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Para Melo et al. (2009, apud PINTO, 2009, p.9) “a música é um meio de
expressão de ideias e de sentimentos, mas também uma forma de linguagem
muito apreciada pelas pessoas”. De modo geral pode-se afirmar que desde o
início da vida humana a música assume papel importante, pelo fato de promover
sensações serão importantes durante o crescimento infantil.
Estudos comprovam que a audição pode promover o desenvolvimento da
Inteligência, haja vista que cada um dos códigos sonoros é capaz de representar
espaços no cérebro cuja finalidade seria a retenção de informações. De acordo
com
Pederiva e Tristão (2006), os neurônios – que recebem as informações
codificadas, após serem ativados pelos códigos musicais – ficariam ‘abertos’
para a absorção dos conhecimentos de outros órgãos dos sentidos. Os
neurônios se ampliam à medida que novos conhecimentos são transmitidos
pelos sentidos. Ainda, de acordo com os mesmos, maior será o conhecimento
sonoro da pessoa quanto mais sons diferentes ela ouvir, por estar utilizando uma
área cerebral maior para reter aquelas informações. A Figura 1 mostra as áreas
cerebrais relacionadas com algumas funções cerebrais básicas mediante
percepção musical.