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CONSTRUCCION DE DIAGRAMAS UML CON HERRAMIENTA DIA

CRISTIAM EDWIN BARRETO BUSTOS

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

CENTRO DE TELEINFORMATICA Y PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION (1181605)

NEIVA

2016
CONSTRUCCION DE DIAGRAMAS UML CON HERRAMIENTA DIA

CRISTIAM EDWIN BARRETO BUSTOS

Presentado a:

CARLOS HERNAN TOVAR ARTEAGA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

CENTRO DE TELEINFORMATICA Y PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION (1181605)

NEIVA

2016

2
CONTENIDO

Resumen…………………………………………………………………………………………1

Introducción……………………………………………………………………………………...3

Resume..……………...………………………………………………………………………….4

Introducción……………………………………………………………………………………...5

Ejercicios………………………………………………………………………………………...6

Conclusiones…………………….……………………………………………………………..16

3
RESUMEN

Con el presente trabajo se espera poner en práctica los elementos de la construcción

de Diagramas UML con la herramienta DIA, con esto se espera aprender mediante

ejercicios un poco más del lenguaje de modelado unificado y como este es parte

importante en el desarrollo de los sistemas de información y su aplicación.


INTRODUCCIÓN

El objetivo del presente proyecto consiste en el mejoramiento del proceso del lenguaje

de modelado unificado mediante la herramienta DIA, y de esta forma tener una visión

más clara de su aplicación en nuestro proyecto y sistema de información al cual se

espera poner en práctica una vez se desarrollen los ejercicios que se describen en el

presente trabajo.
EJERCICIOS

1.Identifique y represente de acuerdo con el lenguaje UML 5 clases presentes en una


entidad bancaria con sus respectivas propiedades y métodos.
2. Identifique y represente de acuerdo con el lenguaje UML 5 clases presentes en un
hotel con sus respectivas propiedades y métodos.

3. Dibuje Asociaciones con las siguientes multiplicidades, para cada asociación


identifique dos clases entre las cuales la asociación y su multiplicidad sea válida:

a. 1 → 1..*
b. * → 1..2
c. 2..* → *
d. 4 → 1
e. 2 → 2
Solucion:

a. 1 → 1..*

b. * → 1..2

c. 2..* → *

d. 4 → 1

e. 2 → 2
4. Represente 2 relaciones de agregación presentes en un hospital.

5. Represente 2 relaciones de herencia presentes en una droguería.

6. Tomando como base el diagrama de Clases que se presenta a continuación,


identificar los siguientes elementos:
Nombre de las Clases presentes en el Personaje, Cerca, Vaquero, Juego, Vaca
diagrama
Nombre de los Atributos de la clase -bmps: BITMAP*** -posicion_actual;tupla
Personaje -velocidad:float -estado:int
Métodos de la clase Vaca -calcular_siguiente_destino()
Nombre del tipo de relación entre el Asociacion
Vaquero y el Personaje
Nombre del tipo de Relación entre la Vaca Agregacion
y el Juego
Modificador de Acceso del atributo private
“estado” en la clase Personaje
Modificador de Acceso del atributo public
“hermanas” en la clase Vaca

7. Indique el nombre de 2 casos de uso que usted pueda llevar a cabo en su cuenta de
correo:

* Enviar mensajes
* Leer mensajes
8. Indique el nombre de 2 casos de uso que usted pueda llevar a cabo utilizando la
aplicación Microsoft Word:

* Escribir un documento
* Insertar una imagen

9. Defina los nombres de los actores presentes en un software de un supermercado:

* Cliente
* Cajero
* Administrador
* supervisor

10. Tomando como base el diagrama de Casos de Uso que se presenta a continuación,
identificar los siguientes elementos:

Nombre de los Actores Cliente y Empleado de sucursal


Nombre de los Casos de Uso Realizar reintegro, Cambiar PIN, Obtener
últimos movimientos y saldo, Agregar
billetes
Nombre del Sistema Cajero Automatico
Relación entre los Actores Asociacion
11. A partir del siguiente enunciado, realizar el diagrama de Casos de Uso, el diagrama
de Secuencia de uno de los casos de uso y el diagrama de Clases:

Film Magic es una empresa dedicada al alquiler de videos. Para alquilar un video el
cliente debe estar registrado en un libro de inscripciones donde se encuentra su
información personal. Con esta información el administrador de la video tienda genera
un carnet con el cual el cliente puede realizar el alquiler de sus películas favoritas y
puede a través de Internet consultar el listado de películas disponibles y los estrenos
(películas más recientes). Cuando el cliente alquila una película, el administrador de la
video tienda debe verificar manualmente que la película se encuentre disponible y
escribir en un cuaderno los datos de la película, el cliente y la fecha de alquiler y
entrega del video. Diariamente el administrador debe observar los registros de las
películas alquiladas para determinar cuáles son los videos que no han sido devueltos y
determinar el excedente que debe pagar los clientes morosos, también debe llevar un
registro del dinero que ha ingresado a la video tienda por el alquiler de sus películas y
mensualmente premiar los tres clientes que más películas han alquilado mediante un
bono por 2 películas gratis.

Diagrama de secuencia
Diagrama de casos de uso
Diagrama de clases

EVIDENCIAS

Documento en formato .pdf, .doc o .docx con el nombre Solucion_Laboratorio_UML que


contenga las preguntas y respuestas del presente laboratorio.
CONCLUSIONES

Como resultado del la elavoracion de Diagramas con la herramienta DIA, es posible


llegar a la conclusión de la relación que existe entre las diferentes clases y procesos
que hay dentro de cualquier organización y como es su aplicación en el ámbito de
aplicaciones para el desarrollo de los diferentes sistemas de información, se logra
comprender la aplicación, utilidad y uso que se le puede dar para el desarrollo de
nuestro software y como es parte fundamental en su aplicación.

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