Organización de Exposiciones para Filosofía

Exposició Tema Fecha Links

n
Exposició El pensamiento Del 24 al https://honorina.wordpress.com/2010/09/17/tema-1-los-presocraticos/
n1 presocrático, 28 de
escuelas,
setiembre http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
representantes,
el camino de la tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio/2750/2751/presocraticos.pdf
cosmología o
de la filosofía de
la naturaleza

Exposició Filósofos Del 1 al 5 https://www.printfriendly.com/p/g/ggjqBp

n2 clásicos: de
Sócrates,
octubre
Platón, y
Aristóteles,
contextos
históricos,
aportes al
conocimiento
humano.

Exposició El Del 15 al https://es-la.facebook.com/notes/el-ornitorrinco-de-darwin/la-evoluci%C3%B3n-lamarck-darwin-de-

n3 evolucionismo, 19 de vries/304449266670/
origen, fuentes,
octubre http://www.museodelaeducacion.cl/648/articles-71180_archivo_01.pdf
teoría,
representantes:
Lamarck,Darwi
n y De Vries.

Exposició El Estado, la Del 22 al Fuente: BAUMAN Zygmunt (2014) “¿La riqueza de unos, nos beneficia a todos? Polonia, Ed. Paidos, pp. 84- 102
n4 sociedad y la 26 de https://www.planetadelibros.com/libros_contenido_extra/28/27862_La%20riqueza%20de%20unos%20pocos.p
política, origen,
octubre df
 definiciones,
representantes, http://www.ugr.es/~pfg/001Tema1.pdf
correlación,
fundamento de
la democracia. http://library.fes.de/pdf-files/iez/07419.pdf

Exposició Principales Del 29 de https://joselopezsanchez.files.wordpress.com/2009/04/ideologias.pdf

n5 teorías políticas octubre al
neoliberalismo
2 de Fuente: HUNTINGTON, Samuel P.(2000) 2da ed. “ Choque de civilizaciones y la reconfiguración del orden
socialismo
fascismo, noviembr mundial,” Barcelona, ed. Paidós, pp 38-59
democracia e
cristiana, social http://www.mercaba.org/SANLUIS/Historia/Universal/Huntington,%20Samuel%20-
democracia. %20El%20choque%20de%20civilizaciones.pdf

Rúbrica para evaluar exposiciones

Nombre
Equipo
Tema:
Criterio Muy aceptable Aceptable No aceptable Puntos
(4 puntos) (2 a 3 puntos) (0 a 1 punto)
Calidad de la exposición El estudiante mantiene la El estudiante no procura la El estudiante no procura la
atención en los atención en los atención en los
espectadores. Evita limitarse espectadores. Evita limitarse espectadores. Se limita a
a leer únicamente lo que a leer únicamente lo que leer únicamente lo que está
está escrito en su está escrito en su escrito en su presentación.
presentación. presentación.
Dominio del contenido El estudiante demuestra El estudiante conoce el El estudiante no conoce las
dominio del contenido. contenido, pero no utiliza ideas centrales del tema. No
Entiende lo que dice y ejemplos claros para que sus entiende lo que dice ni
transmite los contenidos a compañeros entiendan las transmite los contenidos.
través de ejemplos claros y ideas expuestas.
contextuales.
Lenguaje corporal y tono de El estudiante utiliza un El estudiante modula El estudiante no utiliza un
voz adecuado lenguaje corporal, correcta el tono de voz, la adecuado lenguaje corporal,
movimiento de manos comunicación oral fluye con ni movimiento de manos ni
correcto, etc. que naturalidad y corrección, modula correctamente el
complementa la exposición pero no utiliza un adecuado tono de voz, la comunicación
oral, modula correcta y lenguaje corporal ni oral no fluye con naturalidad
apropiadamente el tono de movimiento de manos ni corrección.
voz, comunicación oral fluye correcto, etc.
con naturalidad y corrección.
Uso de recursos visuales o El estudiante hace uso El estudiante hace uso El estudiante no hace uso
tecnológicos adecuado de recursos adecuado de recursos adecuado de recursos
visuales y/o tecnológicos visuales y/o tecnológicos, visuales y/o tecnológicos
para enriquecer su pero no utiliza un para enriquecer su
presentación. organizador gráfico. presentación.
Utiliza un organizador No utiliza un organizador
gráfico. gráfico.
Entrega de preguntas Entrega física y virtual de 10 Entrega física o virtual de 10 Falta de entrega física y
balotario preguntas con 4 alternativas preguntas con alternativa virtual de 10 preguntas con 4
múltiples en el día de la múltiple fuera de fecha. alternativas múltiples en al
exposición. día de la exposición.
Total de puntos La exposición tiene un aproximado de 5 minutos por integrante, también se considerará
dentro de la asignación del puntaje.