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Distinguid@ participante a continuación te presento los elementos

de la producción final.

La producción final tiene como finalidad obtener aplicaciones de la


Matemática II

en la vida cotidiana y el campo laboral. La misma debe ser ENVIADA EN


LÍNEA y

tiene la siguiente estructura:

1) Presentación

2) Introducción

3) Objetivos

4) Desarrollo

5) Conclusión

6) Opinión personal

7) Bibliografía y/o webgrafía

Actividades sugeridas

1) ¿Cuál es la utilidad de la factorización?

La Factorización se utiliza normalmente para reducir algo en sus partes


constituyentes. Factorizar enteros en números primos se describe en el
teorema fundamental de la aritmética; factorizar polinomios en el teorema
fundamental del álgebra.

2) Escribe las diferencias entre las fracciones con números reales y


fracciones algebraicas.

Una fracción algebraica es una expresión fraccionaria en la que numerador y


denominador son polinomios. Son fracciones algebraicas: Las fracciones
algebraicas tienen un comportamiento similar a las fracciones numéricas.

Los números reales se forma al combinar el conjunto de números racionales y


el conjunto de números irracionales. El conjunto de números reales consiste en
todos los números que tienen un lugar en la recta numérica. Enteros …, -3, -2, -
1, 0, 1, 2, 3,

3) Escribe cinco aplicaciones de las Ecuaciones Lineales


Ejemplo:

Conversión de problema

4) Escribe un problema que se resuelva con ecuaciones lineales y


realice su solución.

4(2y + 5) = 3(5y – 2)

8y + 20 = 15y – 6

20 + 6 = 15y – 8y

26 = 7y

La solución y = 26/7

5) Escribe una situación de la vida cotidiana donde intervengan los


intervalos.

1. Para definir los horarios de atención al publico de un local: atendemos de 9


am a 12 pm y de 2pm a 5pm.

2. Para establecer la duración de una cita o una reunión: la conferencia tendrá


lugar de 10 am a 11 pm

3. Para indicar un rango de precios: las entradas al concierto están entre los
45$ y los 120$

4. Para indicar el rango de edades de una muestra: el estudio de mercado fue


hecho para una población de entre 15 y 29 años

5. Para indicar la cantidad de personas que pueden estar en un sitio: un auto


compacto está hecho para entre 1 y 5 pasajeros.
Un INTERVALO es la expresión de un subconjunto de números reales y sirve
para indicar que un elemento puede estar en cualquier posición entre dos
valores.

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6) ¿cuál es la utilidad del valor absoluto?

Se utiliza en el terreno de las matemáticas para nombrar al valor que tiene un


número más allá de su signo. Esto quiere decir que el valor absoluto, que
también se conoce como módulo, es la magnitud numérica de la cifra sin
importar si su signo es positivo o negativo.

7) ¿Cuál es la utilidad de las inecuaciones en la vida cotidiana?

El estudio de las inecuaciones logarítmicas sin dudas permite resolver ejercicio


no solo de la Matemática porque resulta de gran importancia para la resolución
de problemas prácticos ya que son utilizados en diversas áreas, como en las
escalas que permiten medir fenómenos como la intensidad del sonido, las
escalas de los movimientos sísmicos en la Geología, la datación de restos
arqueológicos en la Paleontología y el nivel de acidez de algunos productos por
ejemplo.

Las inecaciooones se pueden usar en muchos campos de la vida real, como po


ejemplo: economía, ingeniería, química y donde las queramos aplicar.

8) Escribe una situación del diario vivir que represente una situación
de la vida cotidiana.

Pagar y recibir el cambio justo

Cuántas veces tus papás te enviaron a la tienda y regresabas con el cambio de


más o de menos, con el tiempo tu cerebro se aprendió la fórmula y ya sabías
cuánto costaba cada artículo, para cuánto te alcanzaba o si podías permitirte
quedarte con el resto.

9) Hipótesis: Un número real, ¿es un número complejo? Justifique


para cualquier valor de verdad.

No los números Complejos no pertenecen al conjunto de los Reales ósea el


número Real no tiene parte imaginaria ósea un real no puede ser complejo.
pero un complejo si puede ser real
10) Determina los valores i0 hasta i20. Luego estudia el comportamiento
de los resultados.

Valor del trabajo final: 15 %

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