Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa

Módulo: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa

SOFTWARE DE INGLÉS PARA ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BETHEL DE SINCELEJO (ENGLISH`S
SOFTWARE)

Presentado por:

Kelly Johanna Vitola Mendoza

Centro de Educación Virtual CV-UDES

Sincelejo –Sucre

2018
 Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Módulo: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa

SOFTWARE DE INGLÉS PARA ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BETHEL DE SINCELEJO (ENGLISH`S
SOFTWARE)

Presentado por:

Kelly Johanna Vitola Mendoza

Presentado a:

Zabdiel Rodriguez Ibarra

Centro de Educación Virtual CV-UDES

Sincelejo –Sucre

2018
 Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Módulo: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa

TABLA DE CONTENIDO

Pàg.

Fase de iniciación del proyecto………………………………………………..4

Fase de planeación del proyecto………………………………………………6

Descomposición jerárquica…………………………………………………....8

Estructura de desglose del trabajo (EDT)……………………………………..10

Bibliografía…………………………………………………………………....11
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FASE DE INICIACIÓN DEL PROYECTO

REQUISITOS

Los estudiantes de básica primaria de la institución Educativa Bethel no emplea de manera

adecuada y eficaz el uso de las tics y de las herramientas tecnologías, y tampoco cuenta con

software que permitan transmitir conocimientos de manera atractiva y didáctica.

ENGLISH`S SOFTWARE como herramienta tecnológica permitirá lograr una serie de

objetivos a la hora de difundir el conocimiento a los estudiantes de básica primaria de la

Institución Educativa Bethel de Sincelejo.

NECESIDADES

Al crear ENGLISH`S SOFTWARE se pretende enriquecer el proceso de enseñanza –

aprendizaje de la segunda lengua (ingles) y contribuir a la creación de nuevos ambientes de

enseñanza mediante la utilización de ENGLISH`S SOFTWARE.

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JUSTIFICACION DEL PROYECTO

La aplicación de modelos de enseñanza en inglés orientados al aprendizaje de la gramática

ha persistido durante años en nuestro medio escolar en general. Tales prácticas, sumadas a

diferentes factores como la falta de material educativo en las escuelas, la poca motivación

para aprender el idioma, la intensidad horaria dedicada a la enseñanza del inglés como las

escasas oportunidades para practicar esta lengua fuera de la escuela han hecho que los

estudiantes presenten dificultades a la hora de aprender dicha lengua extranjera.

De ahí la importancia de realizar un software educativo de Ingles centrándonos en los

grados de primaria como una posibilidad para integrar saberes en la lengua extranjera de

manera didáctica y atractiva a los estudiantes que se muestran desmotivados y con

dificultades para aprender el inglés dentro de sus cuatro habilidades.

DIRECTOR DEL PROYECTO

Kelly Johanna Vitola Mendoza. Gestora e impulsadora del desarrollo e implementación del

software Educativo
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FASE DE PLANEACION DEL PROYECTO

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Facilitar y enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje en el idioma ingles en relación

con el uso de la tecnología y las necesidades y demandas de los estudiantes.

DESCRIPCION DEL ALCANCE DEL PRODUCTO

Aportar contenido académicos de manera creativa, mediante un software educativo de

inglés, y a si se constituya como un apoyo didáctico a los docentes en el desarrollo de sus

clases.

CARACTERISTICAS DEL PRODUCTO

- Es Un Programa Que Permite fortalecer las cuatros habilidades (listening, speaking,

Reading and writing)

- Evaluar información básica en diferentes temas, alcanzando los derechos básicos de

aprendizaje de acuerdo a su grado

- Considerar opciones, predecir las consecuencias y escoger las mejores opciones de

las actividades planteadas

- Asociar a casa nueva idea una palabra clave o una imagen que le simbolice su

significado.
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LIMITES DEL PROYECTO

La Implementación Del Software Educativo (ENGLISH`S SOFTWARE) abarcara solo los

grados de básica primaria de la Institución Educativa Bethel de la Ciudad de Sincelejo

PRODUCTO ENTREGABLE.

Intercambio entre los clientes y los desarrolladores a lo largo de la ejecución del proyecto

informático de los requisitos del sistema, la especificación del sistema, la documentación

del diseño, los programas ejecutables y los manuales de usuario.

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DESCOMPOSICIÓN JERÁRQUICA

1. Análisis
1.1 Captura de requisitos
1.2 Clasificación de la información
1.3 Especificación del sistema:
1.4 Base para la creación de un diseño de software

2. Diseño
2.1 Diseño global del sistema
2.2 Localización de paquetes software
2.3 Desarrollar un diseño detallado del sistema
2.4 Revisar y expandir el análisis de coste beneficio para cada alternativa
2.5 Evaluar las alternativas de diseño, para cada alternativa, documentar
2.6 Desarrollo de un plan de test del sistema:

3. Programación
3.1 Producir un plan de trabajo:
3.2 Construcción de esquema
3.3 Diseño a código

3.4 Codificar, documentar y pasar los test en cada programa:

3.5 Realizar el test de integración
3.6 Terminar los manuales de operador y usuario, así como los de formación.
4. Pruebas
4.1 Realizar el test del sistema
4.2 Revisar la planificación de instalación:
4.3 Desarrollar un acuerdo de nivel de servicio:
4.4 Producir los documentos de test en la entrega.
4.5 Revisión y aprobación de los documentos de entrega.
4.6 Aprobación de la documentación del sistema
4.7 Aprobación del plan de instalación.
4.8 Aprobación de los planes de contingencia, recuperación y caídas
4.9 Finalización del sistema completamente probado.
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5. Implementación
5.1 Instalación del hardware y software nuevo.
5.2 Formar a los primeros usuarios y operadores
5.3 Desarrollar los procedimientos de mantenimiento y versiones
5.4 Llevar a cabo la instalación del sistema nuevo a producción
5.5 Comenzar el uso de los acuerdos de nivel de servicio.
5.6 Planificar y programar las revisiones post-instalación:
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ESTRUCTURA DE DESGLOSE DEL TRABAJO (EDT)

SOFTWARE DE INGLÉS PARA ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BETHEL DE SINCELEJO
(ENGLISH`S SOFTWARE)

Análisis Diseño Programación Pruebas Implementación

Diseño Instalación del

Captura de plan de test del
global del hardware y
requisitos trabajo sistema
sistema software nuevo

Clasificación Localización planificación

Construcción Formar a los primeros
de la de paquetes de
de esquema usuarios y operadores
información software instalación

Diseño
Especificació Diseño a acuerdo de nivel procedimientos de
detallado del
n del sistema código de servicio mantenimiento y versiones
sistema

base para la
Análisis de coste Codificar, documentar
creación de instalación del sistema
beneficio para y pasar los test en
un diseño de documentos de test en la entrega nuevo a producción
cada alternativa cada programa
software

Alternativas de test de uso de los acuerdos de nivel

diseño, para cada integración Aprobación de la de servicio
alternativa, documentación del
documentar sistema

manuales de Planificar y programar las

plan de test operador y usuario, revisiones post-instalación
del sistema así como los de plan de
formación instalación

Aprobación de los planes

de contingencia,
recuperación y caídas

Finalización del sistema

completamente probado
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Bibliografía y referencias

- Caper, J “Activity-based software costing,” Computer, May 1996.

- Castaño, Gladys Gbegnedji (2012) Crear la EDT/WBS. Recuperado de: campus
virtual UDES septiembre 16 del 2018
- King, D "Project management made simple", Prentice Hall, 1992.