Nom : …………………………………………………………………Classe : ………………

20. La Défense nationale et la protection du territoire

 Cahier p. 68-69

Fiche d’activités

Les forces armées en mission de protection civile

Objectif : Connaître un aspect méconnu de la Défense et de la sécurité nationale

Doc. 1 Faire face à une catastrophe naturelle

Les 18 et 19 juin 2013, le 5e régiment d’hélicoptères de combat (RHC) de Pau, le 3e régiment

du matériel de l’armée de terre de Muret et le détachement du service des essences des armées
(SEA) de Pau, ont engagé des moyens pour participer aux opérations de soutien aux populations
suite aux inondations dans les départements de la Haute-Garonne et des Hautes-Pyrénées. Ces
opérations se font sur demande des préfets de ces départements touchés par les inondations et en
coordination avec les autres services de l’État.

En Haute-Garonne, le 5e RHC a ainsi mobilisé un hélicoptère Cougar qui a permis, dès le

18 juin au soir, la mise en place d’équipes de secours depuis Saint-Gaudens vers deux villages isolés.

Le 3e RMAT a pour sa part appuyé le SDIS (service départemental d’incendie et de secours)

dans sa mission de secours aux populations en mettant à disposition des camions afin d’acheminer
des lits, fournis par la Croix-Rouge, pour 700 personnes isolées dans les villages de Saint-Mamet,
Luchon et Pravielle. Enfin, le détachement du SEA de Pau a mis en place un camion-citerne de
carburant et activé un plot de ravitaillement carburant à Saint-Gaudens au profit des hélicoptères
du SDIS et de la Gendarmerie.

http://www.defense.gouv.fr/operations/france/vigipirate-pps/inondations-dans-le-sud-ouest-les-armees-se-
mobilisent

Enseignement moral et civique 3e

© Éditions Nathan 2016
 Doc. 2 Mobiliser les militaires et leur matériel

Un hélicoptère de l’Armée de Terre aux secours des populations.

© Ministère de la Défense.

Questions

1. Que s’est –il passé dans les départements de Haute-Garonne et des Hautes-Pyrénées en juin 2013 ?
(Doc. 1)

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2. Quels sont les différents services de l’État qui sont intervenus ? À la demande de qui ? Qu’ont-ils fait ?
Avec quels matériels ? (Doc 1 et 2).

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Enseignement moral et civique 3e

© Éditions Nathan 2016