Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica

Armando Perdomo

Yanexy Alejandra Urrea Briñez c.c 1.116.550.860

Andres fabian porras c.c 1049626256

Karen lizeth roa c.c

301301_98

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Ingenieria Electronica

Curso: Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica 301301_98

 INTRODUCCION

En el presente trabajo se pueden encontrar la resolución de los ejercicios planteados para la

Tarea 7, unidad 3: Ejercicios de Geometría Analítica, Sumatorias y Productorias. Se
elaboraron una seria de ejercicios, para demostrando los conocimientos adquiridos
generando partición conjunta con los compañeros del grupo colaborativo, con la interacción
de todos, ocupando un rol, también mostrando cada uno su punto de vista construyendo un
trabajo exitoso. Para comprobar que los desarrollos estaban correctos se usó el software de
geogebra y por último se realizaron las respectivas conclusiones sobre el tema aprendido.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Problema 1. Para los puntos a y b determinar la respectiva distancia euclidiana, para el

punto c determinar la coordenada solicitada.

a. ( ) ( )

b. ( ) ( )

c. La distancia entre dos puntos es 4, uno de los puntos es P (9, y) y el otro punto es Q (9,
3). ¿Cuál es el valor de la coordenada y en el punto P?

Solución

a. Determinaremos la respectiva distancia euclidiana calculando los puntos A (1,4) y B

(5,1/2) con la siguiente formula:

√( ) ( )

√ ( )

√
Respuesta: la distancia euclidiana entre los puntos A y B es de 5.32

SOLUCION GEOGEBRA

b. Para el desarrollo del punto a donde determinaremos la respectiva distancia

euclidiana calculando los puntos A (-1,-2) y B (6,-1/4) con la siguiente formula:

√( ( )) ( ( ))

√( ) ( )

√ ( )

√
 √

Respuesta: la distancia euclidiana entre los puntos A y B es de 7.22

SOLUCION GEOGEBRA

c. La distancia entre dos puntos es 4, uno de los puntos es P (9, y) y el otro punto es Q
(9,3). ¿Cuál es el valor de la coordenada y en el punto P?

Para hallar la incógnita realizamos un despeje usando la ecuación

√( ) ( )

√ ( )

√( )
La incognita (y) es igual a 7

SOLUCION GEOGEBRA

Problema 2. Demostrar que: representa una hipérbola

y determine:
a. Centro
b. Focos
c. Vértices

Solución

Ordenamos

Ordenamos y generamos ecuación canónica

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )
 ( ) ( )

( ) ( )

Reducimos la ecuación dividiendo por 36

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

Identificamos que si la ecuación general representa una hipérbole e identificamos

Centro: (-1,2)

Para hallar los focos requerimos hacer la ecuación donde a= y b=

√ √ √

Encontramos ahora los focos

Foco1 = (-1,2-√ ) = (-1,-1.61)

Foco2 = (-1,2 √ ) = (-1, 5.61)

Para hallar los vértices seguimos las siguientes ecuaciones V1 = ( h, k + b), V2=( h ,k - b)

Vértice 1 = (-1,2+3) = (-1,5)

Vértice 2 = (-1,2-3) = (-1,-1)

SOLUCION GEOGEBRA
Problema 3. Demostrar que: es la ecuación de una
elipse y determine:
a. Centro
b. Focos
c. Vértices

Solución
a=4 Elipse
b=9

Llevamos estos parámetros, a la ecuación general canónica y agrupamos las variables

( ) ( )

Factorizamos para conseguir la variable al cuadrado con coeficiente uno:

( ) ( )
Completamos cuadrados en ambas variables.

( ( ⁄ ) ) ( ( ⁄ ) ( ⁄ ) ( ⁄ )

Debe adicionar al otro lado de la ecuación, para que esta no se altere.

( ) ( )

( ) ( )

Desarrollando los trinomios cuadrados perfectos:

( ) ( )

Dividimos todo por 36, para que el cociente sea igual a uno

( ) ( )

Simplificamos:

( ) ( )

La última ecuación es la canónica. Recordemos que a > b, luego 9 > 4, entonces el eje
mayor es paralelo al eje x.

Es una elipse horizontal con centro h, k de la forma:

( ) ( )

Y porque el denominador más grande esta debajo de la x.

Centro: (-2, 1).

Se multiplica por (-1)
-h=-2  h=2
-k=1  k=-1

Distancia focal = √

Focos F1=( √ ) ( ) ( )

F2=( √ ) ( ) ( )

Vértices:

V1= (-1,1)

V2= (5,-1)

V3= (2,-3)

V4= (2,1)

VERIFICACIÓN CON GEOGEBRA.

( ) ( )

SOLUCION GEOGEBRA
Problema 4. Dada la ecuación, identificar centro, vértices y focos.
 ( ) ( )

Solución
La ecuación canónica es de la forma:

( ) ( )

Reemplazamos en la ecuación:

( ) ( )

Desarrollamos las fracciones, primero busquemos el común denominador. El cual es 400

( ) ( )
( ) ( )

productos notables

( ) ( )

Reorganizando

Finalmente:

Según esta ecuación,

a = 16
b = 25
c = 32
d =150.
Se revalida las condiciones para que la ecuación de segundo grado sea una elipse.
 ( ) ( )

Según la ecuación canónica:

Centro = (-1,3)

Distancia focal =

Focos:

F1= (-1-3,3) = (-4,3)

F2= (-1+3,3) = (2,3)

Vértices:

V1 = (-6,3)

V2 = (4,3)

V3 = (-1,-1)

V4 = (-1,7)

VERIFICACIÓN CON GEOGEBRA.

