTU), durante el período 2008”. Justificación

2.5 cm
automática
El Centro de Tecnología Universal (CENTU), es una (margen
3 cm

Márgenes derecho/
Institución creada para contribuir con el desarrollo izquierdo)
(izquierdo
-inferior educativo del país, fomentando sus principios en la

formación de Técnicos especializados en diferentes ramas

de las Tecnologías de la Información y de los Recursos

Ultima línea del
Humanos. Su misión consiste en desarrollar una oferta texto 1” del
margen 2.5 cm
educativa integral.........................................

2.5 CM 3
Paginación
Running head Número de
página.
(Titulillo) MANUSCRITOS
TECNOLOGÍA Y DESARROLLO PROFESIONAL 1

La tecnología como medio para facilitar el

Título, autor y
desarrollo profesional de los maestros
afiliación
institucional. Idalisse García Montalvo

Univesidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras

Nota del autor.

(Cuando un investigador quiere agradecer o reconocer la ayuda de

auspiciadores o colaboradores en la investigación. También se puede

incorporar una nota con el propósito de ofrecer una dirección para

contactar al autor de la investigación).

 MANUSCRITOS
TECNOLOGÍA Y DESARROLLO PROFESIONAL 2

Resumen

Este estudio fue uno exploratorio cualitativo consistente de tres entrevistas dirigidas a tres

maestros del Distrito de Río Grande de la Región Educativa de Fajardo. Mediante este

estudio, se describió cómo estos maestros utilizan la tecnología de la computadora para

facilitar su desarrollo profesional, los recursos que utilizan, y prefieren, las dificultades que

confrontan y el apoyo que necesitan los maestros para que el uso de la tecnología de la

De 150 a 250 computadora sea efectivo.

palabras. Entre las conclusiones sobresalientes se destaca que básicamente la computadora

se integra en en el proceso de educación en servicio. Además, que el apoyo del

director de escuela es esencial. Éste debe conocer y capacitar a sus maestros en

torno al potencial de la tecnología de la computadora para facilitar el desarrollo

profesional de éstos, y proveer los recursos, y el tiempo necesario para la

práctica. A partir de los hallazgos, se presenta una serie de recomendaciones.

Keywords: desarrollo profesional, maestros, directores, tecnología.

 TECNOLOGÍA Y DESARROLLO PROFESIONAL 3

Título del
trabajo
(completo). La tecnología como medio para facilitar el desarrollo profesional de los maestros

Se indenta la
primera
oración de
cada párrafo. Doble espacio.
 El título debe ir
precedido por la
palabra Figura y en
secuencia. No se
utiliza itálicas.

Gráfica

Figura 1. En esta gráfica se observa los meses

Si hay una explicación
de mayor demanda del servicio de referencia debe ir precedido de la
virtual en el año 2008. palabra Figura y el
párrafo no se indenta.
 Número
de tabla.
Título en itálica.

Table 1. Number of Children With and

Without Proof of Parental Citizenship

Girls Boys

Grade With Without With Without

Tabla
3 280 240 281 232
4 297 251 290 264
5 301 260 306 221
Total 878 751 877 717 Notas
Notas: definiciones de abreviaciones. relacionadas a
• General la tabla.
• Específica
• Probabilidad
 REGLAS GENERALES SEGÚN EL TIPO DE CITA BIBLIOGRAFICA
Cita directa (textual) corta
Cita directa (textual) extensa o
cita de bloque
Es la transcripción de palabras
exactas del autor de menos de
40 palabras.
Mayor de 40 palabras
Deje una línea en blanco entre
la cita de bloque y el párrafo
siguiente.
Se separa la cita del resto del
texto con doble comillas(“ ”).
Se escribe en otro párrafo a
renglón cerrado con una sangría
de cinco espacios (1.25 cm.) sólo
en el margen izquierdo. Para
iniciar un nuevo párrafo dentro
de la cita de bloque deje una
sangría de tres espacios
adicionales en el lado izquierdo.

