AMBIENTES DE APRENDIZAJE

"En el contexto de los ambientes de aprendizaje, la arquitectura trasciende su dimensión

espacial para convertirse en una herramienta pedagógica en sí misma. La manera como una
institución aplica un sistema pedagógico, un método de enseñanza o un concepto de educación
define aspectos esenciales del espacio, que definitivamente no se pueden concebir como un
contenedor vacío". Giancarlo Mozzanti

Desde punto de vista la Institución Educativa está en el deber de crear ambientes de aprendizaje
propicios para el aprendizaje y la convivencia, es por ello que se mantiene un diálogo constante
con los estudiantes que presentan dificultades académicas y/o comportamentales. En las
orientaciones de grupo se tratan temas relacionados con los valores y situaciones que afectan
el ambiente escolar. Además se realizan torneos de microfútbol femenino y masculino y
jornadas lúdicas en los descansos, así mismo se realizan encuentros deportivos entre docentes
y estudiantes en jornadas complementarias, todo esto con el fin de generar ambientes
deportivos y de convivencia.

De igual forma, la institución procurara la trasformación de sus espacios de aprendizajes,

Pasando de Las aulas tradicionales y transformándola de tal manera que los docentes pueden
implementar nuevas estrategias pedagógicas para sus cursos y así mismo sus estudiantes
desarrollen nuevas prácticas de estudio y aprendizaje. Eso con lleva a la incorporación de
tableros digitales, video beams, tablets y dispositivos móviles, y a repensar en nuevas maneras
de organización de los estudiantes. Para que los escenarios permitan la interacción y el diálogo
de unos con otros, el intercambio de ideas, desarrollo de actividades dinámicas y empoderación
del estudiante en los procesos de aprendizaje.