CURSO

CONTENIDO

INFORMACIÓN

INTELIGENCI
GENERAL.

AY
CREATIVIDAD DESCRIPCIÓN
DEL CURSO,

TUTORA
Mercedez Velez
ESTUDIANTE ESTRATEGIA
METODOLÓGICA
Jessica Yazmin Suarez

FOLLETO
PROMOCIONAL PROPÓSITOS Y
COMPETENCIAS
DEL CURSO,
 INFORMACION GENERAL
l Curso de Inteligencia y
Creatividad,
hace parte del núcleo
Problémico “Potenciación,
Creatividad y Cultura” del
programa de psicología.
Es un curso electivo, el cual
presenta un contenido
organizado en tres unidades denominadas: La inteligencia,
Medición y Evaluación de la inteligencia y La Creatividad y La
Creatividad.

El Curso Académico de “Inteligencia y creatividad” es un curso teórico electivo, forma

parte del Núcleo Problémico: Potenciación, Creatividad y Cultura, el cual lo componen
los cursos: Inteligencia y Creatividad, Procesos Cognoscitivos Superiores,
Comunidad, Sociedad y Cultura, Construcción de Subjetividades, Antropología
Psicológica, Etnopsicología y Sexualidad y Genero.
 DESCRIPCIÓN DEL CURSO

La estrategia de aprendizaje que

se plantea es Aprendizaje
Basado
en Escenarios (ABE),Según Ruth
Colvin Clark (2008) el aprendizaje
virtual basado en escenarios es
un tipo de instrucción preparado
de manera inductiva, diseñado
para acelerar “expertise”
(adquisición de experiencia) en
donde el estudiante asume el rol
de actor que responde a retos
realísticos que a su vez reflejan
las elecciones realizadas por
el participante.

El curso es teórico electivo, cuenta con tres unidades las cuales están divididas en
Unidad 1: la Inteligencia, Unidad 2, Medición y evaluación de Inteligencia y Creatividad,
las diferentes escuelas de la Psicología y Unidad 3: La Creatividad.
 Las situaciones problemáticas sirven de andamiaje
esencial de todo el proceso aprendizaje y de las actividades
(Naidu, Menon, Gunawardena, Lekamge, y Karunanayaka,
2005). Acorde a Naidu (2004) los mejores escenarios son los
que se extraen de la vida real en la medida que es probable
que contengan la complejidad que se necesita para valorar
competencias, habilidades y conocimientos.

PROPÓSITOS Y COMPETENCIAS DEL CURSO

El curso Inteligencia y Creatividad, tiene como

propósitos:
Reconocer la manera cómo las posturas
contemporáneas de la psicología explican la
inteligencia y la creatividad.
Revisar las diferentes conceptualizaciones y
técnicas de medición de la inteligencia y la
creatividad en el contexto tanto personal como
grupal.
Reconocer en ámbitos culturales.

Competencias del curso:

Reconoce la importancia de articular redes sociales como estrategia.
Comprende los conocimientos de Inteligencia y creatividad desde diferentes
ángulos y su proceder desde una perspectiva Bio-Psico-Socio-Cultural en su
desarrollo como ser humano, generando escenarios reflexivos para el
empoderamiento de sí mismo y el progreso de los grupos humanos y la
comunidad.
Explora en los ámbitos culturales, los elementos de la inteligencia y los creativos
existentes con el fin de potenciarlos en su desarrollo personal y colectivo.

El curso es teórico electivo, cuenta con tres unidades las cuales están divididas en Unidad 1:
la Inteligencia, Unidad 2, Medición y evaluación de Inteligencia y Creatividad, desde las
diferentes escuelas de la Psicología y Unidad 3: La Creatividad.
CONTENIDO DE APRENDIZAJE: LECTURAS DE LAS TRES UNIDADES

La inteligencia es y se desarrolla con el ser humano aunque no es exclusiva de los humanos.

Es de reconocer que esos procesos que denotan la inteligencia son más desarrollados en los
seres humanos si se comparan con los de las otras especies animales que habitan la tierra, de
esto los hombres y mujeres son conscientes al contextualizarse y ubicarse en el mundo, existen
diversos tipos de test de inteligencia, pero todos ellos miden la inteligencia de manera muy
similar. Algunos test incluyen palabras o números y requieren un conocimiento cultural
específico (como el vocabulario).Otros, en cambio, no requieren este conocimiento, e incluyen
formas y diseños que sólo exigen conocimientos universales simples o básicos.
Cuando la inteligencia se une con la creatividad suceden resultados favorables, ya que La
creatividad es un proceso del pensamiento, un mecanismo intelectual a través del cual se
asocian ideas o conceptos, dando lugar a algo nuevo, original. Implica la redefinición del
planteamiento, del problema, para dar lugar a nuevas soluciones.