TRABAJO INDIVIDUAL UNIDAD 2

PLANEACIÓN Y BORRADOR DEL TEXTO ARGUMENTATIVO

CURSO: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS, CÓDIGO 514519-471

ESTUDIANTE: FRANCY JOHANNA TACHA TORES

TUTORA: NANCY MARIA GARCIA SANTIAGO

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

SAN JOSE DEL GUAVIARE, ABRIL 22 DE 2018

 1. Planeación del texto argumentativo
Tema escogido Didáctica de la pedagogía infantil

Título del texto argumentativo La didáctica “un aprendizaje significativo en los niños”
(teniendo en cuenta el tema y
los diferentes argumentos
para el texto argumentativo)

Tesis (Idea o argumento que Un docente que en su práctica pedagógica utiliza la

vas defender mediante su
texto argumentativo) didáctica, como un puente entre el conocimiento y el

individuo logra que el aprendizaje trascienda de una

manera significativa al educando; es así que la didáctica

juega un papel muy importante en la educación de los

niños especialmente en su etapa de preescolar.

Argumento 1 (razón para Los procesos de enseñanza en los primeros años de edad
defender tu punto de vista)
conectada con el tema de la a marcado un alto nivel de atención en los diferentes
cita de menos de 40 palabras
que se hizo en el anterior entes educativos, es así que directivos ordenan a sus
trabajo
maestros planear clases donde su línea pedagógica este

basado en una didáctica que se enfoque en las

necesidades educativas de los infantes; respondiendo a

qué, quiénes, dónde, cómo y porqué orientar con arte el

proceso de aprendizaje de los niños en la realidad

cotidiana del aula.”

Argumento 2 (razón para La didáctica de una clase debe estar planeada, de tal
defender tu punto de vista)
conectada con el tema de la manera que el contexto del niño y sus estilos de
cita de más de 40 palabras que
se hizo en el anterior trabajo aprendizaje, sean el objetivo primordial para su

desarrollo; donde el docente juega un papel muy

importante, pues debe ser un formador que en sus

prácticas pedagógicas resalte principios y metodologías

teóricas actualizadas, que tengan coherencia en su campo

a trabajar.

Argumento 3 (razón para La pedagogía es la ciencia que se encarga de estudiar la

defender tu punto de vista)
conectada con el tema de la formación de los seres humanos; es así que en la
paráfrasis que se hizo en el
anterior trabajo educación de los niños juega un papel elemental, debido

a que en esta etapa el infante rebela sus conductas y

comportamientos, dando esta ciencia unas bases para

enfrentar los diferentes saberes específicos de cada

estudiante.

El docente fortalecido en saberes, cuenta con una parte

del quehacer pedagógico; es ahí donde la didáctica entra,

para lograr que ese conocimiento sea impartido de una

manera sencilla y eficaz; dando como resultado un

aprendizaje significativo que contribuya y trascienda a

un desarrollo socio-cognitivo de generación en

 generación.

Conclusiones (ideas más La didáctica es la rama más importante de la pedagogía,

importantes de tus
argumentos y que sustentan tu y la herramienta esencial de todo docente para alcanzar
tesis)
los retos que la educación se propone.

Una clase planeada mediante estrategias didácticas,

logra que el educando entre en un espacio de aprendizaje

que le facilita comprender los diferentes conceptos de

una manera sencilla; dando así ambientes agradables

para el niño como también para el docente.

La educación inicial debe ser siempre dada por docentes

que en su formación pedagógica tengan como puente,

entre el conocimiento y el niño, la didáctica; ya que es

allí donde se inician todos los procesos cognitivos.

Además el educador en este proceso debe diseñar

aquellas estrategias didácticas en base a un contexto

actual, teniendo en cuenta estilos y ritmos de

aprendizajes de sus estudiantes.

 2. Borrador del texto argumentativo

La didáctica “un aprendizaje significativo en los niños”

Un docente que en su práctica pedagógica utiliza la didáctica, como un puente entre el

conocimiento y el individuo logra que el aprendizaje trascienda de una manera

significativa al educando; es así que la didáctica juega un papel muy importante en la

educación de los niños especialmente en su etapa de preescolar.