Cita indirecta (de paráfrasis Resumen en palabras del Requieren hacer referencia
o resumen) investigador del pensamiento, a la referencia igual que las
argumentación u opinión de textuales.
otro autor o autores.

Citas extensas El utilizar citas extensas, Es aconsejable pedir los

como una carta, ensayo o permisos correspondientes,
poema en su totalidad, puede por escrito, de las casas de
ser una violación de la ley de publicación.
derechos de publicación
*Se debe citar en el texto todo aquel material utilizado (para
comparar, apoyar o sustentar el trabajo elaborado) que ha sido
producido por otro autor.

*Nombre del Autor

*Año de Publicación
*Página en el texto original.

14
*Se duplica el material directamente del trabajo a citarse. Debe
de ser fiel a las palabras, ortografía y puntuación de la fuente
original.

*“Se incorpora en el texto y se encierra entre comillas”

(Myers, 2001, p. 27).

15
*Ejemplo
*Myers (2001) afirma, que la cita mayor de cuarenta palabras,
se separa del texto comenzando en una línea y se coloca en
forma de bloque. La cita se escribe a doble espacio y no se
coloca entre comillas. (p. 27).

16
• Cita contextual
*Se hace referencia, parafrasea o se resume la idea expuesta por
el autor citado. Se utiliza el Apellido y el año de publicación.

*Ejemplos
*Jones (1995) encuentra que los resultados confirmaban ...
*En una investigación (Jones, 1995) compara los resultados
obtenidos con…
*En 1995, Jones compara los resultados obtenidos con …

17
*Para citar autores que se encuentran dentro de un trabajo de
investigación.

*Ejemplo
*Cuando se presentan ideas de un autor que se encuentran
en otra obra distinta a la original en la cual fue publicada.
(Myers, 2001, p. 27 citado en Roberts, 2002).
*Myers (2002, p. 27 citado en Roberts) ….

18
– Cuando hay más de tres autores en una cita la primera vez se anotan todos en
según el orden en la fuente original. En siguientes ocasiones se anota el autor
principal seguido por la frase “et al.”
• Ej. Myers et al. (2001) presenta…

– Cuando se cite una misma idea de varios autores se ordenan por orden
alfabético, separándolos por un punto y coma después del año de publicación.
• Ej. (Myers, 2001; Roberts, 2002; Smith, 2003 y Wright, 2007) identifican …

– Una vez una información sea citada con todos sus elementos dentro del texto, las
ocasiones subsiguientes puede referirse a esa información utilizando el apellido
y el año de publicación (Myers, 2007).

– Cuando se realicen cambios en la fuente original;

• Añadir texto, al texto original se le coloca entre [corchetes].
• Omitir material, se utiliza tres puntos … en su lugar. 19
 En esta página se encuentra, al final del
En esta página se encuentran citas
documento, cada cita de referencias en la
de referencia en el texto:
Lista de Referencias:
La investigación de Cogniciones
Distribuidas (Salomon, 2001) ha señalado que Salomon, G. (2001). Cogniciones distribuidas.
las cogniciones se distribuyen en las personas Consideraciones psicológicas y educativas.
y en las nuevas tecnologías de la Buenos Aires: Amorrortu.
comunicación como la computadora y el
Internet.
Jonassen, D.H. (1996). Computers in the
El aprendizaje actualmente se desarrolla classroom. New Jersey: Merrill Prentice Hall.
en un nuevo contexto socio tecnológico,
donde se cuentan una serie de herramientas
tecnológicas para educar. El aprendizaje se McLuhan, M. (1972). La galaxia gutenberg.
genera con la ayuda de herramientas Génesis del Homo Typographicus. Madrid:
cognitivas especificado por Jonassen (1996) y Editorial Aguilar.
basado en el trabajo de McLuhan (1972).

El investigador español (Monereo, 2005) Monereo, C. (2005). Internet y competencias

ha señalado que los estudiantes tienen una básicas. Barcelona, España: Editorial Graó.
mente digital por lo cual el aprendizaje debe
tomar en cuenta este aspecto.

