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ASIGNATURA:

PRACTICA DOCENTE II

TEMA:

TAREA 4

FACILITADOR:

NURYS LOPEZ

PARTICIPANTE:

IVANNIS GONZALEZ DIAZ

MATRICULA:

15-3909
Indicación para la actividad IV
Estimado participante en esta unidad, se sugiere que realices las siguientes
actividades:
I-Haciendo uso del currículo analiza la carga horaria en el nivel Inicial, Nivel
Primario y Secundario. Emite juicio crítico y presenta tus conclusiones en un
párrafo no menos de 5 líneas.

Al analizar la carga horaria que estable el currículo le aria algunas modificación para alimentar
el proceso de aprendizaje de los estudiantes en las áreas donde tengas mayor dificultad de
aprendizaje para así reforzar el conocimiento, le proporcionaría una hora más a matemáticas
ya que es una de las asignatura que los estudiantes tienen mayor problema de
desenvolvimiento, educación Artística tiene una carga horaria de 4 horas, decidí proporcionarle
esas horas pues necesitamos verdaderos artistas en nuestro entorno y/o país, y qué mejor
manera de explotar de buena manera el talento de los niños en la escuela, formación integral
humana y religiosa tiene una carga horaria de 3 horas, ya que se necesitan seres humanos
formados en valores y esta asignatura es fundamental. Lo ayuda a valorarse, valorar a sus
compañeros, su entorno, a definirse como persona y En los demás grados distribuí la carga
horaria de acuerdo a las necesidades que se pretenden cubrir y/o llenar.

II. Diseña una propuesta de horario para un grado de cada Nivel del Sistema
Educativo Dominicano. (Inicial, Primario y Secundario)

Elegí hacer mi propuesta de horario para el segundo grado de Primaria, el cual forma parte del
Primer Ciclo.

Segundo Grado de Primaria (Primer Ciclo)


Lengua Española 8
Matemática 9
Ciencias Sociales 6
Ciencias de la Naturaleza 6
Formación Integral Humana y 3
Religiosa
Educación Física 3
Educación Artística 4
Lenguas Extranjeras 1
Total de horas 40

Para el Segundo Ciclo de la Educación Primaria, elegí el quinto grado, esta es mi propuesta:
Quinto Grado de Primaria (Segundo Ciclo)
Lengua Española 8
Matemática 8
Ciencias Sociales 7
Ciencias de la Naturaleza 6
Formación Integral Humana y 3
Religiosa
Educación Física 2
Educación Artística 2
Lenguas Extranjeras 4
Total de horas 40

Para el Primer Ciclo de la Educación Secundaria, elegí el Noveno Curso (1ero):

Noveno Curso de Secundaria (Primer Ciclo)


Lengua Española 7
Matemática 7
Ciencias Sociales 7
Ciencias de la Naturaleza 7
Formación Integral Humana y 3
Religiosa
Educación Física 2
Educación Artística 3
Lenguas Extranjeras (Inglés/Francés) 4
Total de horas 40

Para el Segundo Ciclo de la Educación Secundaria, elegí el Décimo Segundo grado (4to):

Décimo Segundo Curso de Secundaria (Segundo Ciclo)


Lengua Española 8
Matemática 8
Ciencias Sociales 8
Ciencias de la Naturaleza 7
Formación Integral Humana y 2
Religiosa
Educación Física 1
Educación Artística 2
Lenguas Extranjeras (Inglés/Francés) 4
Total de horas 40

III-Después de leer los 6 consejos para aprovechar el tiempo en el aula, redacte


un párrafo sobre la importancia de aprovechar el tiempo en el aula.

Cuando planificamos aprovechamos el tiempo en el aula no, nos falta ni sobra tiempo, igual como le
recomiendas a tus alumnos cuando les enseñas técnicas de estudio, tú también debes trazar tu propio
plan de trabajo en el aula y tu programación áulica, la organización del tiempo en clase dependerá no
solo de lo que quieres lograr sino también tu forma de trabajar, dar prioridad a los más importante es el
consejo más sencillo pero en ocasiones nos olvidamos de él, lo más importante es lo esencial lo que tus
alumnos tienen que dominar de un tema o materia esa actividad que quieres realizar a toda costa para
que aprendan de forma activa y practica o esa destreza que deseas trabajar con tus estudiantes, entre
tus propiedades esenciales en el aula debe estar siempre la de evitar que tus alumnos se queden con
dudas o afiancen conocimientos erróneos, haz participes a tus alumnos de la organización de la clase la
implicación de los estudiantes en el plan de clase es importante para que se desarrolle de forma más
fluida y conforme a tus objetivos.

Permite cierta flexibilidad. Aun teniendo en cuenta todos los consejos anteriores, siempre hay
excepciones y momentos en los que puedes y debes romper la estructura y las reglas autoimpuestas.

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