Los procesos de enseñanza en los primeros años de edad a marcado un alto nivel de

atención en los diferentes entes educativos, es así que directivos ordenan a sus maestros

planear clases donde su línea pedagógica este basada en una didáctica que se enfoque en

las necesidades educativas; según la Universidad de Santo Tomas dice “ La didáctica

posibilita planear de manera estructurada y desarrollar el proceso de enseñanza- aprendizaje

respondiendo a qué, quiénes, dónde, cómo y porqué orientar con arte el proceso de

aprendizaje de los niños en la realidad cotidiana del aula.” Los maestros que imparten una

educación con calidad desarrollan habilidades que enriquecen su desarrollo sociocognitivo.

La didáctica de una clase debe estar planeada, de tal manera que el contexto del niño y sus

estilos de aprendizaje, sean el objetivo primordial para su desarrollo; según Serna Jaramillo

y Adriana Juliet. (2017) Menciona “El formador de formadores debe conocer los avances,

las dificultades y los retos de la educación infantil en los contextos mundial, nacional,

regional y local; ser capaz de llevar al aula los principios, metodologías y perspectivas
teóricas más actuales en lo relativo al desarrollo de la infancia, la pedagogía, la didáctica y

la formación docente. De igual modo, observar coherencia entre su discurso y su actuación”

De modo tal el docente juega el papel más importante en la vida del niño y es este un

facilitador para el desarrollo de habilidades en los infantes.

La pedagogía es la ciencia que se encarga de estudiar la formación de los seres humanos; es

así que en la educación de los niños juega un papel elemental. El docente fortalecido en

saberes, cuenta con una parte del quehacer pedagógico; es ahí donde la didáctica entra, para

lograr que ese conocimiento sea impartido de una manera sencilla y eficaz, según

Bohórquez (2016) en su artículo afirma “La pedagogía es la ciencia encargada de estudiar

la formación y cómo los seres humanos aprenden. De tal forma la pedagogía nos da las

bases teóricas de la enseñanza, instruyéndonos en conceptos que nos permiten fortalecer

nuestro quehacer pedagógico no solo en saberes específicos como matemáticas o lectura,

sino también en conductas y comportamientos culturales.

Ahora, la didáctica es una rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos, técnicas

y estrategias para mejorar el aprendizaje. De tal forma nos entrega herramientas que

permiten que la enseñanza llegue al educando de una manera sencilla y eficaz; para que el

aprendizaje sea significativo y trascienda de generación en generación” podemos decir que

la pedagogía fortalece los saberes pedagógicos del docente y la didáctica busca la estrategia

para que esos saberes se conviertan un conocimiento que al llegar al niño los reciba con

agrado.
Ya para concluir La didáctica es la rama más importante de la pedagogía, y la herramienta

esencial de todo docente para alcanzar los retos que la educación se propone.

Una clase planea mediante estrategias didácticas, logra que el educando entre en un

espacio de aprendizaje que le facilita comprender los diferentes conceptos de una manera

sencilla; dando así ambientes agradables para el niño como también para el docente.

1. Referencias
Bohórquez S, Pedagogía y didáctica: aliadas estratégicas de la educación, 2016
GNU Free Documentation License. (s.f.). IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA EN LA
EDUCACIÓN PREESCOLAR. Obtenido de Universidad Santo Tomas:
http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/mariachaleladidacticasyestrategiasenelaula_
mariachalela/importancia_de_la_didctica_en_la_educacin_preescolar.html
Serna Jaramillo, Adriana Juliet. (2017). Perfil del profesor. Obtenido de Universidad de
Antioquia:
http://www.udea.edu.co/wps/portal/udea/web/inicio/institucional/unidades-
academicas/facultades/educacion/programas-academicos/programas-
pregrado/pedagogia-
infantil/contenido/asmenulateral/perfil/!ut/p/z1/5VVdU6MwFP0r9YFHzOWrwL4h
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