Ariádina Chaves Nobre Edneila Alves Freitas Fátima Valéria de Oliveira Silva Lima Fransquinha dos Santos Xavier Geane Pereira Carneiro Irnalda dos Santos Neves José Erisvaldo da Costa Larissa Brandão Aquino Lúcia Estela de Oliveira Santos Maria Alzinete dos Santos Silva Mari Auridélia de Sousa Maria Celeste Alves Ribeiro Maria Iraneide Marreiro Maria Ivone Brandão Ribeiro Maria Nádia dos Santos – Coordenadora Pedagógica Maria Onelice Costa Marques Raimunda Áurea Rodrigues Marques Raimunda Elisomar Monteiro de Sousa – Diretora Rosa Dias dos Santos Sônia Maria Tavares da Silva Vera Lúcia dos Santos Rebeca Teixeira dos Santos Maria Rosemeire Araújo de Sousa
ESCOLA Escola de Tempo Integral José Aniceto Sales CIDADE Itarema – Ce.
DATA 22/03/2016 à 26/09/2016
1. Objetivo Geral: Alertar a comunidade escolar sobre o problema da
produção de lixo pelos seres humanos, ajudando-os as mudanças na prática de valores e atitudes ambientalistas adequadas ao nosso cotidiano.
Justificativa: O ambiente escolar é um local propício à aprendizagem e ao
ensino de valores e mudanças de atitudes. Partindo desse pressuposto de que cuidar do meio ambiente é responsabilidade de todos, e como a escola é um local favorável ao processo de ensino aprendizagem, levando em conta que o tema é Educação Ambiental, e vendo que a Escola produz grande quantidade de resíduos sólidos, então começamos o trabalho de sensibilização dos alunos, pais, professores e a comunidade escolar em geral. Esperamos contudo, a mudança espontânea de hábitos trabalhando questões simples como: Coleta seletiva, Reciclagem do lixo e poluição entre outros. Assim pensaremos em propostas de transformações assumidas por todos e que sirvam para a vida, garantindo a sustentabilidade das futuras gerações.
Objetivos específicos:
Respeitar e melhorar o meio ambiente através de conhecimentos sobre
valores, atitude e interesse ativo de mudança, de hábito; Reduzir o consumo de produtos e água para o bem estar do nosso planeta; Conhecer a realidade e problemas no ambiente escolar para possíveis soluções; Compreender as ações voltadas para a preservação do meio ambiente. 2. Desenvolvimento:
O projeto “Educação Ambiental na Escola“ está sendo executado nas
aulas de Ciências, roda de conversa e acolhidas, no intuito de sensibilizar a comunidade escolar para a preservação do meio ambiente e sua sustentabilidade. Bem como aulas de Língua Portuguesa com o estudo da produção textual, pesquisa e estudo do vídeo. O projeto é de grande valia no ambiente escolar que será executado nas salas de 1° ao 4° ano do Ensino Fundamental. Já fora executado a apresentação, palestras, vídeos voltados para o projeto. Vai durar 6 meses, de março a setembro de 2016. Porém será continuamente voltado para o tema que é de grande relevância para nossas vidas. O trabalho começou a partir do recebimento do kit com 3 caixas de materiais doado pela Tetra Pak, com os seguintes itens: 6 cadernos do professor “Meio Ambiente, Cidadania e Educação”; 120 cartilhas “A embalagem e o Meio Ambiente”; 3 publicação “Oficinas Pedagógicas 2015”; 9 publicação “Em dia com a Reciclagem”, 3 cadernos de atividades “Carbono e Metano”; 3 DVDs “Carbono e Metano na Amazônia”; 3 DVDs “Carbono e Metano no Cerrado”; 3 DVDs “Quixote Reciclado”; 3 Carta de apresentação e 3 Pôsteres de divulgação do material. Todo esse material está sendo trabalhado nas salas de aulas também em outras disciplinas e nas oficinas lúdicas. Já foram estudados vídeos, leitura individual e coletiva.
3. Resultados:
Com o projeto Educação Ambiental na Escola, queremos proporcionar
mudança de postura dos alunos na escola, construção de valores e melhoria de qualidade de vida.
4. Avaliação:
Avaliação contínua, através de observação e registro da participação e