Diplomado: “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”

Jorge Fernando Juárez Cejudo

Sede: Plantel Nezahualcoyotl de La Escuela Preparatoria, UAEMEX

Grupo: 34 Módulo I

Actividad 4: Presentación del Marco

Curricular Común (MCC)

Propósito: Comprende la importancia del

Marco Curricular Común para el Sistema
Nacional del Bachillerato (SNB).

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 Diplomado: “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”

Jorge Fernando Juárez Cejudo

Sede: Plantel Nezahualcoyotl de La Escuela Preparatoria, UAEMEX

Grupo: 34 Módulo I

 ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)?

Es una estructura que se sobrepone a los planes de estudio ya existentes y se adapta a

sus objetivos, no busca reemplazarlos sino complementarlos.

Define estándares compartidos que enriquecen y hacen más flexibles y pertinentes los
currículos de la educación media superior.

 ¿Cuáles son los elementos del MCC?

Competencias genéricas: Es la base que todo alumno del bachillerato debe de tener o
dominar.
Competencias y conocimientos Disciplinares: Conocimientos propios del alumno
para que identifique sus estudios.
Expresar las finalidades de las disciplinas como algo más que una serie de
conocimientos de memoria (demostrar lo que sabe).

 ¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior?

Para dar sustento al sistema nacional del bachillerato, para articular programas de
subsistemas, para llevar a cabo los tres principios básicos, perfil del egresado,
promover flexibilidad y atender las necesidades de formación diversa en los alumnos.

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 Diplomado: “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”

Jorge Fernando Juárez Cejudo

Sede: Plantel Nezahualcoyotl de La Escuela Preparatoria, UAEMEX

Grupo: 34 Módulo I

Conclusiones:

El Marco Curricular común da a los estudiantes identidad, el perfil de egreso que es

común entre todos los subsistemas, además de dirigir el desarrollo de los alumnos por
medio de competencias genéricas, disciplinares o de conocimiento y profesionales,
para que los alumnos tengan un desempeño adecuado.

FUENTE DE INFORMACIÓN:

SEP (2008). La Reforma Integral de la Educación Media Superior. Consultado el día 25 de

noviembre del sitio: http://www.sems.gob.mx/aspnv/video/Reforma_Integral.pdf

Subsecretaría de Educación Media Superior (2008) Competencias genéricas que

expresan el perfil del egresado de la Educación Media Superior. Consultado el día 25
de noviembre del sitio:
http://servicios.encb.ipn.mx/tutorias/formatos/LECTURA_TUTO/COMPETENCIAS%20G
ENERICAS%20QUE%20EXPRESAN%20EL%20PERFIL%20DEL%20EGRESADO.pdf