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RESPUESTAS
1. La biósfera es un sistema formado por el conjunto de los seres vivos del planeta
Tierra y sus relaciones.
12. Es aquel que se desarrolla en agua marinas o mar, se clasifica en: fótico y afótico
13. Fótico: Cuando recibe la luz para la fotosíntesis, hasta 200m de profundidad
14. Son aquellos en los que la flora y fauna se desarrollan en el suelo o subsuelo.
Dependen de la humedad, temperatura, altitud y latitud, de tal manera que los
ecosistemas biológicamente más ricos y diversos se encuentra a mayor humedad,
mayor temperatura, menor altitud y menor latitud.
16. Es un área boscosa constituida por coníferas y asociada con climas fríos. En él
abundan árboles muy altos, como pinos y abetos, que se cubren de nieve durante la
época invernal
Páramo: Son matorrales de montaña, cuyos arbustos suelen llamarse frailejones. Son
ecosistemas húmedos de gran altitud y latitud ecuatorial propios de América, África y
Nueva Guinea.
19. Los ecosistemas herbáceos o herbazales son aquellos con predominio de hierbas
(gramíneas) y suelen estar en medios semiáridos con clima estacional. Clasificación:
Pradera, Estepa, Sabana, Pradera alpina
20. La tundra está conformada por musgos, líquenes, hierbas y pequeños arbustos,
por lo que en realidad es un ecosistema húmedo definido por la ausencia de árboles y
que presenta el subsuelo congelado
21. Porque son áreas inmensas de hielo en el cual no se desarrollan tipos de vida
vegetal, son suelos estériles
Clasificación:
Selva inundable: Llanura aluvial selvática como la várzea y agapós de Brasil, o los
aguajales y bajiales del Perú.
Manglar
Marisma
Juncal
Estero
Turbera
Bofedal
25. El disfrute de la naturaleza: lo cual proporciona fuentes de ingresos y de empleo en
el sector turístico, a menudo referido como ecoturismo.
Retención de agua: facilita una mejor distribución la misma. Protección del suelo: un
laboratorio al aire libre para la investigación científica, etc.
26. Las selvas húmedas tropicales producen muy pocos bienes y servicios directos y son
sumamente vulnerables a los cambios. En cambio los bosques templados se regeneran
rápidamente y vuelven a su anterior estado de desarrollo en el curso de una generación
humana, como se puede ver después de incendios de bosques.
27. La Comunidad se define como las poblaciones de organismos vivos que ocupan un
área determinada
30. Población es el conjunto de individuos de la misma especie que habita una extensión
determinada en un momento dado
35. La población inactiva es la formada por las personas que, siendo mayores de 16
años, no son ni ocupadas ni paradas, recogiendo a sectores de la población como los
estudiantes, los jubilados y los incapacitados. Esta es la situación más frecuente en todo
el mundo, aunque existen ciertas diferencias entre los países en cuanto a la legislación
laboral
40. Las subespecies, variedades, o razas geográficas son especies incipientes, es decir
especies en formación
42. Este concepto reconoce como especie a cualquier grupo de organismos en el cual
todos los organismos comparten un único carácter derivado o apomórfico (no presente
en sus ancestros o afines)
43. Especie es la colección de todos los individuos que se parecen más entre sí que a
otros; que por fecundación recíproca pueden dar individuos fértiles, y que se
reproducen por generación, de tal manera que, por analogía, se les puede suponer a
todos procedentes originariamente de un solo individuo
47. Estas tasas están determinadas tanto por la especie (característica específica)
como por las condiciones del medio (resistencia ambiental, capacidad de carga)
• Formar una conciencia nacional fundada en un profundo respeto por toda vida útil,
tendente a la necesaria protección y mejor utilización de los recursos naturales
renovables del país.
• Impartir orientación vocacional sobre los estudios de las ciencias relacionadas con la
conservación.
Cuidar que el énfasis en las cosas materiales no oscurezca los superiores valores
espirituales de la conservación.
Son aquellos recursos que no se acaban, o se agotan con su utilización tienen un ciclo
de regeneración por encima de su extracción, o también son aquellos recursos no
limitados como la luz solar, las mareas, los vientos, etc.
El agua, el viento, los bosques, los peces, la radiación solar, energía hidráulica, madera
energía eólica, y productos de agricultura.
11. ¿Cuáles son los Aspectos por los cuales la fauna silvestre es un recurso
importante y digno de preservarse?
15. ¿Cuáles son los factores que dañan los recursos naturales?
