You are on page 1of 1

Universidad Tecnológica Nacional

Facultad Regional C. del Uruguay


Análisis Matemático I - Carreras de Ingeniería

Recuperatorio del Primer Parcial - 3/10/2018


Apellido y Nombres: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1) Definir axiomáticamente el sistema de números reales.

2) Definir valor absoluto y demostrar una de sus propiedades.

3) Desarrollar en forma clara, completa y ordenada el concepto de función. Clasificar las mismas
de acuerdo a su expresión.

4) Definir y caracterizar la función "seno" y su respectiva función inversa.

5) Realizar la diferencia e indicar si existen el ínfimo y el supremo de:

R − (−∞, 3)

6) Hallar el conjunto solución de:


|2x + 6| (b) |2x + 6| < 4.
(a) = 1.
x−2

√ 2
7) Sean f, g : I ⊂ R → R las funciones dadas por f (x) = x + 2 y g(x) = .
x
(a) Hallar la imagen de ambas funciones.
(b) Hallar las funciones compuestas f ◦ g y g ◦ f y sus respectivos dominios.
(c) Comprobar que f es inyectiva en todo su dominio y calcular f −1 .

8) Demostrar que f (x) = ln(|x|) es una función par. Trazar la gráfica de f , encontrar las intersec-
ciones con el eje x y la asíntota vertical a la gráfica de la función.

9) Expresar como una función de x la distancia de un punto (x, y) sobre la gráfica de y = 4 − x2 al


punto (0, 1).

10) Un lago pequeño contiene cierta especie de pez. La población de peces se modela mediante la
función dada por la ecuación
10
P (t) =
1 + 4e−0.8t
donde P es el número de peces en miles y t se mide en años desde que se aprovisionó el lago.
(a) Hallar la población de peces después de tres años.
(b) Después de cuántos años la población de peces llega a 5000?
(c) Trazar la gráfica de P (t).

Calificación: .........................................................................................

. Año 2018.

You might also like