“Geodalas”

Hoy en día, las mándalas son consideradas una terapia

personal de relajación. Muchas personas lo suelen confundir
con lo que es el “Zentagle Art” que ocupa el mismo estilo de
figuras. Sin embargo, entre ambos, no existe mucha relación.
“Mándala” viene del idioma antiguo de la India, y significa
“Circulo”. En general son diagramas simbólicos para muchas
religiones o culturas. Por ejemplo, el Yin Yang es considerado
una. Existen mándalas que no necesariamente son un circulo
pero que mantienen sus patrones o trazos de igual manera. En el ámbito artístico, la
definición de mándala sería una estructura de diseños concéntricos.
Pero en el ámbito matemático, la definición de mándala sería: la suma de todos los
puntos que están a la misma distancia que un punto medio. En este caso, nos
vamos a centrar en las llamadas “Mándalas geométricas” que tienen las
características de una Mándala común y corriente, pero con las destacadas figuras y
conceptos geométricos en su interior. También son caracterizadas por formar en
distintas intersecciones figuras caleidoscópicas. Sin embargo, como dijimos
anteriormente, los conceptos matemáticos que quiero hacer referencia en los
análisis de las siguientes mándalas son:
Semejanza de Triángulos: Cuando dos triángulos tienen la misma figura y sus
ángulos son iguales. Estos pueden ser la reducción o la ampliación de la otra.
Bisectriz: Es un rayo que, dimida un ángulo, por lo tanto, que lo que divide en dos
ángulos de igual medida
Altura: Es un segmento trazado desde un vértice al lado opuesto o a su
prolongación, formando un ángulo de 90°
Mediana: Es el segmento que une los dos puntos medios de dos lados del triángulo.
Cada mediana es paralela al lado al cual no pertenece, y mide la mitad de el
Mediatriz: Es una recta perpendicular al segmento que pasa por su punto medio
Eje de simetría: Es un movimiento alrededor de un punto que mantiene la forma y
el tamaño de la figura original
Rotación: Giro o vuelta de una cosa alrededor de su propio eje
Traslación: Es el movimiento directo de una figura en la que todos sus puntos se
mueven en la misma dirección y distancia
En general, estos conceptos son los que se pueden ver fácilmente
a simple vista en una mándala geométrica. Sin embargo, en el
momento de crear una siempre tiene que estar presente el eje
simétrico, ya que lo común de estas es tener un eje simétrico en
algún punto donde pongamos el eje (siempre y cuando pase por
el punto medio de este). Por ejemplo, en el momento de cortar
esta mándala (ver costado del texto) nos podemos dar cuenta que
ambas líneas perpendiculares son simétricas entre sí, dividendo el
círculo en la mitad.

Por otro lado, (ver ejemplo de imagen en el lado

izquierdo) en este caso se puede ver la similitud de
triángulos en el borde del círculo, pero con una simetría
entre uno y otro, para luego seguir con el mismo patrón
hasta terminar el circulo completo.
En este último caso, quisiera centrarme en lo que es la
mediatriz del circulo que se puede ver a simple vista
menos en la circunferencia del centro.

En esta mándala se puede observar al igual que en el primer

caso, el caso de eje de simetría, ya que si partimos la mándala
en 2 o en incluso 4, nos vamos a dar cuenta que es
exactamente la misma figura y tamaño. Pero lo que hace
diferente este dibujo al anterior (hablando en conceptos) es que
aquí se puede notar la altura de los triángulos en la parte
superior de la franja que separa el límite del circulo mayor con el
interior. Esta altura se convierte luego en puras líneas que al igual que la mediatriz
llegan al centro, pero sin llegar al punto central de este.
En conclusión, luego de haber analizado a fondo 3 Mándalas del estilo geométrico,
podemos decir que las matemáticas están bastante presentes en ellas, aunque no
las vamos a simple vista, como por ejemplo bisectrices, alturas, semejanza de
triángulos, rotación y traslación. También forman figuras caleidoscópicas que a
pesar de que están más presentes en las mándalas normales, hacen que en las
geométricas ayude a que se mantenga el patrón.

Bibliografía:
https://www.portaleducativo.net/segundo-medio/41/criterios-de-semejanza-triangulos
http://proyectomatematicasyarte.blogspot.com/2016/01/creacion-de-mandalas-en-la-clase-
de.html
http://elclubdelamatematica.blogspot.com/2010/03/mandalas.html
http://www.bartolomecossio.com/MATEMATICAS/movimiento_en_el_plano_traslacin_rotaci
n_y_simetra.html

Mándalas:
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