• Los Incendios
• La Tala o Deforestación
• La caza indiscriminada
• Desechos
• El uso no controlado de los Suelos
16. Una con líneas los siguientes conceptos
17. ¿Por qué son importantes los recursos naturales?
Los recursos naturales son muy importantes e indispensables para la vida del ser
humano ya que gracias a ellos tenemos muchos componentes que nos ayudan en
nuestro diario vivir.
Se pueden aprovechar como energía eólica, energía solar, energía hidroeléctrica y otros
tipos de energía
Cuidar el agua, cuidar el agua, desechar las diferentes basuras en sus respectivos tachos.
Evitar el despilfarro, o sea, reservar recursos suficientes para el futuro. Con demasiada
frecuencia, y por la urgencia de obtener ganancias, no se planifica un uso prudente de
estos recursos, con una visión hacia el futuro.
Los recursos naturales solo tienen valor económico cuándo son explotados
racionalmente, es decir cuando son convertidas en riquezas y estas se encuentran a
disposición del hombre.
Los Recursos Animales se los puede definir al menos de dos maneras distintas. La
acepción más común del término incluye al conjunto de vertebrados terrestres y
acuáticos que viven libremente y ocupan distintos hábitats. Esto comprende a las
especies de peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Esta definición es de tipo
operativo ya que involucra a las especies objeto de los organismos oficiales encargados
de la investigación, manejo y administración de estos recursos. Otra definición de tipo
más biológica incluiría al conjunto de todas las especies animales, abarcando también
por ejemplo, a los invertebrados.
Se clasifican en:
*Bosques de algarrobo
*Bosques semitropicales
*Manglares
*Esteros
*Especies de vegetales que sirven de alimento principalmente a la ganadería
30. ¿Qué son los recursos minerales?
• Recursos minerales que son potencialmente valiosos, y por el cual existen prospecto
razonables para una eventual extracción económica.
• Reservas de mineral o Reservas de Mena' que son valiosos y que es legal, económica
y técnicamente factible de extraer.
Están conformados por las especies de nuestra fauna silvestre como la taruca, el
venado, la vicuña, los peces del mar, los camarones de los ríos, etc.
Están conformados por la vegetación silvestre que se ofrece en forma espontánea, como
pastos naturales de la región andina los bosques de nuestra región, o la vegetación de
las lomas.
34. ¿Cómo están conformados los recursos minerales?
Son los que más abundan, los conforman todos los minerales metálicos que en el
subsuelo forman vetas o filones, como el plomo, el oro, el zinc. etc., y los minerales no
metálicos como el petróleo, el carbón y los materiales de construcción.
De materia inorgánica.
Precipitaciones y vegetación.
• Es la fuente de materias primas para las industrias que extraen del O2, N2 y otros
gases…
En nuestro país hay infinidad de entre los cuales tenemos: Petróleo, Metales como el
oro, la plata y demás, Minerales no metálicos como: la arena, grava, piedra , arcilla.
Son vegetales y animales como: la selva bosques, cultivos y animales que pueden ser
domésticos o salvajes ya sean terrestres o acuáticos.
La energía solar
Ya que los recursos renovables estos íntimamente relacionados con el suelo porque de
él provienen, entonces en la protección de los recursos renovables se habla de una
protección al suelo.
50. ¿Cómo se protege a los animales que forman parte de los recursos
renovables?
52. Subraye la frase que defina que son los recursos naturales:
Renovables
No renovables
Renovables
No renovables
55. Señale cuales de las siguientes fuentes de energía son fuentes de energía
tradicionales.
• Petróleo *
• Carbón *
• Solar
• Biomasa
• Gas natural *
56. ¿Qué propondrías tu para la conservación de los recursos no renovables?
Los Estados tienen derechos soberanos sobre su flora y fauna y los invita a ser
responsables de su conservación y a promover la investigación científica sobre ellos,
entonces seria de lo más normal que fuese una orden desde arriba que se castigare con
multas el incumplimiento de las leyes que protegen a estos recursos.
Representan ser una parte importante ya que dentro de la gran parte de ingresos que
tiene nuestro país se debe a la venta de recursos como: el petróleo, recursos vegetales
como las plantas.
ORIGEN DE LA VIDA
1. ¿Quiénes fueron los primeros pobladores de la tierra?
La primera persona en proponer una hipótesis sobre el origen de la vida fue Aristóteles.
-Generación Espontánea
. Biogénesis
. Panspermia
La idea que se tenía sobre el origen de los gusanos en la carne en descomposición fue
Francisco Redi.
