Séquence sur Napoléon Bonaparte :

De la république à l’empire

Séance 1 : De la révolution au consulat

Présentation de napoléon et du chemin parcouru pour arriver au coup
d’état
Donner les doc 1 et 2 p12 aux élèves. Puis répondre aux questions
L’enseignants répond aux questions des élèves et enrichie les réponse
du déroulement des évènements.

Résumé :
I) de la révolution au consulat :
Général victorieux en Italie et en Egypte, napoléon Bonaparte
organise un coup d’état les 8 et 9 novembre 1799. Il installe un
pouvoir autoritaire et personnel : c’est le consulat.
Des préfets, désignés par Napoléon, sont mis à la tête des
départements. La paix intérieure est rétablie mais les opposants au
régime sont pourchassés, la population surveillée par la police et le
presse contrôlée par la censure.

Vocabulaire :
Censure : examen des livres ou des journaux par un pouvoir qui peut
autoriser ou interdire leur publication
Consulat : regime mis en place par Napoléon Bonaparte après le coup
d’état. Il dure de 1800 à 1804
Coup d’état : prise du pouvoir par la force

Séance 2 : une France nouvelle

Napoléon apporte de nombreux changement au pays : monnaie, code

civil, création des lycée
Doc 1 et 2 p 14

Résumé :
II) une France nouvelle :
Napoléon veut fonder une France nouvelle. La Banque de France est
crée en 1800. Dès 1803, elle peut frapper un nouvelle monnaie : le
franc germinal ou le franc or. En 1802 les lycées sont créés pour
former de bon officier. La même année, un concordat est signé avec
le pape : il met fin aux tension nées de la révolution.
En 1804, le droit est simplifier, unifié et modernisé par le code civil.
Cette même année, est crée la légion d’honneur, qui récompense les
meilleurs serviteurs de l’Etat.

Vocabulaire
Code civil : recueil de lois qui réglementent les relations entre les
individus.
Concordat : traité signé entre le pape et un état afin de préciser
l’organistion de la religion catholique dans cet Etat.

Séance 3 :L’instauration de l’empire

Faire identifier dans le tableau les signes de l’empereur qui ne

dépend pas du pape comme les rois mais la dictature qu’il va en suivre.

Résumé :
III) L’empire 1804-1815 :
Le 2 décombre 1804, Bonaparte se fait sacrer empereur à notre
dame de Paris sous le nom de Napoléon 1er. Il concentre tous les
pouvoir entre ses mains. En 1808, l’université impériale est crée. Mais
les filles restent à l’écart de l’enseignement. L’empereur s’entoure
d’une cour et crée une noblesse d’empire. Inventeurs et savant sont
récompensés.
Les Français acceptent bien l’Empire tant que Napoléon remporte des
victoires militaires à l’extérieur du pays et que l’économie se porte
bien. Mais les difficultés apparaissent. Néanmoins, les idées de
liberté et d’égalité se propagent dans le monde. Les idées de Nation
et de souveraineté nationale s’affirment en France

Vocabulaire :
Empire : régime politique mis en place par Napoléon Bonaparte lors de
son couronnement en 1804. Il devient empereur des Français sous le
nom de Napoléon 1er