Ejemplos:

Antes de que existiera la meteorología, las personas ya sabían que cuando se

juntaban muchas nubes de color oscuro, seguramente estaba por llegar la lluvia.
Aprender el idioma materno, se hace por la completa experiencia: el niño va
conociendo las palabras en el ámbito de su hogar.
Los remedios caseros, populares en la antigüedad o en muchas zonas de escasos
recursos, se sustentan en una gran cantidad de experiencias exitosas, más que en
saber cómo actúan.
Como algunas otras ciencias sociales, la antropología y la sociología se basan en
gran medida en la experiencia humana para desarrollar sus teorías.
Es probable que un niño al ver el fuego por primera vez acerque su mano para
conocer de qué se trata, pero al quemarse aprenderá que no deben hacerlo más.
Muchos empresarios conocen perfectamente cuánto tiempo deben dejar
un producto en el mercado hasta que este llegue a su punto máximo de ventas, sin
haber hecho sesudas investigaciones ni estadísticas.
En general, los pescadores de altamar conocen el lugar en el que se concentran los
peces, aunque difícilmente tengan una elaboración teórica que lo sustente.
Cuando un niño aprende a caminar, lo hace a través de un conocimiento empírico:
ensaya muchas maneras, hasta que identifica la que le da el mejor resultado.
Tratamientos antibióticos: muchas veces los médicos no saben exactamente que
microorganismo está causando una infección común (por ejemplo, una faringitis).
Instaura un tratamiento empírico con un antibiótico que controla a la mayoría de los
gérmenes que suelen infectar la faringe y evalúa la evolución del paciente.
Salmueras como método de conservación de alimentos. Desde tiempos muy
remotos el hombre ha recurrido a estas prácticas, luego aprendió que al elevar mucho
la tensión osmótica de una preparación se limita la actividad agua y de esa manera se
retrasa el deterioro de los productos por desarrollo de gérmenes.
Los incas cultivaban el maíz en contrapendiente. Hoy se sabe que esa manera
de cultivo disminuye el impacto de la erosión del suelo en la época de las grandes
lluvias y hace que se obtengan mejores cosechas.
Desinfección de heridas con azúcar. Debido a que las bacterias necesitan agua
para crecer, la aplicación de azúcar en un área expuesta evita que los microorganismos
se multipliquen

Un poco de historia
El empirismo es una corriente filosófica opuesta al Racionalismo que surge en
Inglaterra en el siglo XVII y que se extiende durante el siglo XVIII y cuyos máximos
representantes son J. Locke (1632-1704), J. Berkeley (1685-1753) y D. Hume (1711-
1776).
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El Empirismo se caracteriza por los siguientes aspectos fundamentales:

 La verdad absoluta no existe. El único criterio de "verdad" es la experiencia sensible.

 Niega cualquier conocimiento o principio innato. La mente no posee contenido alguno (ideas
innatas), es como una hoja en blanco que debe llenarse a partir de la experiencia y el
aprendizaje.
 Niega lo suprasensible. Cualquier realidad que no se deje comprobar de algún modo objetivo o
constatable.
 La validez de las teorías científicas depende de su verificación empírica. Toda verdad debe ser
puesta a prueba, y a partir de la experiencia, puede eventualmente ser modificada, corregida o
abandonada.
 Establece los límites y posibilidades de la razón. No se opone a la razón, pero plantea que los
conocimientos no provienen de esta.
 Se contrapone al racionalismo. Puesto que esperamos que sucedan las cosas más por hábito o
costumbre que por razonamiento científico.
 Importancia del Empirismo Sensible. Lo que se percibe a través de los sentidos.
 Reconocimiento del carácter humano limitado, parcial e imperfecto. No hay ninguna concepción
en la mente humana que en un principio no haya sido engendrada en los órganos de los
sentidos, total o parcialmente.
 En un caso extremo, puede llevarnos al escepticismo.