A pesar de haber dado un gran aporte a la ciencia Francisco Redi propuso una nueva
teoría sobre el origen de la vida.
Joseph Needham fue unos de los primeros científicos en determinar que en frascos
esterilizados brevemente no surge la vida.
Stanley Miller dedico básicamente toda su vida a los microorganismos dando varios
aportes valiosos a la ciencia.
Muchos científicos han determinado que la vida sin duda se originó En los mares
Alexander Oparin planteo muchas ideas nuevas entre ellas estuvo una de las más
destacadas que fue la hipótesis del caldo primitivo.
Se cree que el origen de la vida tuvo lugar hace 4,600 Millones de años.
15. . ¿Cuál de las hipótesis estudiadas considera que la vida en nuestro planeta
se relaciona con los extraterrestres?
16. . ¿Quién propuso la hipótesis que nos relaciona con los extraterrestres?
Svante, August, Arrhenius, fueron los principales hombres en afirmar esta hipótesis.
Teoría de la Biogénesis
19. ¿La Hipótesis que plantea que el origen de la vida tuvo un origen Divino
se denomina?
La teoría Creacionista afirma que la vida tiene origen en algo supremo y divino.
21. ¿Los primeros seres vivos en habitar nuestro planeta poseían una
Constitución estructural de tipo?
Procariota
Las jirafas tuvieron que usar sus cuellos para obtener alimento desde las copas de los
árboles lo que hizo que estos crecieran por uso, este carácter adquirido fue heredado
por sus descendientes.
Las jirafas presentaban diversidad, es decir, había con cuellos largos y cortos, al
acabarse el alimento a ras de suelo, sobrevivieron solo aquellas que tenían el cuello
largo, por tal razón se reprodujeron las que tenían esa característica heredada a sus
descendientes.
Mecanismo del ambiente que selecciona solo a los seres más aptos para él y
extinguiendo a aquellos menos aptos.
29. ¿Qué son los fósiles y cuantos tipos hay, explicada cada uno de ellos?
Son restos o huellas de seres vivos que estuvieron presente hace millones de años,
existen cuatro clases: Las petrificaciones que son restos de organismos convertidos en
piedra, las improntas que son huellas o moldes de seres vivos en piedra, las inclusiones
en ámbar que capturaron insectos primitivos en resina y las momificaciones restos de
organismos conservados por las condiciones ambientales, ya sea por salinidad o bajas
temperaturas.
30. ¿Cuál es el aporte de la anatomía comparada en el estudio sobre la
evolución?
32. Ordena los siguientes hechos desde el más antiguo al más reciente:
Primeros invertebrados Primeros mamíferos Células procariontes
Aparición del hombre
33. ¿Qué características tienen los primeros seres vivos (células) que
habitaron la tierra?
36. ¿Qué característica tienen los seres vivos del reino mónera?
37. ¿En qué se diferencian los seres vivos que pertenecen al reino protista de
los del reino vegetal?
Que los seres vivos del reino protista el tipo de alimentación que presenta son en las
dos modalidades, en cambio los vegetales sólo son autótrofos.
Francisco Redi
39. ¿Cuál es la característica común en todos los seres vivos?
SISTEMAS DE VIDA
1. ¿Qué es una función vital?
Una función vital es cualquiera de los tres procesos o funciones que realizan todos los
seres vivos: nutrición, relación, reproducción.
Ingestión
Metabolismo
Excreción
3. ¿Qué es la ingestión?
Es la entrada de la materia al interior del ser vivo. En muchos casos los alimentos no
pueden ser utilizados directamente y sufren un proceso denominado digestión por el
que se transforman en sustancias reutilizables por las células.
4. ¿Qué es el metabolismo?
1. Energía luminosa
2. Agua
3. Clorofila
4. Dióxido de carbono
5. Oxígeno
15. ¿Quiénes son los seres vivos autótrofos?
Los seres vivos heterótrofos, son aquellos que no pueden fabricar la materia orgánica
que constituye su alimento y tienen que tomarla del medio: comiéndose a otros seres
vivos, sus productos o sus restos.
Está formado por células, tejidos y órganos que forman otros sistemas
22. ¿Cuáles son los tipos de barreras defensivas del cuerpo humano?
El sudor que secretan las glándulas sudoríparas de la piel es una sustancia de pH poco
ácido que impide la supervivencia de varios tipos de organismo.
