“Educamos en valores a los líderes del tercer milenio”

Evaluación institucional tipo SABER. Periodo IV. Química 10

DOCENTE: K FECHA _____________________________________

NOMBRE: _______________________________________________________________________

Las preguntas de este tipo constan de un enunciado B. los detergentes se pueden neutralizar con
y cuatro posibilidades de respuesta (A, B, C, D). amoníaco
Solo una de estas posibilidades responde C. el limón es más ácido que el HCl
correctamente la pregunta. D. en general los alimentos tienen pH ácido

MARQUE SUS RESPUESTAS RELLENANDO EL 3. De acuerdo con la gráfica, al adicionar

CÍRCULO EN LA HOJA DE RESPUESTAS bicarbonato sódico a la cerveza lo más probable es
ANEXA. que
TENGA EN CUENTA LOS SIGUIENTES DATOS
PARA DESARROLLAR LA PRUEBA A. disminuya la alcalinidad y el pH aumente
B. aumenten la acidez y el pH
C. el pH aumente y disminuya la acidez
pH= -log [H+]
D. disminuya la alcalinidad y el pH
pOH= -log [OH-]
4. Para disminuir el pH de la leche, se debe
adicionar
1. Si la acidez de una solución aumenta al
A. bicarbonato de sodio
disminuir su pH, la gráfica que representa la
B. plasma sanguíneo
acidez en función del pH es
C. jugo de limón
D. amoniaco

5. En la tabla se muestran los valores de pH para las

soluciones P, Q, R y S

La solución de mayor basicidad es

A. P
B. Q
C. R
D. S

6. Se tienen 1000 ml de una solución 0,5 M de KOH

DE ACUERDO A LA SIGUIENTE FIGURA con pH = 13,7. Si a esta solución se le adiciona 1
CONTESTE LAS PREGUNTAS 2, 3, 4 mol de KOH es muy probable que

A. permanezca constante la concentración de la

solución
B. aumente la concentración de iones [OH-]
C. permanezca constante el pH de la solución
D. aumente la concentración de iones [H+]

7. El pH de una solución acuosa disminuye al

aumentar la concentración de iones hidronio. En la
tabla se indican las concentraciones de iones
hidronio en las soluciones M, N, O y P. Es válido
afirmar que el pH de la solución
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2. De la gráfica se puede concluir que