20
* Centrar la palabra Referencias en la
parte superior de la hoja.

* Texto a doble espacio.

* Ordenar alfabéticamente.

* Primera línea de cada entrada debe ir

alineada a la izquierda, subsiguientes
líneas deben ir indentada.
 * ESTRUCTURA DE FORMATO APA
2

PAGINA RESUMEN ÍNDICE INTRODUCCIÓN

DE “ABSTRACT”
PRESENTACIÓN
i ii 1

4 6 8 10

DESCRIPCIÓN MARCO PROPÓSITO METODOLOGÍA

DEL TEÓRICO U Y
PROBLEMA OBJETIVO DESARROLLO
3 5 7 9

12 13 16 18

RESULTADOS DISCUSIÓN REFERENCIAS APENDICES

Y Y O
CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA ANEXOS

11 13 15 2217
Torres Pérez, M.L. (2009). Diatribas en fragmentos.

San Juan: Editorial Mi Universo.

Champion, D. J. (1998). Dictionary of American criminal
justice : Key terms and major supreme court cases.
Chicago, Il. : Fitzroy Dearborn Publishers. El subtítulo debe comenzar con
mayúscula

Hagan, F. E. (2003). Research methods in criminal

justice and criminology (6th ed.). Boston : Pearson
Education. El número de la edición se indica
cuando es de una segunda edición
en adelante

Merriam-Webster’s collegiate dictionary (10a ed.). (1993)

. Springfield, MA. : Merriam-Webster.
Cuando el libro no tiene autor, se
escribe primero el título del libro.
Autores del Este es el título del capítulo. Se
escribe en letra regular. Editor del libro.
capítulo. Se escriben
primero las
iniciales del
nombre y luego
O’Neil, J. M., & Egan, J. (1992). Men’s and women’s apellidos
gender role journeys : Metaphor for healing, transition, and. In
B. R. Wainrib (Ed.), Gender issues across the life cycle
(pp. 107-123). New York : Springer.
Abreviatura de editor se escribe
con la E mayúscula.

Título del libro en letra itálica

 En el caso de una enciclopedia es importante indicar el volumen
utilizado.

Dressler, J. (Ed.). (2002) . Encyclopedia of crime & justice

(2a ed.,Vol. 1). New York : Macmillan Reference USA.

La mayoría de las
enciclopedias tienen
editores
Título de la
Si es una segunda enciclopedia en itálica
edición o mayor se
indica en el mismo
paréntesis que se
indica el volumen
utilizado
Es importante recordar que como un periódico se publica
diariamente, es necesario indicar la fecha exacta de publicación
del artículo.
 Primero debes escribir el año,
luego el mes y día

Smith, R. (1998, May 30). Many adolescents suffer stress.

The New York Times, p. 30.
Autor del Título del artículo se
artículo escribe en letra
Cada palabra del título del periódico comienza regular
con mayúscula y se escribe en itálicas

Torres, R. (2003, January 9). The Internet generation. The

New York Times, pp. 4-6.

Se escribe una sola p si el artículo es de

una sola página y dos pp si el artículo
tiene más de una página
Es importante identificar la siguiente información:
*Autor de la página
*Año de publicación (puede ser copyright o
fecha de última revisión)
*Título de la página (según aparezca en
pantalla)
*Dirección completa.
 Chou, L., McClintock, R., Moretti, F., & Nix, D. H. (1993).
Technology and education: New wine in new bottles:
Choosing pasts and imaging educational futures. Retrieved
from http:// www.ilit.columbia.edu

Autores
según
aparezcan en Escribir la dirección completa que Título de la página
la página aparece en la barra de dirección. en itálicas
 Artículo de revista impresa:

Para indicar las páginas,

sólo se escriben los
números

Patel, T. (1999). Analysis of injuries and diseases among Australians

seafarers. Journal of Occupational Health and Safety, 15(6), 79-86.