Ácidos gástricos, los cuales eliminan gran parte de las bacterias que ingresan al
sistema digestivo por medio del páncreas
La fagocitosis es un proceso que llevan a cabo ciertos glóbulos blancos: los polimorfo
nucleares, principalmente los neutrófilos y los monocitos.
Los antígenos son moléculas que provocan una respuesta inmune. Cualquier sustancia
no reconocida por el organismo puede funcionar como antígena.
Tienen memoria: los linfocitos fabrican más fácil y rápidamente anticuerpos para
antígenos ya conocidos.
1. Reproducción
2. Nutrición
3. Relación
33. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de funciones vitales?
Cuando hablamos de funciones vitales nos referimos a las funciones que todo ser vivo
realiza para mantener la vida y de esta manera evitar su extinción.
1. sexual
2. asexual
36. ¿Qué es la reproducción sexual?
1. interna
2. Externa
38. ¿En qué consiste la fecundación externa?
En la que las células sexuales se unen fuera del cuerpo de los individuos y los huevos,
por tanto, se forman fuera (es el caso de muchos de los animales marítimos, por ello
este tipo de fecundación se produce en el agua).
Es aquella en la que solo interviene un único individuo, propia de los seres unicelulares.
1. Bipartición
2. Fragmentación
3. Gemación
42. ¿En consiste la bipartición?
1. Algas unicelulares
2. Protozoos
44. ¿Qué es la fragmentación?
Es la división en dos de un solo organismo para generar dos nuevos seres vivos.
Los nuevos organismos se van a formar a partir de “yemas” del cuerpo del progenitor o
padre.
Es la capacidad que tienen los seres vivos de reaccionar ante estímulos o cambios del
ambiente. Esta capacidad de percibir estímulos, está apoyada en los órganos de los
sentidos los cuales están encargados de proveer la información al organismo.
Un estímulo nos referimos a una variación del medio, mientras que cuando decimos
respuesta estamos haciendo referencia a la reacción tanto de las células como de los
seres vivos.
Un ejemplo claro de estímulo puede ser la sensación de hambre, cuya respuesta positiva
sería el instinto y acto de cazar para alimentarse.
Esta función vital comprende todas las actividades por las cuales los seres vivos van a
obtener la materia y la energía para vivir.
1. La alimentación
2. La respiración
3. La circulación
4. La excreción
1. Sistema endocrino
2. Sistema inmunitario
3. Sistema locomotor
4. Sistema nervioso
70. ¿De qué formas pueden tener los animales sus crías?
Hay animales que se los puede llamar ovíparos, que son aquellos en los que el desarrollo
de las crías termina afuera del cuerpo de la madre. Mientras que por otro lados, hay
animales vivíparos en los que el desarrollo de las crías se da por completo en el interior
de la madre.
4. ¿Qué es la homeostasis?
La homeostasis es un procedimiento dinámico de cuatro partes que asegura que se
mantengan las condiciones ideales dentro de las células vivas, a pesar de los constantes
cambios internos y externos
20. ¿Desde dónde se originan los elementos nutritivos del líquido extracelular?
Sistema respiratorio-
Sistema gastrointestinal-
El hígado y otros órganos que efectúan primariamente funciones metabólicas-
Sistema musculo esquelético
9- Teoría CREACIONISTA: Establece que los seres vivos y el Planeta fueron creados por
DIOS.
11- GENERACIÓN ESPONTÁNEA se afirmaba que todos los seres vivos surgían
espontáneamente. ARISTÓTELES fue el primero en hablar de generación espontánea.
Jean-Baptiste Lamarck
Se enfrentó a la creencia general por la que todas las especies habían sido creadas y
permanecían inmutables desde su creación y también se enfrentó al influyente Georges
Cuvier que justificó la desaparición de las especies.
Charles Darwin.
Combina las propuestas de Darwin y Wallace con las leyes de Mendel y otros avances
genéticos posteriores.
3. Los mecanismos por los que algunos caracteres persisten mientras que otros
desaparecen.
No. La única teoría actual aceptada por la comunidad científica internacional es la teoría
de la evolución.
11. ¿Le parece lógico que el hombre haya salido del mono?
Ningún evolucionista ha dicho que el hombre salió del mono. Esto es totalmente
incorrecto y es predicado por los que no creen en la evolución y que tampoco la
entienden
La evidencia fósil, genética y embriológica lo que demuestra es que tanto los seres
humanos como los monos tienen un ancestro común que tenía muchas de las
características que compartimos hoy con los monos y que ambos heredamos.
