Universidad Autónoma de chihuahua

Materia Investigación biomédica

Dra. Sandra Reza
Alumno: Rafael Arturo Mendoza Vázquez 305474
01/09/2018
¿Qué aspectos deben considerarse para utilizar la información científica?

Los aspectos a considerar para el uso de cualquier publicación científica son si se utilizó de manera
correcta el método científico refiriéndose “al uso de la clásica organización del artículo científico llamada
IMRYD (introducción, métodos, resultados y discusión)”1, con esto habrá que verificar la validez de esta.
Actualmente la obtención de la información es muy fácil si lo comparamos con la década de los ochentas
en la cual la información era poca por la dificultad de difundirla pero fácilmente validada, comparándolo
con la actualidad vemos que con el internet la información sobra pero su veracidad es mala; una de las
maneras para evitar el uso de información no veraz es mediante la editorial o el instituto que publica el
artículo o el uso de buscadores especializados. Algo incongruente para el uso de los textos es su tiempo
de publicación ya que poner como de límite 5 – 10 años como se lleva en la mayoría de proyecto en las
materias escolares limita la obtención de información, ya que se busca que sea lo más actualizada; lo
correcto sería utilizar la información de los años donde más se publicó sobre el tópico sobre el que se
quiere investigar.

Otro aspecto a considerar es la redacción de la información ya que debe ser clara, breve y precisa; ya que
el lector debe entender a la primera lo que se quiere expresar y no tenga que adivinar sobre lo que el autor
quiso decir, no debe incluir texto que no aporte información ya que solo entorpece la lectura y desvía la
atención del lector.

¿A qué se considera plagio académico y cómo puede evitarse?

Se considera plagio al uso de información para la generación de esta o reusó de la misma bajo otro título,
esto se hace de manera intencional o por descuido de investigador, esto pasa al no citar o hacer referencia
al autor de donde se obtuvo la idea; el parafrasear o resumir la información no hace que esta sea de
nuestra propiedad por que la idea proviene de otro autor2. Actualmente hay una cultura del “copy- paste”
que genera mucho plagio en los trabajos escolares o de investigación; esto genera mucha información
duplicada y con poca utilidad. Esto es un gran problema porque no se incentiva a los estudiantes a buscar
información de manera correcta para generar información por ende la persona cae en el plagio; lo cual
genera problemas en la persona al no saber que hizo y el castigo que conlleva. Otro problema que se
puede encontrar son trabajos que están citados y con referencias pero la mayoría de la publicación está
formada de otros artículos lo cual es plagio3.

Una solución sería que los estudiantes que en el futuro podrán volverse investigadores es la
implementación de materias como metodología de la investigación desde la infancia para cultivar en estos
las herramientas para que puedan generar información, para que en el futuro sean menos los problemas
de plagio.
Referencias bibliográficas

1.- Carmen Isabel Padrón Novales, Náyade Quesada Padrón, Ada Pérez Murguía, Pedro Luis González
Rivero, Luis Enrique Martínez Hondares. Aspectos importantes de la redacción científica, Rev Ciencias
Médicas vol.18 no.2 Pinar del Río mar.-abr. 2014

2.-Enciclopedia de Características (2017).Consultado 01/09/2018 "Investigación Científica". Recuperado

de: https://www.caracteristicas.co/investigacion-cientifica/
Fuente: https://www.caracteristicas.co/investigacion-cientifica/#ixzz5PzH5EDiW

3.- Carmen Isabel Padrón Novales, Náyade Quesada Padrón, Ada Pérez Murguía, Pedro Luis González
Rivero, Luis Enrique Martínez Hondares. Aspectos importantes de la redacción científica, Rev Ciencias
Médicas vol.18 no.2 Pinar del Río mar.-abr. 2014