Título de la revista se escribe en itálicas, cada palabra

comienza con mayúscula, luego se escribe una coma y el
volumen también en itálica. El número entre paréntesis
en letra regular.
Obtenida de una página web institucional o personal
Bruckman, A. (1997). MOOSE Crossing: Construction, community, and
learning in a networked virtual world for kids (Doctoral dissertation,
Massachusetts Institute of Technology). Retrieved from http://www-
static.cc.gatech.edu/~asb/thesis/

Obtenida de una base de datos

Niel, D. S. (2006). Meaning through narrative: A personal

narrative discussing growing up with an alcoholic
mother (Master's thesis). Available from ProQuest
Dissertations and Theses database. (UMI No. 1434728)

33
Apellido, N. I. (Productor) y Apellido, N. I. (Director). (Año). Título de la
película. [Cinta cinematográfica]. Lugar: Nombre de Casa Productora.

Apellido, N. I. (Escritor), y Apellido, N. I. (Director). (Año). Título del

Episodio [Episodio de Serie de Televisión]. En N. I. Apellido (Productor
Ejecutivo), Título de la Serie. Lugar: Nombre de Casa Productora.

Apellido, N. I. (Año). Título de la canción. En Nombre de la Grabación

Musical [CD]. Lugar: Nombre de Casa Productora.

Apellido, N. I. (Productor). (Año, Mes Día). Título del episodio. [Audio

podcast]. Recuperado de http://xxx

Apellido, N. I. (Año, Mes Día). Título del video. [Archivo de Video].

Recuperado de http://www.youtube.com/xxxxxxxxxxx
34
Apellido, N. I. (Año, Mes Día). Título de la contribución. En N. I. Apellido
(Presidente), Título del simposio. Simposio efectuado en la reunión del
Nombre del Congreso, Ciudad, País.

Nombre del Software. (Versión). [Archivo de Computador]. Lugar: Nombre de

Casa de Productora.

Apellido, N. I. (Ano, Mes Día). Título del Mensaje. [Mensaje en Blog].

Recuperado de http://xxxx

Apellido, N. I. (Ano, Mes Día). Título del Mensaje. [Mensaje en Foro].

Recuperado de http://www
(APA, 2009, p.176)
Para autores con el mismo apellido incluya la inicial del nombre aun
cuando la fecha de publicación sea diferente

Entre los estudios que revisamos se encuentran los de M. A. Light and

Light (2008) y I. Light (2006).
Apellidos, Inicial.
Se escriben hasta sietes autores
Añadir antes del
último autor

Smith, J. 1 autor
Smith, J., & Pérez, A. 2 autores
Pascual Morán, A. autores latinos

37
Documentos con más de 7 autores
- se escriben los primeros seis
- seguido de tres puntos suspensivos...
- se escribe el último autor en la lista

Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J.,

Coatsworth, D., Lengua, L., ... Wets, L.C.

38
*Apellidos e iniciales iguales (APA, 2009, p.184)
*Se puede añadir el nombre completo entre corchetes, luego
de la inicial
* Janet, P. [Paul]
* Janet, P. [Pierre]
*En la cita en el texto se incluye el nombre completo
* (Paul Janet, Fecha)
* (Pierre Janet, Fecha)

39
* Origen y nombre de la fuente
* DOI – Digital Object Identifier (best practices)
* expresión en inglés que significa “Identificación de Material Digital”
* Sustituya por el URL y elimine fecha de recuperación
* Puede estar oculto en la base de datos

40
* En base de datos agregadas y con DOI asignado
* NO es necesario indicar la fecha en que su tuvo acceso al artículo ni
la base de datos.
Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007). Math
Preference and Mastery Relationship in Middle School Students with
Autism Spectrum Disorders. Journal of Behavioral Education, 16(3),
207-223. doi:10.1007/s10864-006-9035-5

41
American Psychological Association. (2009).
Publication Manual of the American
Psychological Association. (6th ed.).
Washington, D.C.: American Psychological
Association.