12. ¿Según la biblia la tierra no puede tener más de 10,000 años. ¿Es esto tiempo
suficiente para que ocurrieran los procesos evolutivos que dieron lugar a los
humanos?
No. Antes de Darwin muchos naturalistas habían afirmado que las especies variaban a
lo largo del tiempo. Los filósofos griegos Tales de Mileto, Anaximandro, Empédocles o
Epicuro dejaron escrito que las especies no eran inmutables. Linneo llegó a afirmar que
todas las especies vegetales procedían de un ancestro común. Y Lamarck postuló que
existía una transmutación de las especies.
No. Se debe asociar darwinismo a la teoría que Darwin aportó para explicar el origen
de las especies. La aceptación de las tesis de Darwin complementadas con datos de
genética, biogeografía y biología molecular, y que asume la selección natural como
motor evolutivo, es lo que se conoce como la “teoría sintética de la evolución”, conocida
coloquialmente como neodarwinismo.
No. Ni fue el primero ni el único. Por ejemplo Lamarck postuló una teoría para explicar
la transmutación de las especies. Su teoría se basaba en que el medio ambiente modifica
el fenotipo de los individuos y estos cambios pasan a la siguiente generación. Además,
Alfred Wallace llegó a conclusiones muy semejantes a las de Darwin mediante procesos
independientes.
Se basan en dos ideas: (i) Todos los organismos provienen de un ancestro común. Esta
idea ya había sido aportada por otros naturalistas tales como Linneo (para las plantas)
y Lamarck y (ii) La selección natural es el motor evolutivo capaz de explicar todas las
variaciones que observamos. A esta conclusión también llegó Wallace.
17. ¿Qué dice la teoría de la evolución sobre el origen de la vida?
Los fósiles.
Cuando una célula se divide en 2, hace 2 copias de su material genético para que cada
una de las dos células hijas disponga del suyo. Con el paso de tiempo, aparecerán nuevas
mutaciones. De manera imperceptible la especie va transformándose y desarrollando
nuevos rasgos: evoluciona.
22. Según el estudio del registro fósil ha aportado cinco tipos de información
importantes para la comprensión de la evolución, ¿cuáles son estos?
.- La velocidad de adaptación.
Existe evidencia contundente de la evolución que es, probablemente, más poderosa que
la evidencia fósil. Tras la dilucidación de la secuencia del genoma humano en el 2001,
hemos descubierto que tenemos en nuestros cromosomas mucha información genética
que no solo no usamos, si no que parecería que no nos pertenece. Tenemos en nuestros
23 pares de cromosomas un cementerio de fósiles genéticos, genes que perdieron su
función a través de mutaciones y se han quedado ahí como testigos mudos de nuestra
evolución. Se estima que solo un 2% de nuestro ADN codifica para proteínas.
3. Los mecanismos por los que algunos caracteres persisten mientras que otros
desaparecen.
La posición de que en un grado u otro, los seres vivos tienen un autor personal
consciente (léase Dios), es una posición religiosa o filosófica que no puede probarse
científicamente, y no es por tanto una teoría científica. No obstante, en el marco de la
cultura popular protestante y anglosajona, algunos se esfuerzan por presentarlo como
tal; pero la comunidad científica en su conjunto considera tales intentos como una
forma de propaganda religiosa.
Todo ser vivo procede de otro ser vivo. Hacia mediados del siglo XVII, el biólogo italiano
Francesco Redi (1626-1697) demostró que las larvas de mosca se originaban en la
carne tan sólo si las moscas vivas habían puesto previamente sus huevos allí: por
consiguiente, sostenía que ninguna forma de vida había podido nacer de la materia
inanimada. El fisiólogo inglés William Harvey (1578-1657), tras su estudio sobre la
reproducción y el desarrollo de los ciervos, descubrió que la vida de todo animal se
inicia efectivamente en un huevo, y un siglo después el sacerdote italiano Lazzaro
Spallanzani (1729-1799) comprendió la importancia de los espermatozoides en el
proceso reproductor de los mamíferos. Aunque estos descubrimientos demostraron la
validez de las tesis de Harvey y Spallanzani, durante mucho tiempo se continuó
sosteniendo la teoría de la generación espontánea, por lo menos en el caso de los
animales muy pequeños, como los microorganismos hasta que, en 1861, gracias a Louis
Pasteur (1822-1895) y a sus experimentos sobre las bacterias, fue definitivamente
refutada. Pasteur cultivó bacterias en una solución nutritiva contenida en unos cuantos
balones de vidrio; los balones estaban provistos de un cuello largo en forma de S,
desprovisto de tapón, que impedía el paso de los microorganismos externos. Después
de una prolongada ebullición, observó que la solución estaba desprovista de toda forma
de vida y que estas condiciones se mantenían durante varios meses. Con esta
experiencia, Pasteur demostró que ninguna forma de vida puede originarse
espontáneamente de la materia inorgánica, sino únicamente de la vida preexistente
(onine vivum ex vivo): éste es el denominado proceso de la biogénesis.