A. las sustancias alcalinas tienen pH neutro

A. M es mayor que el de la solución O
B. O es menor que el de la solución P
C. N es mayor que el de la solución M
D. P es menor que el de la solución N
DE ACUERDO A LA SIGUIENTE GRAFICA
CONTESTE LAS PREGUNTAS 8 y 9
file:///D:/Downloads/ICFESmica.pdf
8. En la siguiente grafica se muestra la relación
entre [H+] y pH para varias sustancias.
Se requiere neutralizar una solución de NaOH, para
ello podría emplearse
A. amoníaco.
B. agua.
C. leche de magnesia.
D. jugo gástrico.
9. Un tanque contiene agua cuyo pH es 7. Sobre
este tanque cae una cantidad de lluvia ácida que
hace variar el pH. De acuerdo con lo anterior, el pH
de la solución resultante
A. aumenta, porque aumenta [H+].
B. aumenta, porque disminuye [H+].
C. disminuye, porque aumenta [H+].
D. disminuye, porque disminuye [H+].
10. Para clasificar algunas sustancias únicamente
como ácidos o bases, el indicador más adecuado es
A. anaranjado de metilo
B. fenolftaleína
C. violeta de metilo
D. azul de bromotimol
11. De acuerdo con la siguiente escala conteste la
pragunta
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Al tomar bicarbonato de sodio un enfermo de acidez
estomacal lo más probable es que:
A. Disminuya la basicidad estomacal y el pH
aumente.
B. Aumente la acidez estomacal y el pH.
C. El pH aumente y disminuya la acidez estomacal.
D. Disminuya la basicidad estomacal y el pH.
12. El pH de una solución acuosa disminuye al
aumentar la concentración de iones hidronio. En la
tabla se indica las concentraciones de iones hidronio
en las sustancias vino, café negro, saliva y leche de
magnesia.
Es válido afirmar que el pH de la sustancia:
A. Leche de magnesia es mayor que la sustancia
vino.
B. Vino es mayor que la sustancia saliva.
C. Café negro es menor que la sustancia vino.
D. Saliva es menor que la sustancia vino.
13. El aumento en el punto de ebullición y la
disminución en el punto de congelación de una
solución, son propiedades que dependen de la
cantidad de soluto no volátil disuelto. En el
laboratorio se prepararon 4 soluciones de igual
volumen y diferente concentración; para cada
solución se determinó el pH. Los resultados
obtenidos se presentan en la siguiente tabla
De acuerdo con la información anterior, la solución
que permite realizar un proceso de separación con
una destilación a la menor temperatura es la
solución X porque
A. presenta una mayor alcalinidad.
B. es la más diluida de las cuatro soluciones.
C. tiene la menor cantidad de solvente.
D. tiene un mayor contenido de soluto disuelto.
14. En la gráfica se muestra la curva de titilación
teórica para un ácido diprotico (H2X) y la tabla
contiene información acerca de algunos indicadores
usados en este tipo de titulaciones
Para titular el ácido diprotico (H2X) con una base
cualquiera, se desea utilizar indicadores para
observar los puntos de equivalencia que han sido
ilustrados en la gráfica. Los dos indicadores más
adecuados para tal fin serán respectivamente
A. rojo de metilo y azul de bromotimol
B. anaranjado de metilo y azul de bromotimol
C. anaranjado de metilo y fenolftaleina
D. azul de bromotimol y anaranjado de metilo
15. En la tabla se muestran datos sobre algunos
indicadores de pH
Para clasificar algunas sustancias únicamente como
ácidos o bases, el indicador más adecuado es
A. anaranjado de metilo
B. fenolftaleína
C. violeta de metilo
D. azul de bromo timol
16. Al calcular la concentración de ion hidrógeno en
un refresco de tampico, se obtiene 2.6X10-5 mol/L.
El pH de esta disolución es de
A. 3.6
B. 2.3
C. 4.6
D. 7.4
17. Al calcular la concentración de ion hidrógeno en
un detergente, se obtiene 7.1X10-8 mol/L. El pOH de
esta disolución es de
A. 9.6
B. 6.3
C. 11.6
D. 7.1
18. Al calcular la concentración de ion hidrógeno en
amoniaco se obtiene 3.6X10-10 mol/L. El pOH de
esta disolución es de
A. 11.6
B. 9.4
C. 14
D. 8.4
RESPONDA LAS PREGUNTAS 19 Y 20 CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
Antiguamente, en las pinturas se empleaban como
pigmentos metales como zinc, hierro, bario y
aluminio pero actualmente se han reemplazado en
su mayoría por óxido de titanio. En un laboratorio se
hace un experimento para observar el
comportamiento de estos metales frente a un ácido,
tal como se muestra en el siguiente dibujo.
El ácido reacciona con los metales, observándose
desprendimiento de burbujas mientras disminuye la
cantidad de metal a través del tiempo, a diferente
velocidad en cada tubo. De las observaciones, se
establece que el orden de velocidad de reacción del
ácido con los metales de mayor a menor es: Ba, Zn,
Fe y Al.
19. De la información anterior, es correcto afirmar
que la variable que afecta directamente la velocidad
de la reacción en el experimento es
A. la temperatura del ácido.
B. la presencia de catalizadores.
C. la naturaleza de los reactivos.
D. la concentración del ácido empleado.
20. En general, la temperatura afecta, en forma
directa, la velocidad de la reacción. Si el
experimento anterior se realiza 3 veces, primero a
90°C, después a temperatura ambiente, 20°C, y por
último a 0°C, lo más probable es que la velocidad de
reacción sea
A. igual en los tres casos.
B. mayor cuando se realiza a 90°C.
C. menor cuando se realiza a 90°C.
D. igual a 20°C y a 0°C.
21. Los catalizadores son sustancias que no
aparecen en la ecuación estequiométrica y sin
embargo alteran el camino por el cual los reactivos
se transforman en productos, es decir, modifican el
mecanismo de reacción.
Al comparar la energía de activación de una
reacción no catalizada y la de la misma reacción en
presencia de un catalizador, se puede afirmar que
éste altera el mecanismo de una reacción porque

A. disminuye la energía de activación de la reacción.

B. aumenta la energía de activación de la reacción.
C. modifica la constante de equilibrio de la reacción.
D. mantiene constante la rapidez de la reacción.

22. Si una reacción en equilibrio se le varía la

temperatura, el sistema se opone al cambio
desplazándose en el sentido opuesto donde se
absorbe energía o por el contrario se genere calor.
La siguiente ecuación representa una reacción
exotérmica en equilibrio.

A+B C + D + energía

Si se aumenta la temperatura, el sistema se

modificara y el equilibrio se desplazará hacia la

A. izquierda, porque es el sentido en el que se

absorbe energía
B. derecha porque libera energía
C. izquierda porque es el sentido en el que libera
energía D. derecha porque es el sentido en el que
absorbe energía.

23. Si la disolución de NaOH 1 M (hidróxido de

sodio) es una base fuerte y el agua una sustancia
neutra, es probable que la leche agria sea

A. una base débil.

B. una base fuerte.
C. un ácido débil.
D. un ácido fuerte.

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

ABIERTAS EN LA HOJA DE RESPUESTAS.

24. ¿Cuáles son los materiales de laboratorio con

los cuáles se prepara una disolución?

25. Explique brevemente pero paso a paso el

procedimiento para preparar una disolución en el
laboratorio de química.