H1 Aboy

Ejercicio 4: Identidad y espacialidad americana.

Docentes: Diego Machin – Martin Pascual – Bruno Volume

Tomando como base el documento de trabajo, donde se expresan las características y alcances del
ejercicio, se describe a continuación la metodología y cronograma adoptado para el desarrollo del
trabajo práctico:

El trabajo constará de dos escalas sucesivas y complementarias entre sí:

1° Análisis y exposición de textos.

2° Elección de una obra o intervención urbana actual, donde se pueda reconocer y relacionar
algún o algunos de los rasgos esbozados por las culturas precolombinas.

1- Metodología:
Cada grupo de estudiantes deberá leer dos textos asignados por los docentes, y explicarlos frente
a sus compañeros. En la clase, los docentes determinarán los dos grupos al azar que harán las
exposiciones, y otro grupo también designado al azar, será el encargado de realizar una crítica a
las exposiciones de sus compañeros.

Para el desarrollo de la clase es condición fundamental que todos los grupos lean y analicen con la
ficha que se adjunta, los textos de la clase.

Esta metodología se repetirá desde la clase del 28 de Septiembre, hasta el 26 de Octubre. En cada
clase sucesiva, se irán asignando los textos de la semana para preparar.

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 2- Clases:

28 de Septiembre:

- Teórica Cultura – identidad – territorio + Mundo Andino.

- Exposición sobre el primer bloque de dos textos

5 de Octubre:

- Exposición sobre el segundo bloque de dos textos.

- Debate y crítica.

12 de Octubre:

- Teórica Mesoamérica.

- Exposición sobre el tercer bloque de dos textos

- Trabajos en las obras o sitios urbanos seleccionados en el taller: Arquitectura Americana

historizada y espacialiada.

- Elaboración de las variables de análisis.

19 de Octubre:

- Exposición sobre el cuarto bloque de dos textos

- 1° PREENTREGA. Trabajo con las obras y las variables definidas.

26 de Octubre:

- Trabajo en las obras: ENCHINCHADA

2 de Noviembre:

- 2° PREENTREGA con enchinchada.

9 de Noviembre:

- ENTREGA FINAL E5

18 de Noviembre:

- EXPOSICIÓN VERTICAL. Devolución de trabajos y firma de actas

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 3- FICHA DE RESEÑA GENERAL:

Objetivos

-Entender en qué contexto fue escrito un texto, por quién, bajo qué entorno de ideas, y su
vigencia a través del tiempo.

Metodología

Se realizará a partir de la lectura de textos seleccionados. Detectando “palabras claves” y

fundamentándolas con “citas” significativas.

Guía de lectura:

Datos generales:

- Sobre el autor:

¿Qué estudios tiene? ¿Cuál es su campo disciplinar? ¿Cuándo y dónde desarrolló (o desarrolla) su
pensamiento teórico y/o obras?

- Sobre el texto:

(el listado de preguntas no es taxativo y tiene el objeto de orientar el sentido de la lectura)

¿Cuáles son las palabras claves para identificar al texto?

¿Cuáles son los argumentos principales para su fundamentación?

¿Cuál es el propósito principal? (Objetivo principal)
¿Sobre qué cuestiones indaga?
¿Qué referencias toma?
¿Con qué fuentes cuenta el autor? (Documentos que fundan el discurso)
¿Qué aportes significativos a la Arquitectura y a la Historia realiza?

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4- BLOQUES DE EXPOSICIONES:

28-9. BLOQUE 1:

Claudio Caveri. Mirar desde aquí

Néstor Garcia Canclini. Imaginarios urbanos

5-10. BLOQUE 2

Marina Waissman: La estructura histórica del entorno

Rodolfo Kush: Cultura y lengua

12-10. BLOQUE 3

José Luis Romero: Latinoamércia las ciudades y las ideas

Néstor Garcia Canclini. Culturas hibridas

19-10. BLOQUE 4

Claudio Caveri. Y América ¿Qué

Rafael Iglesia. Arquitectura no reflexiva. (cuadernillo 3)