( ) ( )

SOLUCION GEOGEBRA
Problema 5. Hallar la ecuación canónica de la circunferencia que contiene los puntos (4,3),
(8,2) y (5,1). Grafique en Geogebra para verificar.

Solución
Modelo:
Determinamos tres ecuaciones
( ) ( )
(1)

( ) ( )
(2) la multiplico por (-1)

( ) ( )
(3) la multiplico por (-1)

Por método de eliminación opero la ecuación 1 y 3

 ( )

Por método de eliminación opero la ecuación 1 y 2

( )

Multiplico por -2 la ecuación 5, y opero la ecuación 4 y 5

( )

Reemplazo c el ecuación 4 y hallo D

( )

( )

( )

( )

En la ecuación 1 reemplazo C y D

( ) ( )

( ) ( )

( )
Como la ecuación modelo es: reemplazo C,D y E.

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

Ecuación canónica

( ) ( )

( ) ( )

SOLUCION GEOGEBRA
Problema 6. Demostrar que la ecuación representa una
parábola, comprobar con Geogebra. Determine:

a) Vértice

b) Foco

c) Directriz

Solución

Se separa x de y a diferentes lados de la ecuación:

Se factoriza x:

→ ( ) Se agrega +4 y -4 en para factorizar

→ ( )

→ (( ) ) Se realiza la operación:

→ ( )

→ ( )

→ ( )

→ ( )

→ ( )

→ ( ) Se operan fraccionarios →
→ ( )

→ ( ) Se factoriza

→ ( ) ( )

Sabiendo que , entonces:

Se reemplaza -6 por 4p:

→ ( )( ) ( )

Se asemeja a la ecuación canónica de la parábola:

→( ( )) ( )( )

Con la ecuación canónica de la parábola, se determina el Vértice:

( )

Posterior, se procede a determinar el Foco:

( )

→ ( ( ))

→ ( )

→ ( )

→ ( )

→ ( )
Por último, se procede a determinar la Directriz

→ ( )

→
→

→
SOLUCION GEOGEBRA

Problema 7. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto ( ) y es perpendicular a

la recta .
Solución
A la recta conocida la vamos a denominar y a la recta desconocida la vamos a denominar
.
Primero se procede a calcular la pendiente de la recta conocida.
Como se tiene para rectas perpendiculares que:

Ahora planteamos la ecuación de la recta

Pero la recta pasa por el punto ( ).

( )

Entonces:

SOLUCION GEOGEBRA
Problema 8. Una circunferencia corta al eje x en dos puntos, tiene de radio √ unidades,
el centro está en ( ) y pasa por el punto ( ). Hallar la ecuación general de dicha
circunferencia. Grafique en Geogebra para verificar.

Solución
Planteamos la ecuación canónica.
( ) ( )
Reemplazamos de acuerda a los datos dados en el enunciado
( ) ( )
Como el punto (9,4) satisface dicha ecuación, lo podemos reemplazar en la ecuación
canónica.
Quedando que:
( ) ( )
( ) ( )
Ahora
( ) ( )
( )
( )
Sacamos la raíz cuadrada

√( )

Con esto planteamos la ecuación canónica.

( ) ( )
( ) ( )
Para conseguir la ecuación canónica se procede a resolver los cuadrados.
Finalmente, la ecuación general es:

Comprobación con Geogebra.

Problema 9. Resolver la siguiente sumatoria y comprobar con Geogebra.

( )
∑

Solución
( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) )
( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
SOLUCION GEOGEBRA

Problema 10. Resolver la siguiente productoria y comprobar con Geogebra.

∏( )

Solución
(( ) ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

SOLUCION GEOGEBRA
 CONCLUSIONES

Una vez realizada la actividad, se puede concluir que con el desarrollo de este trabajo
recibimos los conocimientos de la unidad 3 y lo aplicamos en la solución de ejercicios de
Geometría Analítica, Sumatorias y Productorias, podemos decir que los ejercicios tienen
procedimientos similares para su despeje. Adicionalmente, se observó que es de vital
importancia la confirmación de la respuesta de la ecuación a través de geogebra para
verificar que quedó correctamente solucionado el ejercicio
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Henao, A. (2012). Funciones Trigonométricas Geogebra. Recuperado de

http://youtu.be/SL-u4Qa6vWA

Molina, E. (2013). Ecuaciones Trigonométricas. Recuperado de

http://youtu.be/elOydoxh4Lk

Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 266 – 278. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/11583

Swokowski, E. (2009). Algebra, Trigonometría con Geometría Analítica. México,

Edamsa Impresiones, S.A. Páginas 60 – 103. Recuperado de:
http://instrumentacionuney.files.wordpress.com/2013/06/algebra-y-trigonometria-con-
geometria-analitica-12ed.pdf