Charles Darwin y Alfred Russel Wallace propusieron la selección natural como principal
mecanismo de la evolución. Actualmente, la teoría de la evolución combina las
propuestas de Darwin y Wallace con las leyes de Mendel y otros avances genéticos
posteriores; por eso es llamada Síntesis Moderna o Teoría Sintética.
2. Los organismos compiten entre sí por la sobrevivencia ya que nacen más individuos
de los que lograran sobrevivir
Australopithecus
1-LAMARCKISMO: LAMARCK
2-SELECCIÓN NATURAL
3- WALLACE
4- MALTHUS
5- GREGOR MENDEL
6- NEODARWINISMO
7- El TRANSFORMISMO
8- GEORGES CUVIER
9-CREACIONISTA
10- PANSPERMIA
11- GENERACIÓN ESPONTÁNEA
12- TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA
44. ¿En qué consiste la teoría de Wallace?
Vio como organismos integrados conjuntos, en el cual cada parte de la forma y función
se integraron en el cuerpo entero. Ninguna parte puede ser modificada sin afectar esta
integración funcional. La insistencia de Cuvier en la integración funcional de los
organismos le condujo a clasificar los animales en 4 ramas:
1- VERTEBRATA
2- ARTICULATA (artrópodos y gusanos segmentados)
3- MOLLUSCA (que en el momento todos los demás significa suave, bilateralmente
simétrico invertebrados)
4- RADIATA (cnidarians y equinodermos).
No. Se debe asociar darwinismo a la teoría que Darwin aportó para explicar el origen
de las especies. La aceptación de las tesis de Darwin complementadas con datos de
genética, biogeografía y biología molecular, y que asume la selección natural como
motor evolutivo, es lo que se conoce como la “teoría sintética de la evolución”, conocida
coloquialmente como neodarwinismo.
No. Ni fue el primero ni el único. Por ejemplo Lamarck postuló una teoría para explicar
la transmutación de las especies. Su teoría se basaba en que el medioambiente modifica
el fenotipo de los individuos y estos cambios pasan a la siguiente generación. Además,
Alfred Wallace llegó a conclusiones muy semejantes a las de Darwin mediante procesos
independientes.
Se basan en dos ideas: (i) Todos los organismos provienen de un ancestro común. Esta
idea ya había sido aportada por otros naturalistas tales como Linneo (para las plantas)
y Lamarck y (ii) La selección natural es el motor evolutivo capaz de explicar todas las
variaciones que observamos. A esta conclusión también llegó Wallace.
La teoría de la evolución no trata sobre el origen de la vida. Hay otras ramas de la ciencia
que sí lo hace y tiene para ello planteadas diversas hipótesis sobre el origen de ésta.
No. La única teoría actual aceptada por la comunidad científica internacional es la teoría
de la evolución.
El evolucionista, profesor Paul Davies, confesó: "Nadie sabe cómo una mezcla de
elementos químicos se organizaron a sí mismos espontáneamente para formar la
primera célula viva". Andrew Knoll, profesor de biología en Harvard, dijo: "No sabemos
realmente cómo se originó la vida en este planeta". Una célula mínima necesita varios
cientos de proteínas. Aunque cada átomo en el universo fuera un experimento con
todos los aminoácidos correctos presentes para todas las vibraciones moleculares
posibles durante la supuesta edad evolutiva del universo, no se formaría ni siquiera una
sola proteína funcional de tamaño medio
El código del ADN es un sistema de lenguaje sofisticado con letras y palabras en el que
el significado de las palabras no tiene relación con las propiedades químicas de las
letras-de igual manera que la información en esta página no es el producto de las
propiedades químicas de la tinta (o de los píxeles en la pantalla). Jamás ha existido un
sistema codificado sin un diseñador inteligente. ¿Cómo pudo surgir el sistema
codificado del ADN sin ser creado por alguien?
55. ¿Cómo pueden estos errores crear tres mil millones de letras de información
en el ADN para transformar a microbios en microbiólogos?